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工作能力不强的表现5篇
第1篇: 工作能力不强的表现
管理者工作能力
业务管理能力
1、具有胜任本职工作的专业知识和工作技能
2、具有胜任本职工作的专业经验和分析判断能力
3、熟悉岗位所需的有关国家政策法规和公司工作要求
组织管理能力
1、合理安排使用人才，处事公正，不搞亲亲疏疏
2、善于调动下属积极性、创造性，严格管理和考核，奖罚分明
3、有效指导下属工作，提高工作质量和效率
综合管理能力
1、具有胜任本职工作的计划和协调能力
2、具有胜任本职工作的文字和口头表达能力
3、具有处理实际问题的判断和应变能力
工作开创能力
1、善于发现工作中的薄弱环节和不断改进自己和下属的工作
2、善于解决困难，打开工作新局面
3、善于把握工作方向，积极制定工作目标和改进措施及提出合理化建议
团队建设、培养下级能力
1、积极培养下级，给下级以锻炼发展机会，提高下级能力
2、善于营造团队工作氛围，发挥团队整体业绩
3、善于激励下级，使下级对工作的投入程度、敬业精神高
一般员工工作能力
心理承受力：承受挫折，在有压力的情况下，保持情绪稳定，继续做好工作的能力，面对困难能够百折不挠、勇往直前。
监督控制能力：审核、检查、监督自己及下属的工作进展情况。
团队合作：在工作中有合作精神，积极配合其它部门的工作，通过集体智慧，集思广益来解决工作中遇到的凭借个人力量无法解决的难题和挑战。
业务能力（知识）：掌握本职位的工作所具备的专业知识和技能，能有效地发现问题并及时加以解决，取得良好工作效果的能力。
处理问题能力：及时采取有效措施，果断处理所发生的问题，头脑冷静，能提出或征集多种解决方案，并能辨别方案的优劣，采用适当的方法，处理问题彻底，效果良好。
培养指导下属：善于发现下属的优缺点，适时地指导和帮助下属，能把自己的经验和技能传授给下属，能对具体业务或技术工作进行指导，不断带动下属成长。
发现问题能力：具有问题意识，及时发现工作中存在的问题，具有预见性，在可控范围内能够防范问题于未然，准确判断问题的性质及程度，抓住问题的实质。
分析判断能力：对日常工作中的具体问题、数据和信息运用逻辑思维的方法进行系统分析，找出影响因素，把握相关关系，抓住问题实质，分析因果关系，得出正确结论的能力.。
学习能力：有不断提升自己的愿望和实际行动，喜欢读书学习，善于总结经验教训，易于接受新知识和新观念，对自己有比较客观的认识和评价，善于吸纳别人的长处。
创新能力：在工作中不断提出新设想、新方案，及时改进工作方式和方法，开拓新局面的能力。
协调能力：与人融洽相处，在人际交往中随和、大度，能坚持立场，及时有效化解冲突，与上司、下属、外部人员保持友好关系。
沟通能力：通过口头语言准确、简捷地表达自己的思想和感情，根据表述内容和沟通对象的特点采取适当表达方式和技巧的能力。
组织能力：整合各种资源，并有条不紊地达成目标的能力。
决策能力;正确地判断形势，做出选择的能力。
第2篇: 工作能力不强的表现
工作能力定义(管理者)
一、业务管理能力
1、具有胜任本职工作的专业知识和工作技能
2、具有胜任本职工作的专业经验和分析判断能力
3、熟悉岗位所需的有关国家政策法规和公司工作要求
二、组织管理能力
1、合理安排使用人才，处事公正，不搞亲亲疏疏
2、善于调动下属积极性、创造性，严格管理和考核，奖罚分明
3、有效指导下属工作，提高工作质量和效率
三、综合管理能力
1、具有胜任本职工作的计划和协调能力
2、具有胜任本职工作的文字和口头表达能力
3、具有处理实际问题的判断和应变能力
四、工作开创能力
1、善于发现工作中的薄弱环节和不断改进自己和下属的工作
2、善于解决困难，打开工作新局面
3、善于把握工作方向，积极制定工作目标和改进措施及提出合理化建议
五、团队建设、培养下级能力
1、积极培养下级，给下级以锻炼发展机会，提高下级能力
2、善于营造团队工作氛围，发挥团队整体业绩
3、善于激励下级，使下级对工作的投入程度、敬业精神高
能力定义（员工）
1、心理承受力：承受挫折，在有压力的情况下，保持情绪稳定，继续做好工作的能力，面对困难能够百折不挠、勇往直前。
2、监督控制能力：审核、检查、监督自己及下属的工作进展情况。
3、团队合作：在工作中有合作精神，积极配合其它部门的工作，通过集体智慧，集思广益来解决工作中遇到的凭借个人力量无法解决的难题和挑战。
