税务青年才俊培养方案为使贵州税务青年切实承担起贵州新时代围绕“四新”抓“四化”的历史重任，贵州省税务局构建“前后选苗培土——左右分类定苗——上下墩苗锻炼下面是小编为大家整理的税务青年才俊培养方案3篇,供大家参考。
税务青年才俊培养方案篇1
为使贵州税务青年切实承担起贵州新时代围绕“四新”抓“四化”的历史重任，贵州省税务局构建“前后选苗培土——左右分类定苗——上下墩苗锻炼”三维培育体系，重点制定实施青年干部培养“青苗”计划，培养出一支信念坚定、数量充足、梯次合理、适应发展的税收现代化人才队伍。
培土选苗“播好种”。根据招录计划，科学设置学历专业、岗位类别、性别等招录条件，同时制定军转干接收、干部引进等相关计划，建立“招录为主，调入、接收、引进等为辅”的1+N人才引流机制。机构改革以来，共计招录、接收、调入干部1832名，其中30岁以下青年干部占比98.78；联合多部门共同完善“五小五标分局”“满意食堂”“青年书屋”和“青年党校”等基层基础设施建设，丰富干部文娱生活；成立青年理论学习小组，打造《贵州青年税苑》内刊，评选“青年文明号”“青年理论学习标兵”，健全完善容错纠错和税收征管有限责任机制，实行公务员积优记优制度；定新录用公务员政治、业务“双导师制”学习成长计划，班子领导为师带领培养。举办青年才俊示范培训班，采取线上线下相结合的培训模式，运用“学习强国”“学习兴税”等线上学习app和点餐式培训、“青年夜校”等线下培养措施，以提升青年干部履行岗位职责的能力和水平为基础，实现了全员培训覆盖面100%、全岗练兵覆盖面100%的“双百目标”。
分类育苗“齐生长”。有计划、有目的让年轻干部在参与重要工作任务中接受锻炼和考验，持续安排综合素质好、领导能力强但缺乏基层经验的年轻干部深入基层开展轮岗锻炼，给大量已经成熟的青年干部“压担子”，80后、90后逐步成长为税收中坚力量；依托总局“1115”人才工程，以系统领军人才和青年才俊人才为引领，以各个岗位类别专业技能提升为重点选拔人才；组建“‘三师’攻坚群”，打造税务人才工程升级版。截至目前，贵州省税务系统共有领军人才5名，青年才俊45名，专业骨干46名，岗位能手298名，取得“三师”等资格证书人数718名；结合青年干部成长经历和个人实际，通过导师引领、开展集中培训、自主学习和实践锻炼的方式，适时开展机关与派出机构之间、政工与业务之间的青年干部轮岗锻炼或互为AB角跟岗实训，从而成功建起拥有1024名省局级专业人才的“多元化智慧人才库”。
定向墩苗“育成林”。树立“墩苗”在基层、成长在一线的鲜明导向，有计划地安排3000余名青年干部到任务重、矛盾多、情况复杂的基层一线，全面提升青年干部应对和处理复杂问题的能力水平。在系统（单位）内选派412名政治素质好、综合素质高的青年干部上下挂锻炼，先后选派10名优秀青年干部到发达地区挂职交流。同时，组织有潜力的青年干部近478名轮流参与驻村帮扶等地方重点工作，通过选准、推好，争取将税务干部交流纳入地方“大盘子”统筹，进一步拓宽交流任职渠道。机构合并以来，全省税务系统近80名青年干部交流到地方，其中担任处级以上领导职务12人；把各类急难险重任务当成青年干部成长的炼金石、照妖镜、锻铁锤。有计划地安排青年干部参与减税降费、疫情防控、征管体制改革等专项工作共计896人次；针对年轻领导干部差什么补什么，将其放在吃苦吃劲的岗位上磨练提升。通过墩苗历练，机构改革以来，共计选拔青年领导干部440名，其中处级8名，科级432名；超过632名青年干部获得职级晋升。全省税务系统处、科级领导干部平均年龄比机构合并初期降低3-6岁，领导班子配置更加科学，青年干部晋升通道更加畅通。干部走出去的工作得到贵州省委组织部的高度认可和大力支持，得到总局王军局长的肯定性批示，有效助推了税收工作和地方经济的高质量发展。
税务青年才俊培养方案篇2
一、指导思想
以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，以省市县地方税务工作会议为行动指南，通过学习培训、结对帮带、实践锻炼和开展各种文体活动，努力建设一支“思想上走向成熟、业务上不断创新、能力上全面锻炼、形象上更加优秀”的应用型、复合型青年干部队伍，为地税事业科学发展、跨越发展奠定坚实的人才基础。
二、帮带措施
（一）强化学习培训，提高青年干部综合素质
一是搭建学习平台。以市局三峡税校为平台，按照市局要求落实好“一日一题、一季一抽、一年一考”。二是强化业务学习。坚持以岗位需求为导向、以专业化培训为重点，要求全体青年干部必须报名参加全国注册税务师考试，督促青年干部加强业务学习。三是抓好选派培训。有计划、有重点地选派青年干部参加省、市局及县委、县政府举办的各类培训，使青年干部获得更多的机会汲取新鲜知识。四是组织集中学习。鉴于青年干部所学专业及工作岗位的实际情况，加强青年干部学习联谊，进一步增强青年干部的沟通与交流，互相启发、互相促进、共同提高。五是举办“青年干部讲堂”。由青年干部结合自身岗位实际上台讲解相关税收法规、纳税服务及其它综合知识，引导青年干部勤奋学习，打好理论功底。
