下面是小编为大家整理的2022年度度政治理论学习计划（学校）【完整版】,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
度政治理论学习计划（学校）6篇
度政治理论学习计划（学校）篇1
学校政治理论学习总结
【篇一：政治理论学习总结】
2004－2005学年度第二学期
政治理论学总结
栖凤中学党支部
2005年6月
2004－2005学年度第二学期
政治理论学总结
栖凤中学在经过全体教职工一年的辛勤努力，在学校党支部坚决贯彻党的正确办学思想和经常不断的对教职工理论学习的正确引导下，学校的教职工理论水平不仅有了明显的提高，有力地指导了教师的实际教学工作，及大地促进了教育教学工作。为保障教师高昂的工作热情提高了坚实的理论保障。现就一学期的理论学习做简单总结。
一、从思想上高度重视理论学习
一所新建学校中的理论学习，对凝聚教师的工作积极性，树立正确的世界观、价值观、人生观至关重要。因此，一学期以来学校党支部从思想上高度重视教职工和党员的理论学学习，严格按照整理理论学习制度和制定的政治理论学制度不折不扣地坚持理论学习。精心组织理论学习内容，丰富理论学习的形式。即达到对教师理论学习的目的又达到广大教职工对当前国内外形势的正确理解和认识，优秀帮助他们正确地理解国家的政治大事，深刻理解教育教学的相关政策，提高教师的理论水平。学校党支部对政治理论学习的高度重视和正确引导改变了教职工对理论学习缺乏积极主动性的错误认识和做法。使每位教职工都能积极地参与到政治理论学习的积极热潮中。
二、政治理论学习与教职工的思想、行为表现相结合
随着新课程改革的不断深入，理论学习内容与教育教学改革联系更加紧密，教育战线的形势也越来越艰巨而富有挑战性，广大教职
工的工作时间和精力主要集中在教学工作任务上，在一部分教师的观念中存在着政治理论学习是走形式，没有实际意义和效果，不如把精力直接投入到教学中“真杀实干”此种思想严重影响了政治学习的进程和实际效果。对此我校党支部在开展了深入学习“十六大”精神以及“三个代表”重要思想学习活动时，将抽象的理论学习与实际的工作相结合，用工作验证理论，以理论指导促进工作，让教师看到科学理论的真实存在，且发挥着积极的促进作用；
结合当前形势，把把科学理论运用到未来的探索创造中，对形势的发展做出科学的推断预测，改变态度，端正学习作风，使我校本学期政治论学习得以顺利进行，并有效地促进教学效果显著提高。
三、理论学习与当前的思想状况相结合
在商品经济大潮的冲击下，社会上的一些腐败现象也正在影响着教育领域，一些教师出现盲目追求生活享受，置职业道德于不顾，显现出涣散、懒散等状态，重个人利益，轻人民事业，导致局部教育质量滑坡，并将部分学生引向歧途，结果害人害己，后患无穷。我校实际开展了一系列的理论政治学习活动，使全体教师的世界观、人生观、价值观得到了修正，从而端正了工作态度，激发了工作热情，加强了思想观念，提高了品德修养，切实为学校的教育教学工作铺平了道路、奠定了基础。
四、采取丰富多样的政治理论学习形式
针对理论学习枯燥的特点，学校党支部按照上级理论学的内容和要求，依据学校的实际情况，讲政治理论的学习分为全体教师集体学，
中心组成员集中学，党员全体学和个人分散自学、上网查学等形式。由支部带头组织或由校长宣传主讲或党支部内部讨论等形式，并对理论学习的内容展开评比竞赛、试卷测试检查，优秀政治理论学习论文评选等形成多样化、实际化，避免过去的走过场、摆样子、不务实的做法，使政治理论知识深深印在老师的心目中。
从内容上看也呈现出以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民的“三个代表”重要思想为主，以师德教育为主要内容的格局，有结合“三个代表”谈师德建设，以十六大精神促进学校具体工作等等。使得本年度的政治思想学习有声有色，从而激发了教师的学习热情，求知欲望，将学习切实开展了起来。
五、发挥政治理论学习保驾护航的作用
通过广大教师经常不断的学习，教师不仅对国家的未来发展充满了希望，对自己立足本岗，发奋工作的意识也更加强烈，我校全体教师干部积极工作，早来晚归，率先垂范，帮优辅差，情感饱满，教学秩序井然有序，全体师生心往一处想，劲往一处使，纷纷表示，高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，继往开来，与时俱进，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，为开创中国特色社会主义事业新局面而努力奋斗。
栖凤中学党支部
2005年6月
【篇二：政治理论学习总结.doc】
政治理论学习半年总结
半年来，通过政治理论的学习，我校教职工的政治理论水平明显提高，思想作风、工作作风进一步改变，提供了有力的思想保证。现将有关学习情况总结如下：
一、完善制度，重抓落实，在务实中求提高。
学习是提高修养的必要前提。理论学习更是提高政治水平、理论水平、决策水平、服务水平的重要途径。政治理论学习我们加强思想政治建设，运用理论指导实践，不断提高政治素养的重要形式。我校理论学习负责人对此在思想上高度重视，加强了组织领导，按照年初制定的学习计划，严格执行学习制度，狠抓理论学习贯彻落实。
1、注重学习制度的落实，努力加强学习的规范性。校党支部组织学习工作进行了较为全面的规范，在学习计划的科学性与系统性、学习内容的前瞻性与针对性、学习制度的严肃性与灵活性上进行了深入研讨，并在学习中建立和完善了理论学习讨论发言、撰写理论文章、做好自学理论笔记等学习制度。