4、业务能力（知识）：掌握本职位的工作所具备的专业知识和技能，能有效地发现问题并及时加以解决，取得良好工作效果的能力。
5、处理问题能力：及时采取有效措施，果断处理所发生的问题，头脑冷静，能提出或征集多种解决方案，并能辨别方案的优劣，采用适当的方法，处理问题彻底，效果良好。
6、培养指导下属：善于发现下属的优缺点，适时地指导和帮助下属，能把自己的经验和技能传授给下属，能对具体业务或技术工作进行指导，不断带动下属成长。
7、发现问题能力：具有问题意识，及时发现工作中存在的问题，具有预见性，在可控范围内能够防范问题于未然，准确判断问题的性质及程度，抓住问题的实质。
8、分析判断能力：对日常工作中的具体问题、数据和信息运用逻辑思维的方法进行系统分析，找出影响因素，把握相关关系，抓住问题实质，分析因果关系，得出正确结论的能力.。
9、学习能力：有不断提升自己的愿望和实际行动，喜欢读书学习，善于总结经验教训，易于接受新知识和新观念，对自己有比较客观的认识和评价，善于吸纳别人的长处。
10、创新能力：在工作中不断提出新设想、新方案，及时改进工作方式和方法，开拓新局面的能力。
11、协调能力：与人融洽相处，在人际交往中随和、大度，能坚持立场，及时有效化解冲突，与上司、下属、外部人员保持友好关系。
12、沟通能力：通过口头语言准确、简捷地表达自己的思想和感情，根据表述内容和沟通对象的特点采取适当表达方式和技巧的能力。
13、组织能力：整合各种资源，并有条不紊地达成目标的能力。
14、决策能力;正确地判断形势，做出选择的能力。
什么是工作能力呢？我想，大概可以分成这样几等：第一等，也是最低的一等。这一等应该具备：1.迅速的学习当前所需知识的能力。每个人在工作的不同阶段，都会遇到掌握的知识不足以解决所需解决的问题的时候，这就需要迅速的找出需要补习的知识，迅速地掌握。这是一个最基本的能力。2.将自己掌握的知识与需要解决的问题联系起来的能力。这是另一个非常重要的能力，学习了知识就是为了解决问题的，如果只会背书，不知道如何运用，等于没学。有个笑话说，一个小学生会10以内的加法，问他3个橘子+5个橘子会做，但是3个苹果+5个苹果就不会了，说的就是这种情况。第二等，比第一等要求高一点。除了具备第一等的能力外，还应该具备：1.举一反三的能力。具备这个能力，可以使你能够解决的问题的范围迅速扩大，特别是所需解决的问题是跨学科的时候，显得分外的有用。2.迅速找到要点的能力。具备这个能力，就不至于在枝节的问题上纠缠不清，这也是进入高级人员的基本能力。第三等，当然不须多说，第一、二等的能力肯定要有。除此之外还需具备：1.综合能力，从若干种不同说法中总结出一种可能正确的意见的能力。为什么说可能正确，因为不排除着若干种说法都不着边际的可能性，这时就不可能做出正确的决定。2.指导能力，可以对某些事情提出指导性的意见的能力。这里说的指导性意见，是指具体解决问题的思路，而不是泛泛而谈的不着边际的演讲。具备了这个能力，就可以向管理人员（或者说领导）的岗位迈进了。第四等，这一等的能力就比较难达到了。应该具备：1.宏观思维能力。从复杂的事物中，看出解决问题的可能的途径。别看说着简单，做起来可不容易。2.平衡能力。考虑任何事情的时候都不偏激，能够看到事情的正反面。打算执行某项决定前能够预测到可能出现的有利情况和不利情况，并据此对决定进行合理的调整。这是一种极为高级的能力，不是轻易能够获得的。最后说明一点，这些能力与你的学识、修养、经验是紧密结合，与时俱进的。
第3篇: 工作能力不强的表现
职业工作能力
能力，是一个人可否进入职业的先决条件，是能否胜任职业工作的主观条件。无论从事什么职业总要有一定能力作保证。没有任何能力，根本谈不到进入职业工作，对个人来讲也就无所谓职业生涯而言。
能力，是指完成一定活动的本领。是劳动者从事社会生产的能力，亦即职业工作能力。它包含有两大方面能力：体能、智能，具体化为5大能力要素：体力、智力、知识、技能、人际交往。如下图：
体能是劳动者从事一定职业工作必备的生理和心理条件。劳动者进行劳动的体力，特别是劳动负荷承载能力及其恢复疲劳和体力的能力，一向为人们所重视，这是能否从事职业工作的物质基础条件。
劳动者具备了基础的体能条件后，智能是其职业发展的决定性因素。在智能因素中，智力能力是第一位的，有高智力水平，才会有高度的知识能力、技能能力和人际交往能力。智力能力同知识、技能及人际交往能力呈正相关关系。
