下面是小编为大家整理的基于“钉钉群直播”打造高效在线课堂应用实践探究（精选文档）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
基于“钉钉群直播”打造高效在线课堂的应用实践探究4篇
【篇1】基于“钉钉群直播”打造高效在线课堂的应用实践探究
钉钉群直播操作使用说明一、直播准备工作1．直播发起人年满18周岁，注册钉钉，完成个人实名认证。
2．创建直播群，创建钉钉聊天群
3．观看人员通过钉钉扫码、点击链接、搜索群号三种方式加入直播群
4．发直播预告：为了让大家到时能准时参加-选择会议DING-及时通知参与人员。
二、发起群直播5．手机端发起群直播
手机直播特点是灵活方便，随时随地可发起。
直播路径：手机端钉钉-进入群-右下角+号-群直播
6．电脑端发起群直播
电脑端可接专业录像设备，比较适合用来做培训、年会等比较正式场合的直播。
直播路径：电脑端钉钉-钉钉群-工具条-发起群直播
7．选择直播模式
手机端：有竖屏模式和横屏模式供选择。
电脑端：摄像模式、屏幕分享模式、专业模式供选择，直播过程中可随时按需切换模式。
（1） 摄像模式
与常见的直播很类似，通过自带摄像头或外接摄像设备将采集到的图像和声音直播出去。
比如：领导讲话、团建活动转播等。
（2） 屏幕分享模式
适用于在线培训，可将桌面打开的PPT课件等内容，或某种操作演示直接分享给观众， 同时可以选择露脸。在直播的某个区域显示摄像画面，实现画中画效果。
（3） 专业模式
适合有直播经验的专业主播，可以根据自己的直播需求选择相应的功能，拼凑出更丰富的直播模式。
三、观看直播8．如何使用手机看直播
打开手机端钉钉后，如有群在直播，会话列表页面会透出"正在直播的群"的选项，点击即可观看。
另外，也可以在直播的那个群中打开直播观看。
支持半屏观看，全屏观看，小浮窗观看3种模式。
9．如何使用电脑端看直播
打开电脑端钉钉后，如有群在直播，会话列表页面会透出"正在直播的群"的选项，点击即可观看。
另外，也可以在直播的那个群中打开直播观看。
如果错过了直播，也可以在群文件中回放直播录像。
四、直播结束直播结束后，会有相应的直播统计和直播回放，方便评估效果和后续查看。
（1）直播统计
直播结束后，系统会自动统计直播时长和观看人数等，让你的每一场直播效果都可衡量。
（2）直播回放
创建直播页面提供保存回放的开关，默认打开。你可以在“群文件-直播回放”查看回放视频。详细路径如下：
手机端钉钉-找到该群-群设置-群直播-查看回放视频
电脑端钉钉-群文件-直播回放
注意：直播时长不足1分钟的直播是无法保存回放的。回放列表中只会保存近3个月内的直播视频回放。
注意事项10．钉钉的群直播所在直播群，群内成员都可观看。另外，支持多群直播，上限45个群，满足大规模直播的需求。
11．完成钉钉个人实名认证的钉钉用户即可发起群直播。
12．直播保存看不到可能导致的原因：
（1）直播未超过1分钟，不会自动保存。
（2）群直播默认开启保存回放，是否有关闭保存回放。
13．专业模式直播前需准备工具：
• 准备摄像机一台或多台。
• 台式电脑或笔记本电脑一台。
• 用于采集画面采集卡一个
• 用于采集摄像机视频和音频数据HDMI高清线或SDI线一条
• 用于连接摄像机带宽要求，一般最低要求是4M，有条件的最好单独用一条网线。
14．可根据以下应用场景来进行相应的直播设备设置。
（1）线上培训模式
需要设备：摄像头（电脑内置或外接）+麦克风（电脑内置或外接）+电脑。
直播原理：以PC桌面为内容采集源，使用软件编码的方式，将PC电脑获取到的视频源、音频源、浏览器及文档窗口捕捉出来，进行直播。
应用场景：演示教学、金融讲盘、摄像头双窗口直播、游戏直播、教程演示等场景直播。
（2）线下会场模式
需要设备：录像机+无线麦克风+采集卡+HDMI高清线或SDI线一条+电脑。
直播原理：利用录像机或会议摄像头，配合无线麦克风，结合PPT演示的呈现方式，给观众呈现专业的直播场景。
应用场景：线下企业内训、路演、学术讲座、行业论坛等场景直播。
【篇2】基于“钉钉群直播”打造高效在线课堂的应用实践探究
钉钉直播课学生操作指南
钉钉直播课学生操作指南
1、上课需要准备的东西有哪些
电脑，平板或手机
另外必备：纸 + 笔。
2、如何签到
老师发起直播后，学生直接点击进入。系统会记录每一个人听课的时间长度，也会记录缺课学生名单。