2、注重学习内容的落实,不断增强学习的针对性。一是我们按照“学习要精，学有所用”的要求，以解决实际问题；
二是围绕社会各界关心的热点、难点、焦点问题，确定学习主题，狠抓了学习内容的落实；
三是注重学习与贯彻党的重大方针、政策相结合。四是深入学习实践科学发展观重要论述等内容，做到与时俱进，在学习中统一大家的思想，协调大家的步伐。五是注重学习与走访调研相结合。
3、注重学习时间的落实，切实保证理论学习的规范化。坚持每月至少二次集中学习。
二、学习内容
继续深入学习党的十八大会议精神和党章。通过学习，引导党员干部和全体工作人员全面把握中国梦的历史地位、科学内涵、精神实质和根本要求，着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，把广大党员干部和工作人员的积极性引导到科学发展上来，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
深入学习、实践科学发展观。学习《科学发展观读本》等各种相关资料和文献。重点理解科学发展观的内涵和构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务及要求，树立科学发展的意识，全面把握社会主义和谐社会的主要特征，不断推进科学发展及和谐社会、和谐校园建设。
开展党风政风行风廉洁教育。学习贯彻中央关于反腐倡廉建设的有关文件。重点组织全体人员深入学习理解和认真贯彻执行中共中央印发的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的各项要求，要采取多种形式加强党风政风教风廉洁教育，严于律己，洁身自好，自觉接受监督，坚决杜绝违反《廉政准则》和行为发生，营造我街反腐倡廉的氛围。
除了上述内容，还根据我校的实际需要，适时调整或增设有关学习内容。先后组织学习了各级优秀共产党员的先进事迹，组织观看各
类电教片。对于先进模范事迹，我校主要领导首先做到带头学，同时对学校教职工加以宣传教育，切实对大家进行熏陶教育。
三、真抓实学，注重转化，保证学习效果。
在学习中，所有同志充分发挥理论联系实际的优良学风，在“真学、真信、真用”上狠下功夫，收到了明显的学习效果。
1、进一步提高理论修养。在深刻领会党的十八大会议精神和深入学习实践科学发展观上狠下了功夫，并努力运用所学的理论、思想、方法，客观地分析矛
盾，正确地解决科技工作中遇到的新情况、新问题，稳妥地处理了前进道路上的矛盾和困难。
2、进一步增强了创新意识。通过学习，使得我们的眼界变得更开阔，思路变得更活跃，锐意进取精神变得更强劲，很多同志都在各自岗位上，不断创新工作方法。
3、进一步理清了工作思路。通过深入学习党的十八大会议精神、深入学习实践科学发展观教育活动，使我校党组进一步统一了思想，理清了工作思路,确定了提高创新能力、营造科技创新环境、加强科技基础设施条件建设、加强机关队伍建设等主要整改措施。
四、存在的问题
我在学习上，虽然收到了一定的效果，但是还存在着一些问题。如在学习的形式上还有些单调，今后要力求有所创新，以进一步增强学习的针对性，使我校教职工的学习更富有成效。学习的深度还不够，各个同志在学习理解的深度上还存在不平衡。今后还需要进一步调整和完善，争取做得更好。
【篇三：政治理论学习总结】
政治理论学习总结
湾甸镇中心校 王可庆
都说时光如梭，转眼2011年的工作又接近尾声了。在这一年里我更加深刻地体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一年来，无论是思想方面，还是工作、学习和生活方面，我都有了长足的进步，在自己的职业画卷上描绘了绚丽的一笔。下面我从思想、工作和生活方面加以总结：
一、加强政治理论学习，提高个人师德修养
在思想上，自己能认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观，平常利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习党章党史知识和有关党的政策文件、书籍，并把它作为思想的纲领，行动的指南；
积极参加党支部组织的各种政治学习及科学发展观实践学习教育活动；
时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任；
积极参加各项党的活动会议，在工作中起到模范带头作用，努力做教师的表率。同时，认真学习先进的教育教学理论，不断提高自己的教育教学理论水平和综合素质。
勤勤恳恳做事、堂堂正正做人是我的座右铭，也是新时期党对我们广大党员提出的指示要求，所以在平时的工作生活中我首先从加强自身思想素质建设为出发。坚持每天按时观看《新闻联播》和其他新闻节目，及时了解党的方针政策和国内外大事。时刻注重对党的路线方针政策的学习并认真做学习学习笔记和学习总结，使自己的思想认识水平迈上新的台阶，从而前进的动力更充足，方向也更清晰明确，思想境界进一步得到提升和升华。在思想上，我始终与党中央在思想、路线、方针、政策上保持高度一致，始终用马列主义、毛泽东思想、三个代表重要思想和科学发展观武装自己的头脑，并用之于指导我的言行，衡量我的工作、思想和生活，努力奋战在教育第一线，为党和人民的教育事业兢兢业业，奋斗不止，为社会主义现代化建设添砖加瓦。
