2024年学校安全工作年度总结12篇(完整文档)
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2024年学校安全工作年度总结12篇(完整文档)

2024-01-01 08:32:03 投稿作者:网友投稿

学校安全工作年度总结20xx年,我校在市综治办的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通下面是小编为大家整理的学校安全工作年度总结12篇,供大家参考。

学校安全工作年度总结12篇

学校安全工作年度总结篇1

20xx年,我校在市综治办的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。

一、领导重视、措施有力

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长宋新光直接抓,分管副校长李家意具体抓,学校办公室、政教处、保卫科具体分工负责组织实施。

二、制度保证、措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党总支书记、校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。

三、齐抓共管、群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。

四、加强教育、促进自护

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以校园安全为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式。

学校安全工作年度总结篇2

今年我校的安全工作根据上级主管部门校园治安综合治理工作会议的精神,以确保平安校园为目标,切实做好校园及周边环境的治安综合治理,认真贯彻的原则,牢固树立的思想,全面推行安全保卫工作责任制,强化校园内部治安秩序和校园周边环境的整治,为我校深化教育体制改革和全面实施素质教育营造一个良好的环境,为学校的教育教学工作提供保障和基础,并对我校20xx年安全教育进行总结。

一、强化组织领导,落实安全管理责任制。

我校开展安全工作总体目标是:以树立安全意识为主线,以强化层层管理责任制为核心,以落实具体措施为重点,全面排查、清理和整顿校园内不安全因素,努力创建一个管理有序、防控有力、环境整洁、校风良好的安全文明校园,确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中深化改革和稳步发展。为了保证该项活动的正常开展,实现安全工作的总体目标,我校成立了领导组,落实了责任制。第一级由校长挂帅,统一指挥、协调各处室、各责任人的工作开展,贯彻执行上级有关部门关于安全工作方面的指示、任务和要求,研究制订活动方案;第二级由相关部门负责人担任领导组成员,负责活动方案的实施、活动过程的督促检查、活动结果的汇总反馈;第三级由各年级组长、各班级班主任、各专用教室负责老师具体负责一线安全管理,分工明确、职责落实。在管理上,由领导组下设的办公室具体负责日常工作;在制度上,坚持的原则,并将校园安全管理活动的情况与各处室、班级和个人业绩考评相挂钩,在各类考评活动中实施“除人力不可抗拒的原因外出现安全事故一票否决制”原则,确保活动内容落在实处。

二、强化宣传教育,全面树立安全意识。

我校创建安全学校工作重点之一便是加强全校师生的安全教育,强化安全意识。首先必须消除思想“隐患”,克服“凑合、侥幸、麻痹、粗疏”的心理;其次严格执行活动实施方案,认真制订安全措施,排查安全隐患,及时进行整改,杜绝安全事故的发生。在安全问题上落实“四不放过”——问题原因不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过。为使通过宣传,形成人人自觉参与安全管理的良好局面,学校利用横幅标语、校园广播、班级黑板报等多种形式进行广泛的宣传,营造了一个“人人讲安全,处处讲安全”的浓厚氛围。在强化师生安全意识的同时,学校更注重对师生进行安全知识与法制教育。学校要求全体教师要牢固树立“防”出安全、“查”出安全、“管”出安全、“练”出安全——“细节”出安全、“规范”出安全的意识。

三、健全各种安全制度,加强安全管理。

日常岗位安全操作制度。学校经过多年的实践积累,不断地修订完善,现已形成了的日常岗位安全操作制度有:门卫安全制度、校园食品卫生安全制度、交通安全管理制度、消防安全管理制度、用电安全制度、安全保卫制度、卫生保健室管理制度、校舍管理制度、教学实验安全检查防护制度、体育课安全制度、活动课安全制度、重大集体活动报批与安全保卫制度、节假日安全管理制度、电教教学安全制度、微机房管理制度、突发恶性事件预案等。日常岗位安全操作制度的健全为全校师生提供了制度保证。

四、采取切实措施,创建安全文明校园。

学校创安工作的要点主要有:以认真落实“人防、技防、物防”三位一体的防范措施;围绕校园中突出的交通问题,发动全体学生,学校每天有值日教师和礼仪岗学生巡视,加强对学生的交通安全意识教育。加强保卫队伍建设和人员管理,维护校园稳定;建立、完善规章制度,落实长效管理。目前,学校已形成了部门自查、定期检查、不定期抽查等三种形式的安全检查制度,认真落实校园安全管理的各项措施。如:在全校各班级中设立了安全员,要求每周对本班范围内的学生动态、教学生活设施、设备进行记录、检查、并向班主任汇报;在校园各区域配备、完善消防设施,专人负责,定期检查;大队部开展了形式多样的安全教育活动,如:安全知识讲座,交通法规知识竞赛等,让学生重温有关规章制度和法律法规,增强学生纪律法制观念,使他们懂得遵纪守法的道理。

总之,我校认真落实创建安全学校活动的实施方案,并将此项活动与校园精神文明建设活动、与加强思想政治工作、与创建优良校风学风工作等各项活动有机结合起来,相互促进,努力创建一个安全文明的校园环境。一年来,我校的创建安全和综合治理学校工作取得了较大的成果,学校全年无重大事故发生。

