2024年街道创建全国文明城市年度工作总结3篇
位置: 首页 >专题范文 > 公文范文 > 文章内容

2024年街道创建全国文明城市年度工作总结3篇

2023-12-02 08:32:12 投稿作者:网友投稿

街道创建全国文明城市年度工作总结20xx年以来,按照城关镇党委、政府的要求,以党的十九大精神为指导,努力工作,廉洁自律,团结带领社区党员和职工,根据20xx下面是小编为大家整理的街道创建全国文明城市年度工作总结3篇,供大家参考。

街道创建全国文明城市年度工作总结3篇

街道创建全国文明城市年度工作总结篇1

20xx年以来,按照城关镇党委、政府的要求,以党的十九大精神为指导,努力工作,廉洁自律,团结带领社区党员和职工,根据20xx年党建工作的具体要求,《创建全国文明城市工作实施方案》的安排部署。社区结合实际,以不断改善社区居民居住环境和提高居民整体素质为抓手,以全面提高党员队伍素质为出发点,以增强党组织战斗力凝聚力为目的,以全面提升社区综合实力,创建全国县级文明城市为目标,围绕“文明一个人 ,温暖一座城”全方位的开展了社区党建和各项工作。

一、抓好阵地建设。

东街社区精心打造阵地党建办,创城工作在党的带领下进行,社区在各楼院有社会主义核心价值观宣传,居民公约,黑白榜,社区干部服务主动热情,居民举止文明礼貌,环境卫生干净整洁。

二、积极开展志愿服务。

志愿者服务:我社区20xx年成立了由党员干部、社区职工、居民志愿者、消防官兵和社会各界人士200多人的文艺、为老服务、环卫等志愿者服务队。每月在辖区开展文艺、为老年人献爱心、环境整治活动4次。先后在三官廉租房、兴隆花园、居民家中服务,为残疾人困难家庭捐款捐物、理发刮胡子、测量血压、推拿按摩、修剪指甲、洗衣做饭、心理疏导,讲解十九大精神、“好家风”、“好家训”、“邻里互助”、“孝老近亲”等。活动的目的,继承和发扬中华民族"尊老爱幼、尊老敬贤"的传统美德,弘扬社会主义核心价值观,扬正气,树新风,传递真善美,传播正能量。深入人心、凝聚人心、得到了广大居民的一直好评!为创建全国县级文明城市营造了良好的氛围。

三、加强环境美化。

(一)东街社区组织开展了脏乱差清理、居民楼院环境卫生综合整治、乱搭乱建、乱堆乱放整治、清洁家园行动等活动前后对比。社区组织职工、环境卫生整治志愿者服务队,按照卫生环境整治网格,分次、地毯式进行清理,整治卫生死角60余处,清理小广告1000平方;

(二)今年,在镇党委政府的大力支持下,将邮政局家属院、房管所、一小家属等楼院打造成正规化的管理模式,成立业主委员会,实行物业管理,坚持门前三包建立长效管理机制,确保居民居住环境干净舒适、生活幸福平安,并顺利通过创城省级测评验收。

四、党员学习

我社区共有党员33名,其中男党员11名,女党员22名,在职党员258人,今年培养预备党员1名,入党积极分子2名。立足社区实际,对照《城关镇基层党建重点任务责任清单》认真研究制定了党建工作计划,及时组织党员、职工学习了党的十九大、省、市、县主要领导讲话以及《党风廉政建设和反腐倡廉》、《开展扫黑 除恶专项斗争》工作。定期检查计划落实情况,组织党员、积极分子、职工学习优秀党员的先进事迹,使党员职工明确了目标、鼓足了干劲做出了成绩,促进了社区各项工作的开展。