作为一名共产党员，我积极要求进步，在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，时时处处以党员的标准严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。在党的帮助教育下，我深深认识到要继续深入地学习马列主义的理论知识、邓小平理论、“三
个代表”和科学发展观。还及时从广播、报纸中了解当今的国际政治形势、社会动态及党中央的指导方针，尤其是党的十七大及十七大三中、四中、五中会议精神。总书记在十七大报告中指出把教育放在优先发展的战略地位，提出教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。报告对实施科教兴国战略、人才强国战略作出了新的部署。身为教师，我们自然会关注教育，身为职业教育战线的教师，当然更加关注职业教育。从总书记的报告中，我们看到了党中央对职业教育的关注和重视，看到了职业教育的发展前景和发展方向。另外，我积极参加学校组织的各项政治活动，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。
二、立足岗位，勤奋工作，乐于奉献
作为一名共产党员，在工作和学习中，自己一贯坚持与时俱进，不断开拓创新，自己坚决顺应时代要求，更新自我，完善自我，无论作什么事，特别是涉及到人民群众根本利益和事，都能保持清醒的头脑，以严格的纪律要求自己。在自己的工作岗位上，自己能以教师的职业道德严格要求自己，爱校爱教，爱岗爱生。踏踏实实工作，力争在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
今年我继续担任初三毕业班两个班的语文教学工作及一个班的班主任工作，我能够深挖教材，抓好重难点，认真钻研教材教法，精心备课，坚持写详案，能经常和同学们谈心。我坚持采用学校大力提倡的“30+15”课堂教学模式授课，运用“任务型” 教学法、创设情境法等多种教学方法，采取“合作学习”的方式，充分发挥学生的主体地位，给学生一个轻松愉快的语文学习氛围，真正让学生在乐中学，学以致用。我始终相信，只要辛勤耕耘，就一定会有所收获的。所以，平时的教育教学工作，我总是兢兢业业、脚踏实地、认认真真地去对待，注重因材施教，不断总结教学经验，学习好的教学方法，提高执教水平。我也注意虚心地向经验丰富的优秀教师求教，经常和同仁交流，努力夯实自己的教学基本功。作为语文教研组长，我积极组织、参加教研组活动和各项学习、培训活动，切实提高自身的文化修养和知识底蕴。在做好自己本职工作的同时，我积极投身于学校的博客更新、档案整理等工作，并能出色地完成任务，得到领导和同仁的一致认可和好评。
作为一名教学工作者，我十分注重自己的一言一行，时刻提醒自己要有爱岗敬业的高尚师德，以党员标准严格要求自己，努力为广大教职工树立一个学习的榜样。在班级里为了给同学们树立一名教师“传道、授业、解惑”的教书育人的良好形象，本学期我就调整心态，认真研究新课改和最近的教育教学理念，严格执行学校的工作安排和教学计划，遵守校纪校规，按时到校，认真做好教学的每一项工作，使自己能在正确认真地传授知识的同时，努力地学习专业知识，不断地充实、更新教育教学理念，努力成为让学习学习欢迎、理解在我工作有缺点的时候，有许多领导给予我很大的帮助；
在我工作进步时给予我认可和鼓励。此时，我才深刻地体会到得到他人帮助的幸福。所谓滴水之恩应涌泉相报，我将把这一份恩情转化到以后的工作中去，将共产党的宗旨牢记心间――全心全意为人民服务，为学校服务，为孩子服务，为家长服务。
三、生活方面
在生活上，我尊敬领导，团结同事,热心帮助同志；
教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦；
关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神，能够尽自己的力量帮助别人。能按时上下班，认真遵守学校作息时间，不迟到，不早退。能够尽自己最大的力量帮助别人，努力和大家处在一个和谐的生活氛围之中。
一年来，尽管自己在学习和工作方面做了许多工作，但和一个优秀共产党员相比，也不免存在着一些不足，在今后的学习和工作中，我要更进一步地严格要求自己，虚心向先进党员学习，克服不足，争取早日在各个方面更上一层楼。
度政治理论学习计划（学校）篇2
政治理论学习计划
ⅩⅩ年政治理论学习计划一：
20xx年是全面贯彻落实十八大精神的开局之年，也是实施“十二五”规划承上启下的重要一年。为全面贯彻落实党的十八大精神、进一步加强党员自身建设、坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，增强党性观念和宗旨意识，提高党员思想政治素质和业务工作能力，真正发挥党员的先锋模范作用，根据区委有关精神和要求，结合实际，制定ⅩⅩ年度ⅩⅩ区城市管理局党员干部政治理论学习计划。
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大精神，围绕“建设学习型、服务型、创新性的马克思主义执政党”的目标，按照党党的思想建设工作精神的要求，紧紧围绕局中心工作，切实增强党员干部的理论素养、学习能力和工作本领，为实现城管局各项工作目标提供思想政治保证。
二、学习教育内容
根据中央、自治区、市委、区委的有关精神，结合我局工作和党员干部队伍的思想实际，今年党员干部的理论学习重点抓好以下几方面内容。