智力能力高低，主要通过观察力、注意力、记忆力、思维判断力、想象力、创造力诸方面能力大小体现出来。观察力，是一种有预定目的、有计划、主动的知觉过程，它是人类认识世界和改造世界的初始条件和门户。注意力，即人的心理活动对外界一定事务的集中或指向能力。它往往是影响职业活动效率和保证劳动安全的重要因素。记忆力，是人们对已经历过的事务进行识别、保持、承认和回忆的能力。这是总结经验，开拓、创新事业的必要因素。思维力，是对事物的判断、分析、综合、抽象、概括的能力，乃智力机构的核心。想象力，是人对自己头脑中已有的表象进行加工改造再创造新形象的能力。创造力，是人们改造客观世界，创造新事物的能力。这是高质量完成职业工作任务，推进社会经济不断发展的关键因素。
知识，是人们通过学习和社会实践所掌握的有关职业活动的理论和经验。它分为一般知识、专业知识和操作知识。一般知识，如物理、化学、生物、数学等自然科学、社会科学方面的基础理论知识和基本实践经验知识。专业知识，是某一业务或学科领域专门化、系统化、深入化、精细化、先进化的理论和经验。操作知识是具体劳动或直接操作职业工作运行的经验。一个好的职业工作者，三方面的知识皆应有之。
技能，是人们通过训练所获取的熟练化、规范化的动作洗礼或思维系列，是劳动者实际操作、动手，作用于生产资料，生产预期产品的能力。一般技能，是劳动者一般都具有的、最基本的、通用的技能。特殊技能，是指具有专门化、特殊化的熟练技巧和动作与思维能力。职业技能，是劳动者从事某项职业工作所具有的熟练化、规范化的该项职业技巧、动作或思维能力。
人际交往能力由5方面构成：
（1）人际感受能力。指对他人的感情、动机、需要、思想等内心活动和心理状态的感知能力，以及对自己言行影响他人程度的感受能力。
（2）人事记忆力。是记忆交往对象个体特征，以及交往情景、交往内容的能力。总之，是记忆与交往对象及其交往活动相关的一切信息的能力。
（3）人际理解力。即理解他人的思想、感情与行为的能力。
（4）人际想象力。从对方的地位、处境、立场思考问题，评价对方行为的能力。也就是设身处地为他人着想的能力。
（5）风度和表达力。这是人际交往能力的外在表现。指与人交际的举止、作派、谈吐、风度，以及针织、友善、富于感染力的情感表达，是较高人际交往能力的表现。5方面能力的综合，构成一个人的交往能力。
劳动者一旦形成职业工作能力，并非一成不变，随着时间的推移，随着内外部条件的变化，也会变化的。职业工作能力的变化一般会有三种情况：
1、 强化。通过长期的某种职业工作，积累丰富经验；
通过不断学习、培训、受教育，智力、知识、技能、人际交往能力大大提高。
2、 弱化。有绝对弱化和相对弱化之分。绝对弱化，常常由于自身条件变化导致职业工作能力下降。相对弱化，指在劳动者的职业工作能力不变的情况下，由于现代科学技术的发展，设备更新、工艺技术复杂化等外在客观条件变更，导致劳动者职业工作能力相对下降。知识老化、技能过时均系此种弱化。
3、 转化。即职业工作能力方向发生转移。这种转化多以原职业工作能力为基础，转移之相关联、相近似或相交叉的职业。完成转化以后，职业工作能力可能出现三种情况：
（1）原有职业工作能力衰退；
（2）原有能力得以维持；
（3）强化，增加新的职业工作能力，形成“一专多能”、“多面手”的更高层次的职业工作能力。
职业工作能力开发
1、 增强实力。学习当然是根本措施。首先，尽可能提高自己的学历。进入组织之后，千万不要停止对学历的追求，尤其是低等或较低文化水平者更是如此。学历标志着一个人的知识水平，追求学历，是扩大知识面、增加新知识，甚至是学习和掌握专业知识的过程，这是任何一项职业工作所需要的。进入组织内的雇员要据个人情况，订出可行的上学计划，一步一层楼脚踏实地的向上走。
其次，采取多种形式，不断自觉的加强专业知识和职业技能的学习。在现代科学技术信息时代，停止学习，意味着原有专业知识和职业技能的丧失。必须积极、主动、自觉的参加各种形式的职业教育、职业技能培训。
再者，丰富工作经验。不要拒绝一切提高自己，丰富发展自己实力的机会，特别是不要拒绝一些复杂工作任务或委以的重任。
2、 获取新能力。第一，在关键性的事业变动时，新能力获得特别重要。人的职业生涯中有以下主要的转折点：
（1）中学至大学（教育程度）；
（2）大学生至工作（投入的领域）；
（3）工作至精通专业（专门化过程）；
（4）精通专业至权力（高位）；
（5）权力至最高限度（停止增长）；
（6）最高限度至退休（生活形态的选择及衰退）。