学校安全工作年度总结篇3

今年,我校以安全教育日为推手,3月份是安全教育月,全校上下高度重视,分管领导带领各处室根据本校实际,进一步健全各项安全制度,加大学校安全宣传力度,全面检查校园设施的安全性能,策划了一些十分有意义的主题活动,帮助学生全面树立安全意识,提高自我保护的能力,确保校园更加平安、和谐。

一、未雨绸缪,防患于未然,完善安全教育网络,健全各项安全制度,共筑学校安全的“防火墙”。

为了把安全教育落到实处,不让活动走过场,学校进一步完善了安全教育网络,校长亲自抓,总务主任、政教处主任具体抓,法制副校长配合抓,充分发挥班主任、各学科教师的课堂教育职能,挖掘学生团队、家长学校的特殊作用,形成齐抓共管的良好局面。比如,每天的大课间活动,我们除了制定周密的计划,还要落实安全防范措施,本着“谁组织、谁负责”的原则,落实人员统一指挥,实行全过程监控。以班为单位由班主任带队,重视活动过程中的保护和预防措施,合理控制运动量,避免意外事故的发生。对不适宜参加活动的学生应予妥善安排。学校在“安全教育月”期间,安排了值日领导和教师加强校园内的巡视,发现学生有不安全行为,及时制止,做好记载,并将情况通知班主任。与此同时,还加大学校及校园周边安全防范力度,提高预防、发现、控制和处置能力,向公安机关举报允许未成年人进入的网吧,努力消除学校及周边各种不安全因素,努力为师生创造良好的学习和工作环境。

学校以人为本,集思广益,结合当前的教育实际,进一步修订了《学生校园活动安全管理制度》、《应急疏散预案》、《进出校门管理规定(试行)》等规章制度,层层落实安全责任制,把安全问题纳入文明班级考核内容,实行责任追究制,通过组织学习,使安全责任更加明确,矛盾纠纷排查调处工作机制更加健全,让每一个人都自觉承担起保卫学校平安的责任。

二、警钟长鸣,加大安全教育的宣传力度和针对性,排除校园安全隐患,促使“平安校园”深入人心。

人人想安全,逢会讲安全,事事提安全,让“生命至高无上,安全重于泰山”的思想深入每一位师生和家长的心中。

(一)针对不同的学生群体和不同的活动场所,选择不同的安全教育重点。

针对走读生,学校在《告家长书》中要求学生严格遵守交通规则,不闯红灯,不走机动车道,进出校门要下车,不在校园内骑车带人,控制车速,不骑电瓶车,自行车按指定地点停放。走读生来晚自习,必须申请,要得到家长的全程接送,确保路上安全。针对住宿生,加强宿舍安全教育,不在宿舍打闹,不站在凳上晾晒衣服,不使用明火,在食堂吃饭,不随便出校门,不与社会闲杂人员随便交往等,还专门召开住宿生会议,每天晚上都有教职员工到学生宿舍值班。

切实关心学生的学习和生活的安全,这是学校义不容辞的教育责任,需要学校把安全工作做实做细。在参加集体活动、升旗仪式或到专用教室上音乐、美术、语文阅读、信息技术、通用技术等课程时,学校要求每个班级排队前往,按规定路线有序通行,并请值日班干部向授课老师汇报本班学生出席情况。要求学生上下楼梯时,应该靠右慢行,不得奔跑跳跃,不得拥挤,不推人、撞人,当人流较涌时,应在走廊尽头稍等。禁止学生在走廊楼梯里追逐打闹、撞门爬窗、触摸电器设备和损坏消防设施、设备。教育学生察觉到有不安全因素应及时报告老师或相关领导,遇事冷静,以保全自身安全为重,不冲动蛮干,更不准携带管制刀具、易燃、易爆、有毒物品进校。学生在学校期间不得擅自离校,中途离校必须凭班主任批条方可外出,另外门卫严格执行来客来访登记制度。

规范教育行为,建立教育和管理并重的工作长效机制,把深入细致的思想政治工作与严格科学的管理制度结合起来,严禁体罚和变相体罚学生。大力倡导“爱心”教育,“延迟”教育,尽量避免师生矛盾激化而带来的安全问题。对家庭经济困难学生,学校实施助学金制度,促使他们身心健康发展。

(二)紧密联系家长,共同配合做好安全教育工作。

我校在《告家长书》中要求家长经常检查子女的自行车情况,做到有锁、有撑脚、有铃、有刹车。在关心特殊学生的身心健康方面,要求教师和家长在处理教育问题时要冷静、理智,方法得当,加强沟通,缓解学生心理危机。班主任经常提醒家长在双休日、节假日、放学期间加强对子女的监管。协同家长教育子女讲究饮食卫生,注意科学饮食,不带零食进校。召开年级班会,大力加强道德教育、法制教育和心理健康教育,增强学生法制观念,提高遵纪守法的自觉性,预防和遏制青少年违法犯罪,实现学校、家庭、社会的法制宣传教育活动互为推动、互为补充,力争取得最佳实效,齐抓共管,把安全文明工作从校内做到校外。