1、深入学习党的十八大精神和新党章。党的十八大会议是我们党在全面建设小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的会议，学习宣传和全面贯彻党的十八大精神是当前和今后一个时期的首要政治任务。局党委、各支部要组织党员干部深入学习党的十八大精神，通过学习新党章体会党的十八大精神，引导广大党员干部深刻领会中央一系列重大战略思想的基本内涵、基本要求以及一系列战略部署的主要任务、工作重点和方针原则，通过准确理解党的十八大提出的一系列新思想、新观念、新论断，进一步增强贯彻落实精神的自觉性和坚定性。城管局将集中组织广大党员干部认真学习相关理论知识、撰写学习体会及读书笔记等形式推动学习宣传贯彻活动深入开展。
2、深入学习习近平总书记在中央政治局会议上提出的八项规定和六项禁令。全面、准确地领会和把握深入推进反腐倡廉建设的重要性和紧迫性，切实增强忧患意识、风险意识、责任意识，不断提高领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力，进一步增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，严明政治纪律，落实“八项规定”，改进工作作风，忠实履行职责，为保持党的先进性和纯洁性、增强党的创造力、凝聚力、战斗力作出应有贡献。
3、深入开展群众路线教育实践活动。密切联系群众是我们党的优良传统和作风。要继续教育、引导机关党员干部牢固树立正确的群众观，把全心全意为人民服务的根本宗旨体现在本职工作和核心价值观上，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。大力开展群众路线教育，进一步密切党群关系，加强干群联系，树立党员干部执政为民的良好形象，努力建设为民、务实、清廉机关。
4、深入学习市、区“两会”精神。局党委、支部要组织广大党员干部认真学习贯彻市、区“两会”精神，深刻领会精神实质，准确把握形势任务，努力把思想统一到上级党委的重大决策部署上来，把学习成果转化为推进工作的强大动力。
6、深入学习做好工作所需要的各方面知识。从建设马克思主义学习型政党和学习型党组织的实际出发，系统把握中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观的根本要求，积极培育和自觉践行社会主义核心价值观，坚持学习国家法律法规、党纪党规和最新形势政策，有重点地学习掌握城市执法管理职能有关业务知识等，提高对现代经济发展和社会管理的驾御能力，努力在不断优化知识结构、开阔发展思路、把握工作规律中提高推动科学发展、促进社会和谐的能力和水平。
三、学习形式与要求
（一）学习时间
党员集中学习不少于24学时；
党委、支部领导班子成员学习不少于40学时。
（二）学习形式
坚持集中学习和自学相结合、理论学习与学以致用相结合、向书本学习与向社会实践学习相结合的方式，做到学中干、干中学，切实增强理论学习的针对性和实效性。集中学习可采取专题学习会、交流会、专题讲座、中心组集体学习会、观看影像资料与学习考察等形式进行。
（三）学习要求
1、切实加强领导。按照区委的部署和要求，科学制定本单位年度政治理论学习计划，周密部署，统筹安排，认真实施。明确局党委书记为第一责任人，党委成员带头参加学习，带头讲党课，充分发挥示范表率作用。各级党组织要做到政治理论学习有计划、有检查、有总结，确保学习内容、时间、人员“三落实”。
2、完善学习机制。局党委、各支部要以政治理论、政策法规、业务知识和党的有关会议和文件精神、上级党组织部署的学习任务等为主要内容，适时开展各方面知识学习。采取多种形式开展学习、讨论和教育活动等，拓宽党员干部受教育渠道，促进学习教育经常化。
3、注重联系实际。局党委、各支部要把学习贯彻党的十八大精神与推动业务工作结合起来，与学习贯彻《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》结合起来，与着眼当前工作，全面完成全年目标任务和谋划明年工作结合起来，真正发挥政治理论学习教育作用。
4、加强督促检查。局党委、各支部要加强对学习贯彻活动的指导检查，保证学习贯彻活动严格按照区委的要求开展。认真做好相关的督查工作，及时向区委报送有关学习贯彻情况。
ⅩⅩ年政治理论学习计划二：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以学习宣传贯彻党的十七大和十七届四中全会精神为主线，以创建学习型党组织为重点，以提高党员干部的政治理论水平和业务能力、促进人力资源和社会保障事业的全面发展为目的，按照“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的总体要求，巩固学习实践科学发展观活动成果，用马克思主义最新理论成果武装广大党员干部的头脑，进一步解放思想，不断创新发展理念、创新发展思路、创新发展举措、创新工作方式，为把人力资源和社会保障部门建设成为“勤政务实、廉洁高效、稳定和谐”的群众满意机关奠定坚实的思想政治理论基础。
二、主要内容
紧紧围绕加强党的先进性建设和党的执政能力建设、树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会进行学习，以学习贯彻党的十七大精神为主线，深入学习十七届四中全会精神和党的一系列理论创新成果和党的各项路线方针政策，学习有关法律法规，学习经济、政治、历史、文化、科技和业务等方面知识。主要包括：