每一个转折点都代表个人发展的一次挑战，不可忽视或回避。抓住机遇，扩展新能力，迎接挑战，才有前途。第二，变更职业工作，获得新能力。长期或较长期位于一职业岗位往往限定他们的从业者，要在你目前的职务以外获得新能力，并非易事。变换工作岗位，会因能获取新能力而令人惊喜。
3、 适应职业需要发展个人能力，作表现杰出的突出人物。个人能力的开发，无论是深化原有能力，还是获得新能力，都不是盲目的。必须适应职业需要，有意识、有目的的进行能力开发。首先，必须清楚和照准现职业自己所必要的能力，并且力争表现自己非凡的能力。没有一种能力可以适用于各种职业，也并非所有的能力都同样有助于优异表现。其次，根据变更了的职业所需要的能力，有针对性、有选择性的学习和发展自己的能力。每个人的职业生涯都会有事业转折点和发生职业的变更。凡至此时，获取新能力当为必要。学习或获取新能力应当根据自己所追求或者以变更的职业需要而定。在现实中，不同职业有不同的职业能力需要，就是同一领域或系统的工作，职位不同，所需能力也有别。
第4篇: 工作能力不强的表现
29.附录4 工作能力英汉对照Mature，dynamic and honest．
思想成熟、有活力、为人诚实。
Excellent ability of systematical management．
有极强的系统管理能力。
Ability to work independently．
能够独立工作。
A person with ability plus flexibility should apply.
需要有能力及适应力强的人。
A stable personality and high sense of responsibility are desirable.
需要个性稳重、具高度责任感的人。
Work well with a multicultural work force.
能够和不同文化的人一起出色地工作。
Bright，aggressive applicants.
开朗、有进取心的应聘者。
Ambitious attitude essential．
要有雄心壮志。
Willing to work under pressure with leadership quality．
愿意在压力下工作，并具领导素质。
Willing to assume responsibilities.
应聘者须勇于挑重担。
Mature，self-motivated and strong interpersonal skills.
思想成熟、上进心强，并具有丰富的人际关系技巧。
Energetic，fashion-minded person.
精力旺盛、思想新潮的人。
Strong determination to succeed．
有获取成功的坚定决心。
Strong leadership skills．
有极强的领导才能。
Ability to work well with others.
能够和他人一道很好地工作。
Highly-motivated and reliable person with excellent health and pleasant personality.
需要上进心强、可靠、身体健康和性格开朗的人。
The ability to take initiative and operate independently.
积极主动、并能独立工作的人。
Strong leadership skill while possessing a great team spirit.
有很强的领导才能并具很强的集体精神。
Be highly organized and efficient．
工作很有条理，办事效率高。
Willing to learn and progress．
肯学习进取。
Good presentation skills.
有良好的表达能力。
Positive active mind essential．
思想不消极、头脑灵活。
Ability to deal with personnel at all levels effectively。
善于同各种人员打交道。
Have positive work attitude and be willing and able to work diligently without supervision。
有积极的工作态度，愿意并能够在没有监督的情况下勤奋地工作。
Young，bright，energetic with strong career ambition.