(三)全面筛查,消除校园设施的安全隐患。

总务处牵头组织对学校校舍、厕所、围墙、楼梯指示灯、扶栏、以及消防、避雷、用电、实验室、锅炉供水、食堂操作间等设施进行一次彻底的安全大排查,还对所有门窗、玻璃、学生桌凳进行了彻底维修,消除各类安全隐患。学校要求后勤保卫人员对安全工作天天排查,做到有检查、有记录、有交办时间、有交办人签字,进一步落实责任,及时排除安全隐患。

三、以生为本,创新活动形式,挖掘校内外安全教育的资源,重视教育的过程体验,提高学生自我保护能力。

活动形式的创新有助于增强学生对生命财产安全的重视,学校通过课堂教学、心理辅导等途径,提高教育活动的实效性,努力培养学生自我保护能力。

过去都是学校写标语悬挂,本次活动中,我们发动学生针对自身需要,撰写宣传口号,制作宣传图片,起到了自我教育的良好效果。过去国旗下讲话,一讲了之,本次活动中,不仅安排学生精心准备国旗下讲话内容,还组织学生利用班会课进行讨论,学生互相提醒告诫,反响强烈。有的班级举行安全知识主题班会,班团委带头进行研究性学习,然后组织本班全体学生共同学习和讨论,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。有的班级制定了安全责任状,由班主任牵头,全班同学签名,并由学生亲自制定了个人安全公约,由家长签名,一式三份,家长、学校及班主任各一份,强化责任制。有的班级组织学生观看“关爱生命、安全出行”交通安全教育VCD,积极撰写安全作文,制作大量的安全祝福卡片送给家长,每班出了一期“安全伴我在校园,我把安全带回家”的主题手抄报,加强对安全交通的认识。

在校医务室的大力配合下,政教处了举办安全知识竞赛,深入开展安全知识教育,学生通过竞赛获得了健康的基本知识和理念,明白了哪些生活方式和行为是健康的,拨打120后应该怎样迅速说明情况,掌握了常见的危险标识,受益匪浅。初一、初二学生组织了一次地震疏散演练,规定逃生路线,经过训练,学生基本掌握紧急疏散的技巧。

学校的心理咨询室为学生提供心理咨询服务,帮助学生排解一些不良情绪,努力把不良的情绪所引发的心理问题扼杀在萌芽阶段。每晚上,周一到周五宿舍的值日工作,值班干部、老师们一直持续到十一点,十分辛苦,但基本确保学生每个学生都能安然入睡。

生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。安全工作是学校工作的核心,我校以“安全教育月”为契机,防微杜渐,强化安全意识,把安全工作始终摆在各项工作的首位,努力营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。

学校安全工作年度总结篇4

一个学期结束了,安全工作是班务工作中的重中之重,需要我们做到天天讲、时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。现将本学期安全工作总结如下:

一、具体措施

1.贯彻安全第一,预防为主的方针隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山,做好班级安全工作,关键是要防范于未然。我将实行定期检查和日常防范相结合的制度。每天都要组织值日生对班级进行安全检查,确保学生人身安全,发现重要情况,及时上报,不留盲点,不出漏洞。

2.建立健全规章制度做好安全工作,就必须有章可循,确定安全工作第一责任人和直接责任人,定期出版墙报、专栏,定期开展广播,刊登、播出安全知识,利用班队课开展安全讲座,对学生进行安全教育,提高学生安全意识。

3.全面开展安全大检查,学期开始对班级每个角落进行地毯式的大检查,发现隐患,及时整改,特别是教室的门窗、供电等更要定期检查,杜绝隐患。

二、安全工作岗位责任及分工

(一)组织与制度:

1.构建班级安全管理网络。

2.制订本年度安全工作计划和安全工作预案。

3.制订安全管理工作各项制度 。

(二)交通安全:

1.开展交通安全知识教育、小学生交通安全小黄帽活动,学校邀请交通部门有关人员来校对学生进行交通安全讲座。

2.增强学生交通安全意识,有效减少交通事故。

3.经常检查电器设备和消防设施,发现损坏应及时维修、更换。

(三)宣传教育:

1.结合各种活动,开展安全有关法律法规政策宣传教育的工作。

2.综合学科教学,渗透安全知识教育,使安全教育内容真正走进课堂。

(四)活动安全:

1.杜绝学生课间奔跑,打闹现象。

2.做好安全检查工作,定期对教室以及消防设施进行检查,确保学生用电,用水以及其他方面不存在安全隐患。

3.杜绝学生携带刀具,棍棒,爆炸品等物品进入学校。

4.结合安全教育周、119 消防日、禁毒宣传教育及放学前一分钟教育等活动,对学生进行交通安全、消防安全、人身安全、危害等多方面教育。

总之,除了做好生命教育安全知识学习以外,还积极参加学校举办的逃生自救演练实践活动,使学生增强了防患意识,提高了防范能力。

学校安全工作年度总结篇5

我校在教体局的领导下,通过全体师生的努力,坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教师关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。