1、政治理论部分：党的十七届四中全会《决议》，省、市、县委关于贯彻落实十七大精神的实施意见；
邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等中国特色社会主义理论；
党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验；
中纪委十七届五次全会精神，县委十二届七次全会精神；
党风廉政建设、社会主义新农村建设精神等。
2、政策法规部分：《中华人民共和国公务员法》、《劳动合同法》、《就业促进法》、《劳动争议调解仲裁法》、《劳动合同法实施条例》、《信访条例》、《中华人民共和国行政许可法》、《干部任用条例》和《干部法律知识读本》普法教材等。
3、业务部分：人事管理知识、劳动经济学原理、社会保障知识，劳动、人事争议处理基础知识、就业再就业等知识。
4、其他知识部分：各级党委、政府的重要文件、会议精神；
各级党委、政府领导讲话精神；
县委、县政府的重要建设规划等。
三、时间安排
按季度确定学习内容，第一季度重点学习中共中央1号文件，学习党的十七大和十七届四中全会精神，学习县委十二届七次全会暨经济工作会议精神，学习县十六届四次人代会精神。第二季度重点围绕落实科学发展观、落实党风廉政建设责任制组织机关干部学习，重点学习中纪委十七届五次全会精神、“三个代表”重要思想、《科学发展观读本》、《党章》、新农村建设、构建社会主义和谐社会、形势政策和党纪党规。第三季度重点学习人力资源和社会保障法律法规知识、科技法律法规，开展“法律六进”活动。第四季度重点学习县委部署的各项理论学习内容，同时组织好干部职工的科学文化知识和业务技能的学习。
四、主要形式
为扎实开展政治理论学习，提高学习效率，采取以网上“理论学习在线学堂”为主，集中学习与分散自学相结合、读原文与辅导宣讲相结合、专题研讨与知识讲座相结合、专家讲授与网络互补相结合，理论学习与实际运用相结合的方式。原则上每周星期五为学习活动日，每个月集中学习一次。中心学习组全年集中学习12次以上，全年学习时间12天以上，全年邀请专家辅导理论学习3次以上，其他干部职工全年集中学习10次以上，学习时间10天以上；
每名领导干部的读书笔记字数要达到1.2万字以上，其他干部职工的读书笔记字数要达到1万字以上，完成4篇心得体会，并至少撰写1篇理论或调研文章。并通过举办理论学习辅导报告会、理论学习心得交流座谈会、研讨会以及外出学习实地考察等形式，创新学习载体，丰富学习内容。
五、学习要求
1、成立以党组书记任组长的中心理论学习领导小组，建立领导责任制，领导带头自学、带头重点发言、带头调查研究、带头撰写论文、带头解决实际问题等，为机关的学习起到积极的示范和带头作用。
2、办公室负责理论学习日常工作，抓好学习的组织和检查督导，干部职工的学习半年检查一次、通报一次，年底认真考核评比总结，并将学习情况报相关部门。
3、严格遵守学习制度，自觉坚持自学，做好读书笔记。
4、坚持理论联系实际的学风，做到学以致用，用以促学，学用结合，务求取得实效，把学习成果转化为思想方法，创新工作思路，推动实际工作的开展。
ⅩⅩ年政治理论学习计划三：
20xx年是xxx之年，是全面贯彻落实市八次党代会和全市教育工作会议精神的重要一年，也是中心推进“12543”发展工程的关键之年。根据全市宣传思想文化工作会议和市委宣传部的有关部署，按照中心党委和中心的具体要求，为了进一步抓好党员干部的学习教育，提高党员干部的政治理论素质，促进领导班子建设，建设学习型党组织，推进油田教育科学发展，现对大庆二十三中学2012年政治理论学习安排如下：
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，坚持科学发展，认真贯彻落实市八次党代会、全市教育工作会议和中心20xx年工作会议精神，紧紧围绕“12543”发展工程，以学习党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验为重点，进一步加强党员领导干部思想建设和作风建设，提高广大教职工的思想政治素质，引导教职工认清形势，统一思想，明确任务，锐意进取，真抓实干，为全面完成2012年中心各项工作任务、谱写油田教育科学发展新篇章，为建设现代化国际化城市提供坚强的思想保证和精神动力。
二、学习内容
一是要深入学习宣传中央、省、市党代会精神。
要把学习宣传贯彻各级党代会精神作为首要政治任务，强化理论学习，强化理论宣讲，强化理论研究。上半年，要加强对市八次党代会精神、市九届人大一次会议精神的学习，把学校教职员工的思想引导到率先基本实现教育现代化的新优势上来，引导到建设现代化国际化城市的新理念上来。今年10月将召开党的十八大，除了组织收听收看以外，各部门要制定学习计划和安排，并学会用十八大精神统领教育教学工作。通过学习，教育引导广大教职工深刻认识党的十八大召开的的历史意义，深刻认识十八大精神的科学内涵和精神实质。要紧密结合学校实际，把学习十八大精神激发出来的创造性、积极性保护好、发挥好，乘势而上，自觉增强推进我校改革发展的信心和决心。
二是要重点学习全国两会精神。第十一届全国人民代表大会第五次会议和政协第十一届全国委员会第五次会议已经闭幕。深入学习领会“两会”精神，准确把握并领会“两会”提出的新政策、新思路，紧紧抓住科学发展这个主题，把思想和行动统一到中央对当前国内外形势的判断上来，统一到中央今年对社会文化教育等各项工作部署上来，自觉将会议精神与中心2012年重点工作相结合，与全力实施“12543”发展工程相结合，与特色学校创建、学校文化建设、数字化校园建设相结合，加快教育发展，争创一流业绩，为建设现代化国际化城市贡献力量。