（二）落实结对帮带，营造青年干部成长环境
一是实行“一对一”帮带。针对青年干部学历层次高、工作经历少、税收业务知识缺乏的实际情况，在各科室确定一批政治素质高、业务能力强的“老同志”对青年干部进行“一帮一、一带一”的帮带，以结对方式提升青年干部的业务素质。二是定期谈心谈话。各帮带老师要定期与帮带对象进行谈心谈话，及时了解他们的思想动态、学习工作情况，在生活上为他们解疑答惑、指点迷津，在学习上为他们指出薄弱环节和努力方向，在工作上为他们详细点拨、传授经验。三是年底集中座谈。每年年底组织局领导班子成员、帮带老师与青年干部进行集中座谈，青年干部汇报一年来的思想工作情况与收获，帮带老师对帮带对象进行点评，局领导班子成员针对其汇报、帮带情况做出评价。
（三）注重实践锻炼，增强青年干部履职能力
一是加任务压担子。结合青年干部的专业特长和工作能力，在安排常规性业务和工作的基础上，逐步加大工作量和工作难度，敢于将一些急、难、险、重任务交给他们，使他们在承担“超能力”的工作中激发挑战意识和自身潜能，养成不怕失败、敢于担当、勇于创新的意识，从而迅速成长成为能够独当一面的多面手。二是组织青年干部外出与市、县兄弟单位交流学习，学习兄弟单位的先进经验与做法。通过实地参观、交流、讨论相结合的方式，让青年干部接受实地锻炼，进一步开阔视野，活跃思维，加深友谊，激发锐意进取、奋发向上的精神，形成共谋税事，加快发展的意识。三是进行革命传统和意志磨练教育。利用“五四青年节”组织青年干部开展“学习革命传统，弘扬‘五四’精神，加强作风建设”为主题的革命传统教育活动。
（四）开展文体活动，激发青年干部队伍活力
一是由青年干部为主，协助组织开展全局第四届趣味运动会，进一步激发青年干部的活力，树立地税部门朝气蓬勃的良好形象。二是利用县局书法、羽毛球、乒乓球、象棋等各类兴趣小组平台，在“三八”妇女节、“五四”青年节等节日期间组织开展丰富多彩的文体活动，引导青年干部培养高雅文明的兴趣爱好和生活情趣，展现积极向上、充满活力的精神风貌。
通过循序渐进的教育培训，分步骤、分阶段、全方位逐步提高青年干部的思想理论水平和实践工作能力，着眼发挥青年干部的优势，凝聚青年力量，激发青年干部工作热情，努力打造一支信念上诚、工作上勤、作风上实、品行上正、业绩上优的高素质队伍，推动地税实现科学发展。
税务青年才俊培养方案篇3
秦皇岛市山海关区税务局从年轻税务干部业务提升、能力提高和全面发展等方面入手，积极做好年轻税务干部培养工作，努力打造新时期复合型税务人才。35岁以下年轻干部占该局税务干部总数的三分之一左右，该局将全体年轻干部分成若干小组，每组推选组长一名，以小组为单位落实区局年轻干部培养计划，并实行组长轮换制，进一步增强年轻干部的主观能动性，激发参与热情和成长动力。
开动脑筋勤“学”。学识是年轻干部成长的基石，该局通过局领导班子成员专题授课、业务骨干带学讲座、个人特长专长传授、一人一堂课等学教模式，将政策法规、财务管理、税务师会计师考试、文秘公文等重点实务全部纳入学习范畴，明确“熟通税法、擅长财务、精通管理”的基本目标。并积极利用好市局组织的税收业务普及大讲堂教学资源，积极开展“课中课”活动，组织业务骨干在讲堂结束后，对讲授内容及课后习题进行当场复习、讲解，确保税务干部学懂、弄通、会用。同时，以积极备战“岗位大练兵、业务大比武”为契机，科学制定学习计划，以市局练习题库为依托，通过“小组自考，区局统考”的方式，加强业务知识学习。
张开嘴巴能“说”。会说是年轻干部应具备的基本功，该局通过举办税务干部交流论坛、“迎五四、颂青春”主题文艺活动、迎七一主题演讲选拔赛、“我们的节日·端午”等多项活动，为年轻干部搭建全方位展示的平台，激发出干部队伍活力。活动中由年轻干部轮流自己选题主讲，以自制PPT讲解形式进行“授课”，确保每个干部开口会说，通过分享心得进行思想碰撞，达到带动学习和共同进步。
提起笔来会“写”。写能让人思维更加清晰，该局在日常工作中规定写作内容，根据岗位职责，规定个人信息写作及新闻报道的重点内容，让每名年轻干部每月至少撰写信息1篇，每年撰写调研文章1篇，培养年轻干部的写作习惯，激发年轻干部的写作兴趣。选拔各单位文字功底好、可塑性强的年轻干部，安排办公室有经验的、文笔好的写作能手实行全方位传帮带，在写作内容、写作方法、写作格式方面加强指导督促。
脚踏实地肯“干”。干是成功的必经之路。该局着眼于培养建立一人双岗制度，积极创造条件，为年轻干部提供机会，加大部门间岗位轮换力度，鼓励年轻干部接受多岗锻炼，并根据单位实际和干部培养需要，有计划分期分批对3名新入职年轻干部进行轮岗交流活动，将4名征收一线工作多年的年轻干部调入区局机关工作，进一步充实机关力量，拓宽年轻干部的思维和视野，提高综合工作能力，培养一批一专多能的优秀年轻干部。