一、领导重视 措施有力

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长高昌森直接抓,成立了以王烈火、周飞、汪同信等人的安全领导小组,分管副校长王爱成任安全办公室主任,统一领导学校安全工作,具体负责制定学校安全工作的各个制度,明确各部门的具体职责和责任,确保学校安全工作有序开展。领导小组成立以来,在甲流感、防震、h1n1、防火和处理麻疹等突发事件中起到了良好的组织作用,使事件得到了及时、妥善的处理。各部门负责人、班主任具体分工负责组织实施。

二、制度保证 措施到位

1、广泛宣传,加强教育,提高安全意识。

学校安全办公室从成立以来利用会议、广播、黑板报、宣传厨窗、横幅等形式进行了广泛的宣传,并发动各班广泛开展班团活动、知识讲座、知识竞赛等活动,并以此为载体全体动员、全员参与,把安全工作作为学校日常的重点工作,寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。在本学期中。针对甲流感、h1n1、防震防火和防麻疹工作中,在安全办公室的统一布署下,及时有效的宣传教育,加强宣传学习,增强教师的安全执教意识,印发了《学生伤害事故处理办法》相关章节给老师们学习和给家长宣讲,强化了安全意识。请公安部门来校队学生进行了使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒、交通安全、《治安管理处罚法》等安全知识和技能教育的讲解。使全体师生面对困难时能够妥善,科学,合理的处理,避免了不必要的损失。提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

2、签订责任书。学校与各科室负责人、班主任、科任教师、实验室、体育老师、理化生实验室负责人、微机室负责人层层签订责任书,明确各自的职责。还与伙食团签订了安全协议,同时学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

3、不断完善学校安全管理工作规章制度。建立学校安全管理工作的各项规章制度,并根据安全管理工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、初中部班主任晨检、晚检、请销假、(病假学生)跟踪家访、查夜、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁学生私自到校外就餐,严禁学生无假外出,对涉及学校安全的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。继续沿用了过去学校制定的各种预案制度。

5、认真做好安全教育周工作。学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故的安全隐患开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

三、 立足防范,变“堵”为“疏”。

本学期来,我室一直坚持“教育为重,预防为主,标本兼治,重要治本。”的方针,做足做好“防”文章,在此基础上变“堵”为“疏”。学校在教育学生养成良好的生活习惯,提高安全防范意识的基础上每一个季度都组织学校各部门对学校各处进行安全大检查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。

五、加强检查,及时整改

开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,学校对校舍、消防设备进行全面的检查。同时,对学校食堂、饮水卫生进行检查,并做好记载。学校还经常对电线和学生宿舍进行防火安全检查,对消防池边的安全隐患进行了解决。

六、存在的主要问题和下步的打算

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在,社会上的非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大,学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。

今后,我们将进一步重视安全管理工作,及时解决安全管理工作中发现的新问题,不断提高我校安全管理工作水平。

学校安全工作年度总结篇6

根据坊子区教育局《关于认真开展全区中小学“安全教育活动”的通知》。按照区教育局“安全教育活动”活动方案的具体要求,我校根据具体实际情况,认真开展安全教育活动,加强安全防范措施,提高师生的安全意识。在“安全教育活动”中,我们做了如下工作:

一、成立“安全教育活动”领导小组

为了做好“安全教育活动”的领导工作,学校首先成立了领导小组。领导小组责任到人,各负其责,出色完成“安全活动教育”的各项工作。

二、制定“安全教育活动”的活动方案

为了使“安全教育”的各项工作有条不紊地顺利进行,我们首先制定了“安全教育活动”的活动方案,此方案为五个部分:一指导思想;二是活动时间;三是组织领导;四是活动内容;五是活动要求;经过师生们的共同努力,出色完成“安全教育活动月”的各项工作。

三、加大安全知识宣传力度

为了使师生们更进一步明确安全工作的重要性,懂得更多的安全防范知识和自我保护知识。政教处将宁远中学安全知识宣传读本发放到学生们手中,做到人手一份;组织了“安全伴我行”的主题演讲,利用宣传栏大力宣传近期的流感和手足口病的预防知识,出了一期有关安全方面的手抄报和黑板报;每周二、四、六通过学校广播室,大力宣传有关安全知识,提高学生的安全意识。

四、举行安全教育专题讲座

为了使学生懂得更多的安全防范知识,针对常发生的安全事故,我们邀请消防局的有关领导到校作有关防范交通事故、防火及火灾逃生、防溺水、防抢劫、防毒以及住宿安全、课外活动安全、用电安全、食品安全等有关安全防范知识讲座。通过讲座,大提高了学生的安全防范能力。

五、进行安全技能演练活动

为了使学生能掌握一些自助自救技能,我们从教师中挑选一些有一定专长的教师作为教练员。在食物中毒防范、防火或火里逃生方面,由张传业校长和负责训练;用电安全方面由电工宋夕明主任负责;防交通事故、游泳、楼道挤压的演练由刘润学主任负责;防震的安全技能演练由李夕舜校长负责,其它安全技能演练则由王胜校长负责。通过演练,同学们掌握了基本的自救技能,收到良好的效果。