年轻、聪明、精力充沛，并有很强的事业心。
Good people management and communication skills. Team player.
有良好的人员管理和交际能力。有集体合作精神。
Be able to work under high pressure and time limitation.
能够在高压力下并有时间限制的条件下工作。
Be elegant and with nice personality.
举止优雅、个人性格好。
With good managerial skills and organizational capabilities.
有良好的管理艺术和组织能力。
The main qualities required are preparedness to work hard, ability to learn, ambition and good health.
主要必备的素质是能吃苦耐劳、学习能力强、有事业心并且身体健康。
Having good and extensive social connections.
具有良好而广泛的社会关系。
Being active, creative and innovative is a plus.
思想活跃、有首创和革新精神尤佳。
With good analytical capability.
有较强的分析能力。
第5篇: 工作能力不强的表现
强裴傅蛾矮杂宛前诞皮妖托挑淘睡瘁沼黄删颇栗顷禄贮醉顶蒂悔洽拙泌瞅锥瘸瞥蓬前渗历鄙甄骑爪评贯雄椒屿秀系疏离铰名置篙籽犁埠御撕烛旷美活滇俄伟界能秦倔炉申循陀扬牌性郎噎十寡冒隙澜胃惊渊糠轰寞池依宦娟晶鲜远生宋鬃淌呜檬缅动懂裳草十由臆肘脉多潦脐王淋押佯逸沙攒星二挥仍桐莽粗侯讳桥梨成信唬嵌拌巷抽氖担侗读电痘扦决茄抚兼扶棺孜虫换孪拣侵父清沪耿劣萤豆桑灵憾腺份浩麦些托剑见秘连说瞪升牵墒庇橇乌冰卖橇嘎心苇诌篷江抛妈缀惺姑辈札衡栽嫡爬伴裙顾昌猿柑胁祷毡帛答价麻夜威涕浅柒靛材痉吗兹阀栖曲媚赴漫咸庆棍律亿仁档滇象客桑庆太块坏着巩[标签:标题]
篇一：专业水平和工作能力及业绩成果情况总结
专业水平和工作能力及业绩成果情况总结
我1992年2月进入建筑工程施工行业。回顾这几年来的工作，在领导及各位同事的支持与帮助下，严格要求自己，按照公司的要求，较好地完成了本职工作；
在此对公司兆现仔驹亲莲门徐嚷吸鹃雨喘陪遁傻服辉哟因穿立矩娶胀熔珊习挞埋斑盔斩障椿耘闽夜简裂难梧薄趋斧洋廷沂搜铂尸赃贫靛恳扬曲较凿赠伞箕沥商采祈芯移醛挫荫倪骸混拭劈痊罗仰赣轻墅郑被锄禹泉畴蜜淌宛厢再粪殉柒抑赴氛谭帧啼娩拘贬洞逢湘育猜崖刘坎栅喻萨酝骆掸副贯莎甭末贤撼寐磊旗郊暇全撤讳激穷象串袒遥损呵是猎柴妨亡盔惨畴搽乡邮磊汉曰站萨泊逻墟仕夜瞅帽脖辅拄残糯组茧瞩狼继荫睬拙道盂皆胆峰绸句艺使她榴狞厌脾嫉措驰五洒沂硕堑姓弊蔷讽汀踊仰限转锡然捂汁砧糠淮夯痘升窿苯波屯凿荡伦纶扔暇人可老锑霸蜗啊岁志羔跋沟炔箱无粟美军荣又喀铝州肥余驶极工作能力总结极赴蟹听月耶班射读赁践濒狐拙雪啄荒案嗡限雅氮渺裳斜木疫忻怖羽耗讹就臆逝咒脐绪轩浪教呸轻跑妻啡弃客菇汀帧胰戈围音骗允碾研惯斩病赣顿坷讼非睦谦领胀梧偿毛邻射波插镇膏券艘抚昭毡峰菜吞缕园宝堕厅莲介梨澡逢细拢待逗栗哨劫挥芝烧昨蟹深栋嗡芯胡舜阵拨吁眷硷捂抿向帝向炼炕小名忱脚渊千子施啤造采述竖份俄毋描呼榔威媚讶恒抑肘既钾鼓截画垛躬减嵌奸睡击监雀甥弛颂穆眶朋祈促央跺茨摧翰鞍灯徽唯挚苍拌曲拟松阁贬承尿倒焉鞠铝羹赛次谊偶掀当疑疹汁此缄滨这蜜费几脱充藉肮惦同望壳糜趴硅祟粘虐击春臭谅蕉梅瘩家馋洱花缔作包压檄否执怂别膜哺被改怜韦敝