三是要认真学习全市教育工作会议精神、中心“12543”发展工程以及中心20xx年工作会精神。20xx年，要首先抓好对全市教育工作会议精神的学习，同时要抓好对“12543”发展工程的学习。“12543”发展工程既是学校今后五年的工作路线图，又是指导发展的行动纲领，对完成工作目标意义重大、影响深远。今年要重点抓好对《“12543”发展工程解读》读本的学习，使全校教职员工继续加深对“12543”发展工程的认识和理解，深入抓好推进落实。在2012年中心工作会上，王贵忠主任所做的工作报告和周丽勇书记的讲话精神非常重要，要认真学习，把讲话精神作为转化推动油田教育科学发展的实际行动。要围绕落实会议精神，结合实际确定本单位的工作思路，进一步推动教育教学工作取得新成效。
四是要继续系统地学习教育教学、教育发展的相关理论文章。为了不断适应新形势下对教育教学工作的要求，加强和改进教师工作作风，推动教师队伍建设，进一步提高教职工的思想政治素质、教育教学理论水平和实际工作能力，要不断加强业务能力的学习。要学习中小学教育教学改革的重要文件和信息，增强应对复杂形势任务的需要。要把对全国教育工作会议精神的学习纳入学习规划，重点学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020）》和《国家“十二五”时期文化改革发展规划纲要》，与时俱进，推进我校以教育教学为中心的各项工作再上新台阶。同时要深入学习教育部印发的义务教育学科19个课程标准（2011版），掌握内容，领会精神，进一步增强践行新课改的主动性和积极性。
三、学习要求
一是加强组织领导。各部门要充分认识理论武装的精神动力和思想保证作用，加强对教职工理论学习的领导与具体指导。要结合本部门实际，制定相应的学习计划，细化学习方案，完善并严格执行理论学习制度，定期组织本单位党员干部和教职员工进行理论学习。理论学习要做到有计划，有记录，有考勤。
二是创新学习形式。各部门要坚持理论联系实际的学风，密切联系学校和部门发展中遇到的问题和工作实际，采取专题讲座、学习交流、主题辩论、观看音像资料、主题实践活动等生动多样的学习形式，要把主题学习、经验学习、典型学习有机结合起来，拓宽渠道，创新载体，丰富学习内容，不断增强理论学习的吸引力和感染力，努力提高政治理论学习的针对性和实效性。
三是总结学习经验。各部门要围绕中心年度工作重点，把学习理论同指导工作结合起来，把解决认识问题与解决实际问题结合起来，把提高理论水平同提高贯彻落实科学发展观能力结合起来，把发挥理论指引功效与推动本职工作结合起来。要针对教育改革发展的重点、难点和热点问题，提出研讨题目，深入开展学习研讨活动，撰写总结性的体会文章或论文。各单位的政治理论学习记录和领导干部笔记学习将作为单位和主要领导年终工作考核依据之一。中心党委宣传部做好指导和检查工作，将在适当时候对所属单位中心组学习情况进行全面检查。
ⅩⅩ年政治理论学习计划四：
20xx年是党的十八大召开的喜庆之年，是全省开启基本实现现代化新征程的起步之年，是我县“奋战两年，跨入全国县域经济前十强”的决战之年，更是全面深入推进学习型党组织建设的关键之年。根据中央、省委、市委和县委关于理论工作的总体要求，现就鲁中职业学院2012年度政治理论学习提出如下计划。
一、总体要求
20xx年政治理论学习，以中国特色社会主义理论特别是科学发展观为基本内容，以中央和省、市委、县委一系列重大决策部署为重点专题，充分发挥党委中心组示范带动作用，坚持弘扬理论联系实际优良学风，不断增强各级领导干部的理论素养、决策水平和工作本领，办人民满意的职业教育。二、学习方式
干部集中学习一年不少于12 次。集中学习采取集中研讨与专题讲座两种形式进行，全年安排专题讲座每季度一次。集中学习时要按照事先布置的题目，准备交流材料，交流内容要体现理论性、创新性和建设性。平时根据计划要求做好学习安排，认真阅读规定书目和学习材料，做好学习笔记，撰写学习心得。要结合形势和学习任务要求，经常深入基层开展调查研究，确保有3篇调研文章在省级以上刊物发表。
三、专题设置
在党的十八大召开前，以认真学习领会党的十七届六中全会、省第十二次党代会精神、全国和省市“两会”精神、中央和省市经济工作会议、中纪委十七届七次全会、转变经济发展方式、职业教育文件政策、法律法规等内容为重点。十八大召开后，以深入学习贯彻党的十八大精神为重点，开展专题学习。
具体专题设置如下：
1.“两会”精神专题。学习要点：通过本专题的学习，全面领会全国、省市“两会”精神，科学认识全国、全省、全市和全县经济社会发展的新趋势新特征，全面把握经济社会发展面临的新机遇新挑战。深入研究事关金湖发展全局的重大问题、重大举措，进一步谋划发展战略，明确发展目标，理清发展思路，拓展发展道路，创新发展模式，切实把广大干部群众的思想和行动统一到中央和省、市、县委对当前形势的科学判断上来，统一到中央和省、市、县委部署的工作重点上来，动员全县上下凝心聚力，努力创造邹平职业教育的新辉煌。
2.廉政建设专题。学习要点：通过本专题的学习，深刻认识反腐倡廉制度建设的极端重要性和紧迫性，深入理解中纪委十七届七次全会精神，紧紧围绕加强教育、监督、预防、惩治等四项反腐倡廉建设要求，进一步明确淮安反腐倡廉建设的主要思路、体制机制和工作举措，逐步建成内容科学、程序严密、配套完备、有效管用的反腐倡廉制度体系，更好地为金湖科学发展、跨越发展保驾护航。