六、成立各班安全监督小组

为了实行方块管理,发现问题及时解决,各班成立了安全监督小组,治安委员作为监督小组组长,规范化晨检制度、缺课制度和消毒制度,专人负责,定期消毒,每天把本班的安全情况汇报政教处,及时处理安全隐患。

七、充分发挥科任老师的宣传作用

安全教育,人人有责。把安全教育工作渗透到课堂中是每位科任教师义不容辞的责任。我们要求科任老师在备课时要渗透入安全知识,上课时要讲一项安全防范知识,使学生时时都注意到“安全”两字,提高安全防范意识

八、总结提高

为了使学生时时都记住安全就是幸福,全校师生每人写一篇“为了母亲的微笑,珍爱生命”为主题的议论文,并举行“珍爱生命,我要安全”的主题演讲,让班主任签订班级安全责任书,让家长签订学生在校安全协议书,深刻体会安全对自己和他人、对社会和家庭的重要性。使安全教育工作深入人心,确保学校的平安,没有安全事故发生。

九、问题与不足

1、由于面临中考和学期结束,学校的事情很多,因此此次活动难免过于仓促,排查安全隐患不够详细。

2、继续加大对学校食堂的管理,严把进货关、储存关、加工关和制作关,确保食堂的饭菜、食品质量和卫生标准;进一步检查防“四害”设施,提高警惕,严防坏人投毒,确保饮食安全。

3、个别学生和家长对安全的重视不够,因此还需要我们做大量的工作。

总之,我校将结合学校日常管理和安全活动的集中教育,注意积累和总结经验,将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制,致力于培养师生员工的安全意识、规范行为和文明习惯,实现校园的长治久安。

学校安全工作年度总结篇7

根据《消防安全宣传月工作方案》的要求,我局高度重视,成立“119消防宣传月”活动领导小组,切实做好“119消防宣传月”各项工作。现将总结如下:

一、宣传发动,统一思想。

我局高度重视学校消防安全工作,在“119消防宣传月”之前教育局和各中心学校均召开了专题会议,要求各学校利用本次活动开展的契机增强师生消防安全意识,消除安全隐患,积极开展对学生的消防安全宣传教育“三个一”活动,即上一堂“消防课”、开展一次全校“消防疏散演练”和布置一份寒假消防安全作业,充分利用学校的宣传橱窗、黑板报、学校广播等宣传阵地进行大力传,通过学习宣传,大家统一了思想。

二、提高认识,强化领导

开展“119消防宣传月”安全宣传教育活动,是减少校园火灾事故发生、提高校园防灾抗灾能力的重要举措,是提高师生及学生家庭消防安全意识、提升自防自救能力的重要手段。为此,我局成立了领导小组,明确校领导主抓,指定专门人员负责,结合实际制定活动方案,细化任务要求,以强有力的举措确保活动取得实效。

三、开展活动,提升技能。

各学校通过各种形式的活动和学习提高了广大师生的安全意识,做到安全教育不放松。通过开展丰富多彩的活动,广大师生提高了消防实践技能。

1、各学校“119消防宣传月”中,以班为单位组织了一次以消防安全为题的主题班会活动。要求在班会中对学生进行火场逃生技能培训。

2、各学校利用大课间时间组织开展了应急消防演练,让学生学会应急避险的常识和技巧,增强其应急避险能力。

3、在消防安全教育活动中,学校组织广大师生观看“消防安全展览”、组织学生开展了消防知识手抄小报竞赛和展览活动。

4、各学校(幼儿园)在全体师生中进行了一次消防知识讲座。

四、加强联系,齐抓共管。

按照“教育一个学生、带动一个家庭”的思路,各学校、幼儿园把消防安全教育融入学生寒假生活,采取了布置家庭作业的形式,鼓励学生家庭共同参与,接受安全教育。活动期间,学生通过湖南消防网观看动漫片《消防大本营》,学习消防常识;撰写一篇消防主题作文;开展一次“家庭小演练”活动;充分发挥小手牵大手的作用,全面推进学校师生及家庭成员的消防安全意识。

活动期间,各学校采取自主授课、视频授课、邀请专业人员授课等方式,上好了一堂师生消防安全课,重点学习冬春季节消防安全常识和逃生自救知识,并组织好了一次校园消防安全疏散演练;同时开展了一次消防安全隐患排查活动,对学校消防设施、消防器材作重点检查;开展了消防安全知识进课堂活动,将消防安全教育纳入学生日常教育课程之中。

学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容,做好这项工作是维护稳定大局的需要,是学校生存、发展的需要,各学校在“119消防宣传月”教育活动中做到了不断总结经验,不断改进和完善工作方法,确保了学校消防安全零事故,消防教育将常抓不懈,以防范于未然。但与上级的要求相比,还存在一定的差距,我们将加大工作力度,促使消防安全工作再上新的台阶。

学校安全工作年度总结篇8

我校在市综治办的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。

一、领导重视措施有力

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长宋新光直接抓,分管副校长李家意具体抓,学校办公室、政教处、保卫科具体分工负责组织实施。

二、制度保证措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党总支书记、校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。

三、齐抓共管群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。

四、加强教育,促进自护

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以"校园安全"为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒,学校利用周前会议和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、提倡走读学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。