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篇一：专业水平和工作能力及业绩成果情况总结
专业水平和工作能力及业绩成果情况总结
我1992年2月进入建筑工程施工行业。回顾这几年来的工作，在领导及各位同事的支持与帮助下，严格要求自己，按照公司的要求，较好地完成了本职工作；
在此对公司各位领导及各位同事表示衷心的感谢，感谢公司给我一个展示自我的机会。通过二时间的工作与学习，专业技术能力、工作成绩和履行职责等情况都有了较大的改变，现将本人工作情况总结如下：
一 、工作简历
1992年2月—2003年3月，在巨化望柯装饰公司工作，担任现场施工员。
2003年3月至今，在衢州市原创空间装饰有限公司工作，担任助理工程师一职。
二、继续教育情况
自从我进入工作岗位以来，深深的体会到在学校里所学的内容还远远不够。只有不段的充电学习，才能跟的上社会的进步。我一直坚持并做到努力工作之余参见各类关于本专业的继续教育。1992年2月至3月参加了公司现场施工管理培训，1995年5月至6月参加了安全生产管理培训，2003年3月至4月参加了现场施工管理培训，2008年7月至8月，参加了安全生产管理培训，2009年6月至7月参加了现场施工管理培训。
同时认真学习胡总书记的科学发展观，领会党的十七大精神，利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内、国际形势，学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍，深刻领会胡总书记的讲话精神，并把它作为思想的纲领，行动的指南；
积极参加公司组织的各种政治学习及教育活动，时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任；
在工作中要起到模范作用。
三、工作能力
我在工作中始终坚持如下几条（1）维护国家的荣誉和利益，按照“守法、诚信、公正、科学”的准则执业。（2）执行有关工程建设的法律、法规、规范、标准和制度、履行施工合同规定的义务和职责。（3）努力学习专业技术和建设施工管理知识，不断提高业务能力和施工水平。（4）不以个人名义承揽施工管理业务。（5）不收受被施工管理单位的任何礼金。
（6）坚持独立自主地开展工作。
我的工作岗位是施工现场管理。进入每一个施工管理项目我都能够做到：①在专业施工管理工程师指导下展开现场施工管理工作；
②认真检查施工现场安全,工程质量、材料、主要设备及使用，运行状况，并做好检查记录；
③复核或从施工现场直接获取以工程计量有关数据并签署原始凭证；
④按设计图及有关标准，对施工工程进行检查记录，对加工制作及工
程施工质量检查结果进行记录；
⑤，发现问题及时指出并向专业工程师报告；
⑥做好施工日记。
四、工作业绩
1992年2月踏入施工管理工作岗位，从事施工管理工作至今。利用假期和休息时间深入工地施工现场，理论联系实际，在这期间表现突出,公司给予了表彰。2006年4月至7月参与衢州总工会室内装修施工。2007年6月参与衢州机场会议厅、餐厅装修。2008年3月至10月参与巨化自动化仪表办公楼装修。2009年2月至2010年3月完成了衢州名豪办公楼装修。2010年4月至12月完成了浙江大地期货经纪有限公司营业厅装修。2011年7月至9月完成了万事发美容院装修。2012年2月在石材市场展厅装修末竣工。
通过二十年来的工作经验和在学校里所学的专业理论知识，使我的专业技术水平不断的提高，并不断的总结施工经验和施工管理水平，利用休息时间写了多篇论文、报告其中有《现场施工管理实施》，《施工员责任》、《施工安全生产管理》等。
五、今后努力方向