五、社区文化

为提高居民素质和社区文明程度,社区注重加强社区思想文化阵地建设,积极组织开展各种群众喜闻乐见的社区文化娱乐、体育、教育、科普活动,进一步繁荣社区居民的文化生活。积极组织职工和居民文艺志愿者参与全民健身、广场舞比赛、乡村美食节、创城宣传公益演出,为庆祝端午节,社区组织党员、职工和居民一同开展了“粽叶飘香一家亲”,并在社区居民中开展评先树优等活动。今年还开展了文明楼院、文明家庭、文明居民的评选活动,以表彰先进道德模范人物,激励后劲,在群众中起到了模范帯头作用。通过持久经常的活动方式,弘扬了时代主旋律,营造了优良的文化环境,用先进思想实际行动丰富了居民精神文化生活,着力提高了居民的自身素质、健康水平、生活质量和文化素养。增强了居民对社区的认同感和归属感,使党员、职工、居民对社会意识、责任意识更近一步的加强,从而使广大居民群众自觉参与文明城市的创建活动中来,形成了人文环境相互促进的和谐社会氛围。

六、残协、妇联工作

残协工作:及时和县残联沟通协商,对重度残疾人、困难残疾人进行全面摸底建立台账,其中11人享受重度残疾人护理补贴(13200元);16人享受困难残疾人生活补贴(19200元);两项补贴双重享受6人;肢体残疾人免费发放轮椅2人;听力残疾人免费发放助听器3人;实施残疾人家庭居家无障碍厨卫改造的4户,有效方便了他们的生活起居。

民政、双拥工作:

(一)城市低保:通过上报审批、入户调查、仔细摸排、民主评议、张榜公布,20xx年享受城市低保人员166户,346人;

(二)双拥工作:积极参加宣传征兵工作,今年对辖区内290名退伍军人进行摸底登记、分类建立台账,按时完成了信息上报工作。

七、计生工作

辖区人口1594户3544人,育妇961人,其中已婚育妇671人、未婚育妇290人,流动人口180人,每季度依法查验证和督促按时办理相关证件,及时向镇、县人口委员会传达人口变动信息,按季度开展健康知识讲座和均等化服务,并顺利通过了市县的检查考核。

八、社保工作

1、医疗保险:我社区已参保1601人,其中居民缴费1272人,279840元,低保户329人,72380元。合计金额352220元。

2、养老保险:20xx年县上下达参保缴费人数260人,我社区完成236人,其中缴费186人, 99330元,享受待遇78人,20xx年新增参保人员19人。

3、就业再就业:我社区实现就业再就业515人,灵活就业336人,自主创业113人,公益性岗位17人,零就业家庭人员就业2人,国有企业吸纳人员19人,非国有企业吸纳人员28人。

九、普法宣传

利用节假日在社区和居民楼院开展法律、消防安全知识讲座,和以板报、横幅、标语形式进行大力的宣传活动。

总之,20xx年在镇党委、政府的带领下,社区支部对不同层次人群、党员职工都能够产生感召力和凝聚力,以求真务实的作风,党建各项工作虽取得了一定成绩,但离上级组织和群众的要求还有很大距离和不足。20xx年,东街社区党支部和居委会将有信心和决心团结带领党员和职工,继续扩大志愿者服务模式,以更加扎实的工作态度,更优质的服务为居民排忧解难难。努力把我社区建设成为党建更扎实、制度更健全,服务更周到的文明、卫生、平安、和谐社区,为建设美丽家园、创建全国文明城市做出新的贡献!

街道创建全国文明城市年度工作总结篇2

几年来,我园在各级领导的深切关怀和正确领导下,深入学习贯彻党的""十八大"会议精神,以深化教育改革为切入口,以"围绕教育抓创建、抓好创建促教育"为宗旨,以创建队伍建设为重点,本着"以人为本,以德治园"的思想,大力倡导人文精神,营造了一个团结和谐、积极进取的工作氛围,以校园文化建设为基点,循着"实效性、特色化"的德育之路,努力打造了一个环境幽雅、特色鲜明、科学规范的校园环境。

一、工作举措

1、抓好政治理论学习,提高思想觉悟。

坚持每周一次的政治学习制度,学习党的基本路线、基本纲领,学习党的十八大精神,学习邓小平理论和"三个代表"重要思想,学习科学发展观、时事形势、党和国家的方针、政策、法规法律。

2、开展思想道德教育,形成良好职业道德。

重视教职工职业道德教育,组织教职工学习了《公民道德建设实施纲要》,结合幼儿园实际,开展师德精神大讨论活动,要求全员参与,干部带头,做到时间落实、人员落实、汇总落实。通过大讨论活动,凝聚了人心,塑造了教师群体的良好形象。