五、加强检查,及时整改

开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前,学校对校舍进行全面的安全检查。同时,积极配合市卫生局对学校食堂、饮水卫生进行检查。

学校安全工作年度总结篇9

“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展。本学期来,我室在学校的统一领导下以重要思想和党的__大精神为指针,以确保校园安全为目的,从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,为能够营造一个安全、文明、健康的`育人环境而狠抓学校安全工作。具体工作现总结如下:

一、加强领导,明确责任

学校从学期开始便成立了学校安全工作领导小组,由校长李行德任组长,副校长杨双全任副组长,何荣林、吴鸿光、鄢财宝为组员,统一领导学校安全工作。以鄢财宝为安全员,成立安全办公室,具体负责制定学校安全工作的各个制度,明确各部门的具体职责和责任,确保学校安全工作有序开展。领导小组成立以来,在“防非”、防火和处理麻疹等突发事件中起到了良好的组织作用,使事件得到了及时、妥善的处理。

二、广泛宣传,加强教育,提高安全意识。

学校安全办公室从成立以来利用会议、广播、黑板报、宣传厨窗、横幅等形式进行了广泛的宣传,并发动各班广泛开展班团活动、知识讲座、知识竞赛等活动,并以此为载体全体动员、全员参与,把安全工作作为学校日常的重点工作,寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。在本学期中。针对防火和防麻疹工作中,在安全办公室的统一布署下,及时有效的宣传教育,使全体师生面对困难时能够妥善,科学,合理的处理,避免了不必要的损失。

三、完善制度,强化管理,健全管理网络。

为使学校安全工作能够正常有序的开展,根据安全领导小组的统一安排,安全办公室进一步完善了学校安全工作的各项制度,具体的有学校防火、防传染病、交通监督、校园保卫、学生公寓管理等各项制度,分工到人,责任到人,签定了安全责任书,并与学校考核相挂钩,强化管理,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落。

学校安全工作年度总结篇10

我校在上级部门的关心与指导下,认真学习贯彻加强学校安全工作的有关文件,以打造“平安学校”为重中之重,提高全体师生素质为主旨,避免了各类事故事件的发生,从而使我校安全工作又上一个新台阶。

一、强化领导,对安全工作再认识

学校安全工作事关重大,直接影响到师生生命安全和国家、个人财产安全。我校把安全工作作为学校各项工作的头等大事和一项重要政治任务来抓。使得我校安全工作校园全覆盖,并切实贯彻于教育教学工作中,确保我校始终保持安全工作的良好局面。

在具体工作中,我校从开学第一天就强化安全意识,将安全工作作为学校的头等大事。全体教职员工牢固地树立起安全意识。所有教职员工在做任何事情之前,开展任何活动以前,对事情或者活动的安全性进行必要的考虑。树立“安全就是质量,安全促进发展”的意识。

二、宣传发动,对安全知识再学习

每学期开学以及每个重大的活动,我们都要对安全知识进行再次学习与落实。把学校安全工作分解到年级、班级、后勤等部门,实行责任化管理。通过例会、周会、安全知识教育讲座、校园广播等多种形式,在广大师生中进行安全教育,以进一步强化师生的安全意识,提高学校安全工作水平。

例如:每当雷雨季节快要来临的时候,我校为了加强学校防雷工作,消除暴雨、雷雨等恶劣天气给师生人身安全和集体财产安全带来的严重威胁,分步骤加强防雷安全工作。首先,宣传防雷知识。利用橱窗、红领巾广播台对师生进行防雷知识宣传,并把这项工作作为安全工作的重要内容,通过宣传教育,使学生懂得必要的防雷安全常识。不仅如此,我校还通过开展防雷演练等形式,在实践中学习安全知识。

根据实际继续开展防雷安全演练,在演练中调动学生学习防雷知识的积极性,提高自身的避险、自救、互救的能力,进一步培养师生安全意识。确保师生的人身安全,确保集体的财产安全,以确保平安校园建设落到实处。

三、抓实抓牢,对安全措施再细化

1、加强学校安全检查保卫工作。学校对门卫制度等进行再学习,再落实,制定严格的轮班值勤规定,按时开关大门,实行进入校门人员审查,登记制度,领导成员带班制度,门卫人员和值日教师轮流值勤制度,在重要场所安装了监控装置,加强了防范措施,以有效杜绝安全事故的发生。目前,我校做到了从第一个学生来到学校到最后一个学生离开学校,都老师值班保卫。学校各地段,各活动场所,均有老师值班。

例如:在具体操作过程中,每天下午放学的时候,全体值日老师先到学校门口集中,维持校门口的秩序。然后,各地段以及各楼层的老师负责所值日地段没有一个学生,方可到总值日面前报告。总值日必须等全校学生全部离开学校以后,才可以下班。