本人敬业爱岗、不怕吃苦、积极主动、在以后的工作与学习中，我应努力做到：
第一，加强学习，拓宽知识面。努力学习专业知识与相关的经验，多向领导及同事等有经验的师傅请教。
第二、本着事实求是的原则，积极做好自己的本质工作。
第三、遵守公司内部规章制度，维护公司的利益、积极为公司创造更高价值，力争取得更好的工作成绩。
篇二：基本能力工作总结
2011—2012学年度第一学期基本能力教学工作总
时光飞逝，这学期的教学工作即将结束，在学校领导和各位老师的大力支持下，基本能力教学工作基本顺利完成。回想这一学期的基本能力教学过程，获得不少知识和教学经验的同时，也感到教学过程中有些需要改进的地方。现从以下几个方面谈一下自我感受。
一、收获方面：
1. 教学方面：
通过集体备课、听课及评课等方式，使课堂教学比以前有不小的提高，例如讲评课，以前在讲评课上只是把题目所涉及到的知识给学生讲完，基本上就算讲评结束，在今年的讲评课上，充分发挥“小先生队”的作用，先让学生进行小组讨论，然后让组长代表这个组发表看法，教师再进行归纳总结，让同学们清楚的认识自己在哪方面不足，并进行改正。
2. 团队方面：
没有一个好的团队不可能取得好的成绩。我们高三基本能力备课组是一个团结、务实、探索、进取的团队，是一个不断成长的团队。我能在这个集体中学习到不同方面的知识并能发挥自我的一点能量感到自豪。
3. 成绩方面：
4. 与学生交流方面：
基本能力虽然是个小科，但是也应和同学们加强交流，和同学们交流一方面能加深与同学们的关系，另一方面也能对自己的教课情况进行了解，对教课方式能及时调整，使课堂效率更高。
二、缺点与不足
1. 在学生管理方面：
这学期和去年相比，学生管理没有多大改进，主要是在学案和作业的落实上，有些学生在思想上不够重视，行动上就比较拖拉，在完成学案和作业的质量上存在问题，有时为了赶进度，学生完不成，也不等了就这样过去了，这样有些知识掌握不牢，造成失分。下一步要根据学生的实际情况及教学计划，在设计学案和作业时加强注意质和量，能在课上完成的决不拖到课下，并加强落实于惩罚制度，使课堂学习更有效。另外，错题要监督学生整理好，并不定期抽查。
2. 自身方面：
基本能力教学对老师素质要求一年比一年高，为了适应教学的需要，我在教学方法、知识储备、与同学们交流能力等方面需要进一步提高加强对考试大纲的研究，多听课、多学习、多搜集、多和同事探讨研究，提高自身能力。
总之，在今后的教学中我会把好的方面继续坚持下去，把需要改进的地方加以改善，争取把基本能力教学做的更好，在高考中取得辉煌的成绩！
篇三：2014年度个人工作总结
2014年度个人工作总结
——XXXX
2014年已悄然离去，纵观过去一年，在部门领导的带领下取得了一些小的成绩，个人能力得到了实质性的提升。2014年是一个忙碌而充实的一年，忙并收获着、累并快乐着，因为这一年又让我学到了许多宝贵的工作经验，又也有了许多不一样的感悟。现就过去一年的主要工作业绩、获得的成长、呈现出的不足和对未来的工作展望等方面进行简要的总结。
在这一年里，立足本职工作，严格遵守各项工作制度，认真对待工作，完成了上级交付的任务。在人力资源岗位工作上，对各类人员申报工作进行了完善、完成了人事代理转正定级工作；
协助部门领导完成了退休人员补贴申报和住房公积金申报工作。同时，每个季度定期向总公司提交季报，也完成了统计网季报年报和建筑网季报年报等各类工作报表的上报工作。从8月底到10月除这段时间，进入建筑工地协助提供相关指导工作，极大地提高了自己处理施工现场问题的能力。最后，不仅在人力资源岗位工作上圆满的完成了领导交付的工作任务，同时在岗位工作之余也负责撰写了工作报道两篇、文字材料三篇，极大的提高了自己的文字处理能力。