3、上课如何发言
两种方式：a. 用互动面板发言。这和群聊天一样，老师出了个题，大家输入文字报答案。b. 语音回答需要申请连麦。每次老师只能连麦一个学生。手机必须全屏，并且横过来，才能看到“申请连麦”功能。
直播课都是多群联播，最少也是同一个老师的两个班同时上，所以，与心仪的“隔壁班”在一起，好好预习做好准备抢答，露脸的时候到了。
4、申请连麦的注意事项是什么
申请连麦后，老师如果接通，那么全班不仅能听到你的声音，还能看到你的脸，因为连麦后打开的是视频。如果你愿意展示你的笑容，就像在教室里发言一样，那么就要注意你要正衣冠（很多学校要求穿校服上网课），净面容。如果你不希望别人看到你，上课前用个东西把手机镜头遮挡住即可，比如创可贴。
5、如何找到作业、写作业、交作业
找到作业：钉钉——班级群——家校本——作业——未完成。
写作业：下载——在文档中用电脑答题或者打印出来用笔答题。
交作业：进入钉钉班级群作业栏目，点击“提交”，上传你的作业或答案（电脑答题直接上传文档；
打印后用纸笔写的，拍照上传）
6、老师能知道整个群每一个人的上课情况吗
当然。我们的无人机技术都能领先于世界，直播群里打个卡点个名绝对是小意思。课前有签到，课程进行中，每一个人上线屏幕都有提示：某某来围观你的直播了。如果你离开，会显示：某某退出了。课程结束后，钉钉系统会显示一张统计表，显示参加了直播的名单，未参加的名单，以及参加了的每一个人听课时长。比如，课程30分钟，你中途离开玩游戏五分钟，那么最后你的听课时长就显示25分钟。
直播课，比我们在学校的公开课还要透明。参与者有：自己班 + 兄弟班 + 潜水家长 + 溜达一会儿的潜水老师。众目睽睽之下，求生欲一定要强。
7、还有其他突发问题怎么办
退出，重新进来。再不行，关机，重启。
【篇3】基于“钉钉群直播”打造高效在线课堂的应用实践探究
钉钉直播模块启动失败要先判断故障原因，然后采取相应措施。
1. 网络拥堵，在直播的高峰期，会出现直播失败的情况。关掉再重开几次，要有耐心。
2. 退出钉钉，像退出QQ一样，再重新登录钉钉平台。
3. 退出钉钉，重新启动电脑，登录钉钉平台。
4. 退出钉钉，用软件清理系统垃圾，包括钉钉缓存，重新登录钉钉平台。
5. 利用鲁大师看系统驱动是否有问题，特别是显卡和声卡驱动，可以更新驱动程序，再登录钉钉。
6. 如果还不能解决，可联系钉钉客服。在“我”的下拉菜单，虽然慢了些，但也是一种办法。
【篇4】基于“钉钉群直播”打造高效在线课堂的应用实践探究
钉钉直播声音设置指引一、能杜绝噪音的 3 种情况。
1、 噪音最大是因为声音设置全部打开了。
（要杜绝）
2、不要同时开，因为声音会循环播出环境里的声音，所以产生噪音。
要杜绝）
3、使用耳麦时：不要同时开，这时声音会循环播出环境里的声音，所以产生噪
音。（要杜绝）
二．直接用笔记本电脑自带的声音设备时 （不用耳麦）
1．只选择这一项时：学生除了听到电脑里播放素材的声音外，主播和身边一切
声音都能听到。
这是我们直播时常用的模式（所以直播时需要一个安静的环境）
2．只选择这一项时：学生只能听到电脑里播放素材的声音，主播和其它声音都
听不到。
我们直播中只是播放视频的时候可以选择这种模式。
（这时主播喝水、 与家里人谈话等发出的声音学生听不到）
三．直接用耳麦设备时 （原理和“二”一样）
1、只选择这一项时：学生除了听到电脑里播放素材的声音外，主播和身边一切
声音都能听到。
这是我们直播时常用的模式（所以直播时需要一个安静的环境）
2、只选择这一项时：学生只能听到电脑里播放素材的声音，主播和其它声音都
听不到。
我们直播视频的时候可以选择这种模式。
（这时主播喝水、和家里人谈 话等发出的声音学生听不到）
仅供参考！
归纳：不管只有电脑自带麦克风还是同时有附加麦克风设 备，建议四种情形设置如下：
1. 发出主播及其环境声音，打开单个麦（假如有多个麦） 其余全部关闭。
2. 播放音乐、视频，只打开扬声器，其余全部关闭。
3. 同时发出主播声音 +播放视频音乐，打开单个麦 +单个扬 声器，其余全部关闭。
同时，通过键盘左上角按键关闭电脑喇 叭声音
麦克风调最大， 扬声器调小， 就可以形成类似解说 +背景音 乐的效果。
注意：直播中喉咙不适、与旁人交谈等，建议先关闭麦。
推荐访问:在线 高效 探究 基于 钉钉在线课堂与群直播