2、加强了校舍安全管理。由总务处、班主任定期对学校校舍进行排查,对学校的用电安全,用水安全等,进行拉网式的排查,绝对不放过任何一个细节,发现隐患及时排除。

3、加强了食堂卫生安全工作。目前我校学生在学校带火的人数越来越多。因此,食品安全工作更为重要。因此我校针对这样的情况对食品安全工作进行了细化。

一是要求食堂人员学严格按照相关的法律法规认真做好食品卫生安全工作,严把“进货关”,确保“储存关”,做好“加工关”,强化过程管理,树立“健康第一、以人为本”的思想,若发生食品卫生安全事故,追究相关人员的责任。二是实行“日巡月查制”。每天进行监督管理,每月进行一次全面检查,强化日常过程管理,发现食品卫生安全问题,及时整改。三是实行“定期调查反馈制”。行政领导定期向学生及家长调查了解食品卫生安全情况,若发现在进货、储存、加工等方面存在问题就及时处理

4、加强了健康安全工作。在师生的健康安全工作中,针对常发的传染病,我校建立了严格的监控机智,每天晨检,邀请防疫部门进行相关讲座与指导,定期对教室等公共场合进行消毒处理,做好防疫等工作,对师生健康负责。例如:我校在健康安全教育活动中,联系防疫站的医生为全校师生上了生动、富有教育意义的健康安全知识专题讲座。

为了将工作开展得卓有成效,校长亲自抓,负总责,各部门负责人、与班主任,各部门负责人与教师层层有责任。少先大队部还通过举办健康、安全知识手抄报、黑板报评比,利用橱窗及红领巾广播,大力宣传相关知识等渠道做好学生的安全、健康教育。

学校安全工作年度总结篇11

一、提高认识,加强领导,不断增强责任感和紧迫感

为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想,主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来,增强“安全第一,预防为主”意识,在思想上建立起一道安全防护线,认真学习贯彻各级有关安全工作的文件精神,把安全工作作为学校第一要事来抓,列入议事日程,工作计划,工作总结都作为一项重要内容,班会讲安全,校会讲安全,坚持做到,时时讲、天天讲,“警钟长鸣”,进一步强化安全工作管理,成立了安全工作领导小组,层层落实安全责任制,确保了一校的安全。

二、加强学校安全教育和管理,扎实做好学校安全工作

(一)大力加强学生安全教育

学校结合本校实际和季节等特点,对学生进行预防传染病安全、交通安全、消防安全、食品卫生安全、紧急情况下的疏散安全、受到不法侵害时的安全保护等方面的教育,切实提高了每一个学生的安全意识和自救自护能力。学校积极教育引导学生不在无家长带领下私自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳,不到无安全保障的水域游泳。同时教育学生自救方法。学校主动与家长沟通,增强家长安全意识和监护人的责任意识。同时加强学生道路交通安全管理工作,班主任利用班会组织学生学习道路交通安全常识,教育学生不乘坐非法营运的车辆。

(二)切实加强校园常规管理

学校根据学校安全工作的特点切实加强校园管理。

一是加强了门卫管理,严防外来人员无故进入校园,同时对学生上学期间离校进行严格管理。

二是加强对校园的值班巡逻,特别是加强了夜间和易发事故、地段的巡逻,维护校内正常治安秩序,严防犯罪分子伺机破坏。

三是加强对用电线路和配电设施的检查,严防火灾事故发生。

四是加强饮食卫生管理,通过学校开展的健康教育课,通过各种渠道多种形式的宣传预防传染病和食源性疾病的知识,结合我校实际情况经常对学生进行食品卫生方面的教育工作,例如:不购买三无食品、不购买过期食品等防止学生误食产生中毒现象,增加广大师生对公共卫生的意识和自我保护意识。培养良好的卫生习惯。积极把学校卫生安全工作做到实处。

五是加强学校重点部位和易燃、易爆、有毒危险品的管理。

六是进行橱窗宣传,定期出版安全教育内容。张贴图片,展示了“预防传染病知识图片和明白纸、安全疏散图片”。有效地提高了师生的安全防控知识和能力。

(三)进一步完善应急预案,加强应急演练,提高应急处置能力。

在前段工作的基础上,学校进一步完善了防范和处置各类突发性事件的应急预案。学校完善细化了各种应急预案及配套措施,规范“第一时间”的应急程序和处置措施,建立健全应对各类突发公共事件的指挥机制、快速反应机制和救援机制。对可能发生的突发情况,对处置工作的每一个层次、每一个步骤、每一个环节,都周密谋划,反复推敲。应急预案制定后,学校紧密结合形势,积极组织全校师生进行了消防演习、地震逃生演练以及突发事件人群紧急疏散等应急演练,提高学生自救自护的能力。这些活动的开展,大大增强了学生的安全意识,使学生掌握了紧急疏散和自救自护的方法,提高了各类突发事件的应急处理能力。

(四)深入开展学校安全大检查。

学校对安全工作进行了全面自检自查,确保纵到底、横到边,不留死角,确保各类安全隐患早发现、早整治,把各类安全隐患消灭在萌芽状态。对校舍、厕所和校园围墙多次进行认真排查。

(五)按时向上级主管部门做好安全汇报和及时汇报突发事件。做好安全记录,延续好安全档案。

总之,一年来我校在上级领导的正确领导下,坚持“安全第一,预防为主”方针,无一次安全责任事故发生。虽然,我们做了大量的工作,但离上级的要求还有一定距离。我们决心在以后的工作中再接再厉,始终“警钟长鸣、安全重于泰山”,争取更上一个新台阶。