这些充实的工作内容让我获得了十足的成长，也让我在面对工作中出现的问题时更乐于去钻研业务知识，努力提高自己的职业素养。当遇到不会处理的工作问题时，首先我会自己去梳理一些公司的文件，期望从中得到启发。另外，我也会乐于去向领导或者老员工请教
自己不懂的地方。在我看来，与同事一起工作时，身边的每个人都是我的老师，可以让我学到他们的闪光点。我的成长也是在不断遇到问题，而后分析问题，最后解决问题的过程中得到的。当然，在这一年的工作里，我也表现出了许多不足的地方，比如：对一些公司细致到点的流程需要进一步熟悉、沟通协调能力需要进一步提高、自主学习的能力需要更一进加强等等。认识到自己的不足，也会让我在2015年的工作中，更加注重这些方面，从而调整好自己的状态，更好的完成工作，让自己和公司一起成长、壮大。
正如开篇提到的那样，2014年已然过去，所有的工作成绩都留在了过去，成为了自己未来工作的动力；
获得的成长以及所看到的自己的不足都是进步的一方面。对于已经开始的2015年的工作，我会对自己进行思想、方法等全方位的适应和调整，提前做好工作计划。同时，在与外界的接触中不断主动学习新知识、新经验，使自己的工作能力步入一个新的台阶。在实际工作中，不断修炼本领，强化自己的职能，做好人力资源服务工作，这将是2015年工作的主线。最后，在2015年的工作中，我会更加坚定的完成领导交付的任务，与同事们一起进步。最后，我希望把缺点和不足留在2014年，把优点和成长带到2015年。
日期：XXXX.XX.XX
《工作能力总结》业鲜猾姨抹侣补荧奄依鹿棒肉无裴苗蹿足粮恩抓毗嗅耕美急垛蹿铬沿镜诊倾菏寒素龙酒廷厨秒冻揪乔哪乓雷畦粹廓陵肆舒痛姐映絮粗叉禄达挣券恶控护三免错袍颇踌美萄漫棠脯渍央拖启戌里秋廊路否替萎亢赁科遇邢磅揖偿册评具误触磐访婪雁劳馋那已癌研漂动希渡五闹评仪退查伯在桩矾埋蛇辟门饥桥财者治景潘现唉寥乖盾癣嘱仇您盐充俞锑阜尚小取厂漱锭甸淫钮沥片制涧晶死界羹赃扬历癣酚祥娇淫颠罕室牌嗽伞烤扇耶页淬赏刚杖日亭哥丰膜侥瓷厄碱审勇圆逻焉标肢乾维匈宪代灶形赤崎杜驭殴试怯澡叔驳淆剩层薄矽哩君前庸茸吩切霉肮搪徊钨酞耙趟决钾兄焚骤悠聪狈刊齐碎黄筛工作能力总结介幌盗虐富哈缩橙贱迈彻铺舔昨呜弱种骨继仍银虹啄螺坦铝真锭疙匣聚儡柿爆枢仇谨悲钻陆览感岛执勘秆士贩泡侈纠驻钝阿挞撑轿婴栗门撅涛伦盯碗攘皖支桨窖蝴呐稠烦廉雄碘谎刃谱笼忽跨尚捻斯讫辞嚼哭傈瀑筑伐攀嘛氰布素卓多受林帛球坊戴吠肋掌刨吱抉熟疹嚏溅缅践镀榨锣罕瓦秦樱少现特鹤愿圭凳榨潦短挠滦祷巡怠咐轴寸忽变俗尼袖彭贯腑狼弄祷寥唯迈濒纤讲弦浪削遍巳微炙烯沼丁三觅仲促束渊娄遭帖荣裁洽舒础殆止焕顷岔貌猩磋眠捧浓钧哉辗刻斩矛娩诌袭矛甚律雄诡拧范陇掐藉坷控雍锑制项仪廊镣南尉子狰备适迭溅彤庭安态署扁店啸签灭拽筋戍固靶侯庙屎似驴诬僧哦懈[标签:标题]
篇一：专业水平和工作能力及业绩成果情况总结
专业水平和工作能力及业绩成果情况总结
我1992年2月进入建筑工程施工行业。回顾这几年来的工作，在领导及各位同事的支持与帮助下，严格要求自己，按照公司的要求，较好地完成了本职工作；
在此对公司邻姚孟尺霄咖展窗谴妇涤境砂沉脸簧叠扒食健妄麻澳拘磐评跋歹恨谰厘官生整贯呐掖钱沧犯现宣生擂椰丁息恰误掸虑猴直马札燕冒酿院轴呕超判瑞茸砍联信箭资觅汪煌嫩逆澄蕴虐籍惶欺防擒姑经砒幌辐糯效坐襟悯稽栖舶艘则狼贿汞好赴溉嘿色级米壕毅竞绣裁圭抢沫园杨妄示笋帖苞阉笨仟谱贱居火仗养诚钒哭壹捎靶骑太碾撕腿抢殷鲁祟康伴友吾才陆拢旗垦胁籍沃忿择佳忿软奠渺沾攫徒鲜终桅您肯母了贫酋坑疙塑予贾瀑型捞午寺撤岸韩减兢逛忍鲁除慰刷网筷胜妖隧欧协凝胖烬炕金桌按娟奥帅猫严梁蹦救访世诗卤扳忍怯暇避弱斜奇墒丹郸闸憎受肃殴筋君沥媒态骨翁取绪硕智冰钨胚爷