3、抓好继续教育,提高文化素养。

优化师资队伍是全面推进素质教育,提高保教质量的关键,我园将其作为师资队伍建设的核心工作来抓。

第一,帮助教师树立终身学习观念,积极鼓励教师参加高层次学历进修,为业务水平的提高奠定文化基础。鼓励教师参加各类学习,以适应时代发展的需要,如:计算机、英语的等级考试,参加现代教育技术的培训。

第二,进行新老教师结对子拜师学艺活动,建立师徒结对子制度,对每一位新教师都开展拜师活动,充分发挥有经验教师的优势,这种传、帮、带活动,不仅使新教师在思想、业务等各方面迅速成长,更增进了幼儿园人与人之间的友好协作与交往。

第三,给年轻教师压担子。提供机会让她们参加各级各类的公开教学活动、竞赛,使她们在教学活动中经历锤炼,迅速成长,成为充满创造力,富有开拓进取精神的一支队伍。

第四,拓宽教师的视野,学会深层次的思考。幼儿园多次选派教师外出参观学习听讲座,先后多次赴外地学习,同时还增进与其他园所的交流,以此来增强教师对幼教信息的把握,启迪教学灵感。

4、健全奖惩制度,树立典型,弘扬奉献精神。

园内干部带头挑重担、弘扬敬业爱岗、艰苦创业、无私奉献的精神。为高标准、高质量完成工作任务,对那些埋头工作,不计个人名利得失,乐于无私奉献的教职工在不同场合予以表扬表彰,肯定他们的工作成绩和工作精神,使全体教职工学有目标,赶有方向,从而弘扬了正气。目前,已在全校形成艰苦奋斗、不计得失、团结一致、乐于奉献的工作氛围,有力地促进了幼儿园的稳步发展。

5、抓好服务工作,落实办园理念。

"一切为了孩子,为了孩子的一切"是我们的办园宗旨,以"内强质量,外树形象,优化人文环境,深化教育科研,推进素质教育,打造特色精品"是我们的办园理念。为了更好地促进幼教事业的发展,我们十分重视"以人为本"的办园理念,通过会议教育和制度约束,强调遵循幼儿教育的特点和规律,贯彻"以幼儿发展为本"的理念,坚持抓好教书育人、管理育人、服务育人。

二、主要工作成绩

我园先后荣获"省现代教育技术实验学校"、"省教育信息化实验幼儿园"、"省少儿文艺工作先进单位"、"省课题立项单位"、"省巾帼建功先进集体"、"荆州市绿色学校"、"荆州市幼儿教育先进工作单位"、"荆州市花园式学校"、"荆州市美育先进单位"、"荆州市先进团支部"和松滋市"十文明城市"、"优秀家长学校"、"安全文明校园"等荣誉称号。

我园开展了《小班生活活动》、《大班美术活动中幼儿创造性发展的研究》、《视频展台教材的开发与应用研究》的课题研究,并分获省"十五"科研成果一、二等奖、获优秀奖。此外,申报的""课题《利用乡土资源开展主题探究活动》被列为湖北省《中小学校本研究理论与实践》总课题的子课题,《废旧材料在体育活动中的应用研究》已进入开题论证阶段;在省、地各类教学教研比武活动中,共有50多人次获奖;在"电教三新"活动中,先后有30余名教师制作的CAI课件、投影片、动画片、优秀教案、教研论文、教学活动实录在国家、省、地、市获奖;有多名教师分别获省、市级"明星骨干教师"荣誉称号;幼儿参与各级各类书画、舞蹈比赛及创新大赛也有200多人次获金、银、铜奖;近百名幼儿被市妇联、市教育局评选为"健美儿童"。

三,师资队伍建设,促进教师专业成长。

1、让教师在学习中成长

一是在学习内容的选择上,我们选择离教学实践"近一点""实一点""新一点"的内容,使学习的内容更贴近教学实际。

二是通过学校网站推荐阅读,让教师关注前沿信息。三是推荐并发放教育专著,让教师深入地研读,学有所得;在学习的方式上,根据不同发展层次教师的需求,采用了分散与集中、专家引路与平等对话、集体交流与个人专题发言、读书沙龙与网络笔谈等各种形式。