学校安全工作年度总结篇12

我校始终把安全工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全教育活动,落实各项防卫措施,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。现将一学期来的工作总结如下:

一、组织健全,职责明确。

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了学校安全工作领导小组,学校教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专管人员防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓,分管人员具体抓,各班主任具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、加强学校安全隐患排查,落实整改力度。

我校安全领导小组坚持每月一排查,每季度一总结的方式开展学校安全隐患工作的排查及整改。我校排查内容以学校及周边环境安全的隐患为主。

学校校内排查范围包括旧教学楼、礼堂和新教学楼,重点排查消防栓是否破损,灭火器是否过时,消防设备等是否齐全,水电是否存在安全隐患,学校是否存在重大安全隐患等。

学校周边环境排查范围包括学校四周及校外安全隐患,主要检查是否有安全警示,校外是否有流动摊位和无牌照摩托车,校外是否有营业性网吧或舞厅等。

排查出安全隐患的,马上进行整改。学校为确实减少隐患,增强隐患整改力度,落实整改措施,做到及时整改。经过排查与整改,学校的安全隐患得到了进一步的消除。

三、制度保证,实施到位。

1、门岗制度:坚持门卫按时值班,做好外访登记,严防闲散人员进入校园。做好上课期间师生外出登记工作,以免有人员在上课期间走失或出意外。确保校园治安安全,维护正常教学秩序。

2、护导师值勤制度:值周教师提前半小时到岗,进行课前、课间、午间巡视,及时把偶发事件消灭在萌芽状态。上学、放学时间值周教师坚持在校门口协助保安值勤。

3、课堂点名制度:每堂课的任课教师必须做好学生的出席点名工作,发现问题及时与家长联系。

4、签订责任书、告家长书制度:学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识,明确了家长应做的工作和应负的责任。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。长假前与家长签订告家长书。

5、建立学校安全意外事故处理预案制度:结合学校本身的实际,制定校内突发事件工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案,做到人员职责明确,信息渠道畅通,程序科学,实施便捷。

四、加强教育,增强意识。

1、利用早会、国旗下讲话、班队会等途径有针对性地对师生进行安全教育。内容包括:交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等,大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想。节假前班主任利用早会对学生进行专题安全教育。同时,在校本课中适当地加入了法制教育课,让法制教育进入课堂,提高学生的自我保护能力和安全、法制意识。

2、学期初,学校组织部分教师对周边水域进行排查,在一些不安全的地方设置了警示牌或警示语,提醒学生注意,通过这些措施的采取,有效地杜绝了安全事故的发生。

3、召开春夏季防溺水安全会,各班班主任向家长就孩子溺水事件进行安全警示,让他们注意放学后,假期学生在家安全,并与学生、家长签订预防溺水承诺书。

4、3月30日是第20个全国中小学生安全教育日。3月30至4月3日,是第8个福建省学校安全教育周,主题为“我安全,我健康,我快乐”。我校结合主题组织老师开展多种活动进行安全教育。

为贯彻落实全国“安全教育日”和我省“安全教育周”活动的通知精神3月28日我校全体师生举行了一次防震安全疏散演练。增强了我校师生震减灾的应急意识,也提高对突发事件的避险逃生能力。

5、4月份开展防溺水专项工作:强化防溺水安全教育,并在水域边设置十二块安全警示牌,落实防范措施;在期中家长会上进行防溺水的宣传,共同做好安全防范工作。

6、5月份以来周边地区手足口病流行,各班严格晨检制度,各班主任和科任老师做好晨检并登记,发现异常学生及时与家长联系带到医院就诊。

7、5月份做好安全管理与安全教育:认真落实安全工作责任制,按照安全大检查要求,加强安全管理,严把校门关;各师就防溺水、交通安全、食品卫生、防控流行性疾病等进行安全教育;并再次巡查水域,及时补上安全警示牌,进一步落实安全防范措施。

5月份为第四个“晋江市学校交通和防溺水安全教育周”,主题是“我安全,我健康,我快乐”,活动时间是5月11日至5月17日。我校结合活动主题开展“十个一”活动。

8、6月份积极开展“安全生产月”活动:根据要求,充分利用各种形式宣传安全知识,强化安全意识,认真开展安全生产宣传教育活动:做好预防溺水专题教育;开展交通安全和食品安全知识教育;在端午节、暑假到来之前集中开展一次安全教育;在暑假前召开家长会,分发《安全告家长书》,专门进行安全宣传工作,真正做到“把安全工作延伸到校外”;通过家校互联平台,给每一个家长发送暑假安全监管信息,落实安全责任。

五、存在问题

1、学校门口的小巷、路口较多。特别是早上上学时段,家长送小孩子上学,放学接小孩回家时段,看管其他学生注意车车辆。

2、校门口的食杂店及菜市场流动的小摊小贩还存在食品安全隐患。

学校安全涉及面广,今后我们将进一步加大安全工作的力度、与家庭、社会密切配合、通力协作,搞好学校周边治安秩序,使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化,开创我校安全工作的新局面。


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