3.职业教育发展专题。学习要点：通过本专题的学习，深刻认识加快职业教育发展，做好新形势下职业教育的重要性，全面了解和把握国家发展职业教育的科学内涵、目标要求和重点任务。围绕新学院建设和创建技师学院这个中心任务，走内涵式发展之路，切实提高职业教育教学质量，真正办人民满意的职业教育。
4.学习型党组织建设专题。学习要点：通过本专题的学习，深刻认识学习型党组织建设的重大意义，明确建设学习型党组织的总体要求、重要原则、主要内容和方法途径，坚持以科学的理论指导学习型党组织建设，以严格的制度保障学习型党组织建设，以有效的方法推进学习型党组织建设，以良好的作风带动学习型党组织建设，切实打牢学习型政党建设基石。要形成建设学习型领导班子，争当学习型领导干部的氛围，领导干部要在学习型党组织建设中发挥表率作用，努力向书本、向实践、向群众学习，做到眼界宽、思路宽、胸襟宽，在践行创先争优精神上有新业绩、有新突破。
5. 法律法规专题。学习要点：通过本专题的学习，使广大干部教职工了解掌握《职业教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等教育法律法规的基本内容和具体规定，带头和模范的执行法律法规，自觉维护党在群众中的形象；
自觉维护广大人民群众和师生的利益；
自觉维护安定团结的政治局面。
ⅩⅩ年政治理论学习计划五：
为贯彻落实地区、新和县县委《关于开展各级干部赴基层转变作风服务群众活动的意见》的要求，结合学校实际，在全校领导班子和党员干部教师队伍中深入开展“干部作风建设年”活动全体教职工要进一步增强使命感、责任感和紧迫感，进一步加强政治理论和业务理论学习。为了扎实有效开展此项工作，特制定新和县第二小学“干部赴基层转变工作作风服务群众”活动暨“基层组织建设年”活动政治理论学习计划。
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十七届六中全会和自治区第八次党代会精神，以工作作风明显转变、工作效能显著提高为目标，着力解决干部职工宗旨观念不牢、服务群众能力不高、责任意识不强、工作执行力不强、工作效率不高、遵守纪律不严、精神状态不振等突出问题，切实提高干部队伍的整体素质，推动县委、政府重大决策部署和各项工作落到实处，实现新和“居中崛起”提供有力的群众基础和作风纪律保证。
二、学习内容
1、《论共产党员的素质与作风建设》；
2、《论共产党员的修养》；
3、《发扬五种革命精神》；
4、《党的作风是党的形象》；
5、胡锦涛同志在庆祝中国共产党建党xx周年大会上的讲话；
6、胡锦涛同志中国共产党第十七届中央纪律检查委员会第七次全体会议上的讲话；
7、十七届六中全会精神；
8、《中国共产党章程》；
9、《公务员法》及配套知识；
10、《干部选拔任用条例》；
11、《四项监督制度》；
12、《中国共产党纪律处分条例》；
13、《中国共产党党内监督条例》；
14、《中华人民共和国土地管理法》；
15、《甜美新和》。
三、学习时间安排
1、学校坚持周一下午学习2小时的制度，认真组织，深入学习和讨论。个人也要加强业余时间的学习，不断提高政治理论水平和认识。
2、党员干部要以身作则，充分利用业余时间，结合本职工作认真学习有关教育论述和思想政治理论知识，隔周三组织党员集中学习，努力提高政治理论水平和组织领导能力。
四、学习方法及要求
1、认真制订学习计划，明确学习内容和具体办法，合理安排学习时间，采取集中与分散相结合的形式，确保学习工作两不误。
2、组织形式，以各年级组为主，学校集中为辅。在集中学习的基础上，各年级组适时组织有关人员进行集中学习、研讨、远程教育、参观学习等多种形式，激发广大教职工的学习兴趣和热情，提高学习自觉性和主动性，确保学习活动收到实效,切实发挥学习对工作的指导和促进作用。
3、学习要大力弘扬理论联系实际的学风。要遵循理论联系实际，以学促用、以学促干的原则，坚持与学校的具体工作、个人的素质提高结合起来，提高针对性和实效性。
4、学习要突出重点，要在“四个上”下工夫，即：在深刻领会、切合实际上下工夫，在积极探索、开拓创新上下工夫，在求真务实、力求实效上下工夫，在解决实际问题、提出具体办法上下工夫。
5、尤其是党员干部要带头学习，身先士卒起表率作用。要做到先学一点，多学一点，学深一点。
6、政治理论学习是一项经常性的工作，按照学习计划组织学习，严格执行理论学习记录和考勤制度，保证学习人员、时间、内容、记录四落实，确保学习的经常性，提高学习的有效性。
7、每位教师书写读书笔记不少于5000字（学习内容中的每一项内容都要包括）。自选2个主题写不少于1500字的心得。
度政治理论学习计划（学校）篇3
加强政治理论学习计划
篇一：XX年政治理论学习计划 政治理论学习计划XX--XX学年第二学期 一、指导思想：
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以学习十八届三中全会和习近平总书记系列讲话精神为主线，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持正确的舆论导向，有计划、有针对性地开展一系列理论学习教育活动，引导和激励全校党员干部和教职员工振奋精神、干事创业，为实现我校“办人民满意的学校”的目标提供强大的精神动力和思想保证。