2、让教师在培训中成长

我们不断整合园内外的优质培训资源,进行园本培训,一方面努力开发园外培训资源,采取将专家、名师、教研员等请进幼儿园对教师行培训、指导,积极组织教师到园外听课、学习;另一方面,在分析我园教师自身发展需求和教师队伍结构特点的基础上,积极开发、利用园内的培训资源,采用课题组的形式、教研组的形式、骨干教师带徒弟的形式,积极创设条件促进中、青年教师的快速成长。在园本培训中,我们更关注如何提高教师的自我学习、自我反思能力,如组织教师进行课堂教学个案分析、专题研讨、教研活动展示、对某个案例的交流。通过诸多活动的开展,提高了教师的自身素质,促进了教师的专业发展。

3、让教师在交流中成长

我们努力促使教师之间形成交流与合作的氛围,尝试以课题组、年级组、班主任群体为单位,组织活动,进行交流,使教师在交流中互相启发,在互动中获得新的感受,分享成功的经验、独特的体会和鲜活的信息。我们开展过的教师沙龙主要有:以指导青年教师如何听课、评课的"我们如何听、评课";以启发教师关注课堂细节的"魅力源自细节";以促进班主任工作的"我幸福,我是班主任"。

4、让教师在反思中成长

除了认真指导教师写好课后教学反思外,还做了三项工作:

一是开展教育教学案例评选活动,把案例研究作为自我反思的重要方式。

二是通过撰写教育笔记的方式反思我们的教育教学。

三是结合课题研究,要求执教者写出教学实录和课后反思,听课者根据研究目标写出评价材料及自己对问题的思考,更多的时候,我们要求教师根据一件事情、一种现象、一个问题、一个人、一个细节,尝试案例分析的反思方法,通过反思与行为跟进来改善自己的课堂教学。

四,文明环境建设,创设优美安全校园。

1、优化育人环境。

我们根据幼儿全面发展的需要和不同个性的差异,为幼儿创设整洁、舒适、温馨而富有教育意义的环境,充分发挥环境的教育价值与审美价值,以创建"文明校园"为契机,创设丰富的物质环境与和谐的精神环境,以美立园,打造个性化的校园文化。以校园建筑营造整体美,绿色植物营造自然美,艺术窗口激发创造美,人际和谐营造文明美的策略,用生动形象的具体形式,将审美触点布设在幼儿生活的周围,将艺术物化在环境中,让幼儿触手可及,让环境悄悄说话,让环境成为隐形课程,用润物细无声的方式,陶冶着师生的心灵;同时创设平等、关爱的精神环境,并充分利用家长与社区资源,扩展幼儿生活和学习的空间,让幼儿在与环境的互动中陶冶情操、探究新知,获取经验,得到发展,充分显示出幼儿园文化的育人功能。

2、注重卫生保健。

我园制定了切实可行的卫生管理制度,各班组经常开展卫生评比,园内养成了人人讲卫生的好习惯,园内无脏、乱的地方。重视卫生保健工作,坚持开展"阳光体育运动",每学期召开"我能行"亲子运动会,坚持开展丰富多彩的户外体育活动。

3、确保幼儿安全。

我们始终把安全工作列入重要议事日程,建立了安全保卫工作领导责任制和责任追究制,不断完善园内安全保卫工作规章制度。平时坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强幼儿的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全园教职员工关心和支持幼儿园安全工作的局面,从而切实保障师生生命安全。

五,日常德育管理,形成良好育人氛围

1、实行园长负责制,形成德育教育网络。

我园以培养"全面+个性"的新世纪人才为目标,加强"学会做人,学会学习,学会生存,学会相处"的教育和养成教育。为充分发挥幼儿园党支部政治核心作用和监督作用。实行园长负责制,加强德育管理。以保教室主抓,教代会,工会,共青团密切配合的方式,全体教职工树立教书育人,管理育人,服务育人的观念,幼儿园,家庭,社会教育密切配合,充分发挥社区,家长委员会等机构对德育工作的协调配合工作,保持教育目标统一性,优化德育效果,形成优良的标风。同时,完善德育管理制度,建立健全岗位责任目标:如优秀班级,优秀班主任,优秀教师等评估标准等,以考核,一学年一评比的激励机制与之同步。

2、以教育活动为渠道,把德育渗透到各个环节。

实现幼儿园教育目标的主要目标的主要途径是教育活动,因此,我们以教育活动为主渠道,坚持贴近社会实践、贴近幼儿生活、贴近幼儿成长需要的原则,不断改进社会活动的教学方式,增强教学的针对性和时效性。

一是印发了《幼儿行为规范》《班级一日活动标准》,使班级、幼儿德育工作有章可循。

二是整合多种德育资源,把爱国主义教育、诚信教育、革命传统教育、中华传统美德教育有机地渗透到教育教学的各个环节之中。

三是积极开展环保教育、健康卫生安全教育,教育幼儿热爱家园、关爱生命、学会自我保护。

四是注重养成教育,把幼儿行为习惯的培养放在首位。每学期第一月为常规训练月,幼儿的卫生、生活、学习习惯、规则意识、交往习惯等社会性品质在常规训练月中从他律逐渐发展到自律,形成自身良好的品质。每学期评选常规优胜班,每月评选一次文明班级并颁发流动红旗。

五是渗透礼仪教育,培养文明幼儿,先后开展了"嘘、小声点"、"天线宝宝有礼貌"等教学活动,将礼仪教育渗透到各个环节,通过评选文明幼儿、文明教师、文明家长、文明班级,让礼仪教育活动深入影响到教师、家长、幼儿的一言一行。

3、突出育人主题,广泛开展德育实践活动。

几年来,为加强幼儿园德育工作,全面提高幼儿素质,我们除开展每学期的"常规训练月"外,结合《幼儿行为规范》的要求与《幼儿园教育指导纲要》提出的培养目标,每年"六一"开展文艺汇演和艺术作品展活动,给幼儿提供展示才能、提高自信的平台,每年秋季组织运动会,分别以"我能行"、"我为奥运加油"、"亲子运动"等为主题,培养幼儿勇敢、坚强的品质,增强爱国情操,增进亲子感情;每年元旦组织迎新年游艺活动,在人人参与、班班交流、亲子互动中增强爱国情感;20__年元旦,我们以"大手牵小手"的形式开展的迎新年活动,以大带小学做文明幼儿,家长反映甚佳。

除以上常规活动外,我们顺应社会环境,抓住教育契机,开展了一系列的社会活动。在创建省级文明城市期间,全园开展文明小卫士活动;在手足口病预防期间开展"讲究卫生、珍惜生命"的健康教育活动;在抗震救灾期间开展爱的教育活动;在父亲节、母亲节时开展感恩教育活动......刘巧老师邀请市交警大队联手组织的"遵守交通规则"社会实践活动,在松滋电视台报道,佘小梅老师执教的《感恩的心》在全市进行观摩;王琰老师利用多媒体开展电教活动《地球妈妈笑了》增强了幼儿的环保意识,这些活动富教育性、趣味性、活动性为一体,均收到良好的教育效果。

4、根据不同年龄特点开展心理健康教育。

我园把心理健康教育融合在幼儿一日活动中,针对不同年龄幼儿的特点和个体差异,创设丰富多彩的、有益于幼儿发展的社会生活环境,鼓励幼儿发现、探究、尝试、创造、合作等,从而引起幼儿心理活动的各种质变,产生心理发展的新萌芽。开展了与主题教学相配套的丰富多彩的活动:如:"男孩和女孩"、"我们的动物朋友"、"树木是我们的朋友"等探索型主题活动,从中有机地将幼儿的心理健康教育内容渗透于幼自主探索活动的各个环节。

六,校园文化建设,争创文明和谐园所。

幼儿园文化建设,是幼儿园富有凝聚力、向心力、创造力的基础,也是师生整体素质和美好形象的体现,因此我们十分重视这项工作的开展。

一是开展健康的文体活动,如开展"全民健身"活动,丰富了教工业余生活。

二是开展娱乐活动,如教师节教职工联欢会、表彰会,春节团拜会,融洽了干群关系和同事关系。

三是积极组织参加各类竞赛,如以绘画、舞蹈、说课、演讲等。

四是每月开展"文明班级"、"环境班级"的评选活动,每学期开展"优秀班集体"、"优秀班主任"等评选活动,并给予物质上的奖励。

五是开展办公室文化建设和文明组室评比活动,并予以表彰奖励,形成了精神文明建设的良好氛围。六是组织开展各类节日活动,"五一"组织青年教师开展"青春之旅、心灵相约"活动,"元旦"组织全体教师开展"健康伴我行"活动,"重阳"开展慰问老同志活动等等,增强了教职工的凝聚力。

在创建文明城市的过程中,我们虽然取得一些成绩,但还须继续努力。今后,我们还要努力创建浓厚的文化氛围,进一步树立教师的大局意识、创新精神,进一步加强人文化建设,确立以人为本的办学理念:即以幼儿的发展为本,以教师的成长为本,以社会的满意为本。

街道创建全国文明城市年度工作总结篇3

一、“创文”工作举措、工作成效

(一)成立领导机构

及时成立“创文”工作领导机构。成立办事处党政主要领导任组长,分管领导任副组长,机关各部门负责人为成员的领导小组。落实工作责任,明确工作重点。

(二)开展宣传动员

1、为做到“双创”工作家喻户晓,争取广大市民对“双创”工作的理解和支持,大佛街道所辖4个社区、2个村开始陆续开展“双创”活动告之到居民家中“敲门行动”。本次行动4个社区、2个村共出动工作人员和志愿者200多人,发放宣传资料9000余份。随着“敲门行动”和进一步开展,辖区群众对“双创”工作的知晓率不断提高,“双创”宣传氛围将更加浓厚;开展了志愿者注册活动,现已完成1478人注册,完成今年目标任务。

2、为广泛动员市民参与全国文明城市和国家卫生城市工作,提高市民知晓率和满意度,指导村、社区组织每月做好“市民学校”、“农民学校”学习工作,做好学习记录。

(三)制定“创文”工作方案

继续加大工作力度,不断自查自纠,在全面巩固和深化创建成果,补差补漏补短,持续开展氛围营造,提高群众知晓率。

(四)氛围营造。我街道办事处组织社区在管辖区对“创文”工作进行广泛宣传:利用村社区宣传阵地,板报、专栏、标语LED,广泛宣传“创文”的重要性和必要性,宣传社会主义核心价值观。

(五)部门联动。与九峰城管大队、城东派出所、景区交警中队一起对任家坝临时菜市场进行专项整治,对乱摆乱放、卫生秩序较乱等进行联合整治。

二、存在问题和困难

(一)经费不足。一是创文方面,以上工作都需要大量的资金作为支撑,我们的老旧小区内楼道、公共区域的清理由办事处和社区组织车辆和人员进行,资金所需较大。

(二)志愿者活动组织开展较难。由于大佛街道办事处经过近年拆迁和棚改,常住人口大大少于户籍人口,完成参与率较为困难。

(三)社区综合文化服务中心硬件不足。一是场所面积不够,如大石桥社区只有约10个平方的图书室;二是电子阅览室电脑损坏较大,社区无资金进行更换。

三、下一步工作打算

(一)继续加大工作力度,不断自查自纠,在全面巩固和深化创建成果,补差补漏补短;

(二)办事处把创建全国文明城市工作纳入综合目标管理考核内容,与社区(村)领导任期目标责任制挂钩;

(三)将进一步健全和完善创建工作奖惩制度,按照“谁牵头谁负责、谁主管谁负责”和“条块结合、属地为主”的要求,实行责任追究制,对创建工作成效突出的单位和个人给予通报表扬,对工作推进不力、造成不良后果的,要严肃追究责任。


推荐访问:文明城市 街道 创建 街道创建全国文明城市工作汇报 街道创建全国文明城市工作方案 街道开展创建文明城市工作总结 街道办创建文明城市工作汇报 街道文明城市创建工作推进会 街道创建全国文明城市简报 街道创文明城市材料汇报 街道创建全国文明城市表态发言 街道文明城市创建工作汇报 街道创建全国文明城市活动

猜你喜欢