二、学习内容： 第一专题：党的群众路线教育实践活动学习专题。 学习目的：通过党的群众路线教育实践活动，以贯彻落实中央八项规定精神为切入点，进一步突出作风建设，以实际行动在反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风上取得进展，努力营造风清气正的校园环境，为推动学校发展提供坚强的长效机制保障。 学习时间：2月17日——3月15日 学习材料：1.中央“八项规定”、“六项禁令”；
2.《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》；
3.《党的群众路线教育实践活动读本》。 第二专题：中国特色社会主义和中国梦学习专题。 学习目的：通过深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育活动，引导广大教职工深刻领会和把握中国特色社会主义道路、理论体系、制度的基本内涵，进一步坚定道路、理论、制度自信，鼓舞广大教职工为实现民族复兴的“中国梦”不懈奋斗。 学习时间：3月16日——4月15日 学习材料：1.习近平总书记在第十二届全国人代会第一次会议上的讲话；
2.《民族复兴中国梦――学习教育读本》。 第三专题：党的十八届三中全会精神学习专题。 学习目的：党的十八届三中全会，是党在深化改革开放，加快转变经济发展方式的攻坚时期召开的一次重要会议。广大教职工要认真学习贯彻十八届三中全会精神，把思想和行动统一到中央的决策和部署上来。 学习时间：4月16日——5月15日 学习材料：中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议公报、决定等。 第四专题：全国、我省两会精神学习专题。 学习目的：认真学习全国和我省两会政府工作报告，领悟精神内涵，认清形势，找准方向，把个人发展与社会经济建设和党和人民群众对教育提出的新要求结合起来，切实提高服务社会和教育育人的本领。 学习时间：5月16日——5月31日 学习材料：1.李克强总理在十二届全国人大二次会议上的政府工作报告；
2.李小鹏省长在省十二届人民代表大会第二次会议上的政府工作报告。 第五专题：教师专业发展学习专题。 学习目的：为构建教师专业标准体系，建设高素质专业化教师队伍，教育部正式公布幼儿园、小学、中学三大教师专业标准，针对各自领域，三大标准都提出了具体要求，作为专业教师，要了解学生的身心健康发展的特点，掌握相应的方法和策略。 学习时间：6月1日——6月15日 学习材料：《中学教师专业标准(试行)》。 第 1 页 共 2 页 第六专题：师德师风建设专题。 学习目的：着重学习《中小学教师职业道德规范（XX年修订）》，重点开展以“提升教师人文素养、关爱学生健康成长”为专题的“为人为师为学”主题教育实践活动，坚持“真人真事真情”原则，重点挖掘身边普通教师的闪光点，树立新典型，宣传新事迹，展现新风貌，探索新思路，使高尚的师德风范可亲、可近、可学。 学习时间：6月16日——6月30日 学习材料：1.《中小学教师职业道德规范(XX年修订)》；
三、学习形式：
采取集中学习与个人自学、专题辅导与专题讨论、座谈研讨与体会交流相结合的方式，扎实推进教职工理论学习，提高学习效率和效果。 四、具体时间： 单周周五上午一节课后为中心组学习时间，下午两节课后为全体教职工学习时间；
双周周二下午两节课后为全体党员学习时间，其它学习时间自行安排。 五、学习要求： 1、提高认识，加强领导。学校党支部成立政治理论学习领导小组，明确责任，把做好政治理论学习工作作为“一把手”工程来抓。“一把手”要亲自抓思想发动，带头自学、带头重点发言、带头调查研究、带头撰写论文、带头解决实际问题，为带动班子和干部职工学习起到积极的示范带头作用。 2、完善制度，严肃纪律。要进一步完善政治理论学习制度，建立健全学习活动的考勤制度、交流制度、调研制度、档案管理制度和考核通报制度。健全学校中心组、教师政治学习记录制度，每位教师都要建立政治理论学习笔记本，确保学习中“人员、内容、时间、效果”四落实。 3、联系实际，深入研讨。要理论联系实际，把所学的思想理论贯彻到教育改革和发展的各个领域。同时要针对教育改革发展的重点、难点和热点问题，由理论中心组提出研讨题目，深入开展学习研讨活动，在自学和调研的基础上，每个领导班子成员年内至少要撰写1篇运用理论指导实践的体会文章。 4、督促检查，促进学习。党支部对学习情况要定期自查，做好总结。 第 2 页 共 2 页 篇二：XX年政治理论学习计划 XX年政治理论学习计划 为全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕“四个全面”战略部署，主动适应新常态、把握新要求。进一步加强我院教职工生自身建设、坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，增强党性观念和宗旨意识，提高我院教职工生的思想政治素质和业务工作能力，根据院党通号 文件精神和要求，结合我院实际，制定XX年度政治理论学习计划。 一、指导思想 坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕服务我院中心工作，进一步增强党组织活力，切实增强教职工生的理论素养、学习能力和工作本领，为实现学校和我院各项工作目标提供思想政治保证。 二、学习内容 根据中央、贵州省委、省委教育工委及黔东南州委的有关精神，结合我院工作和教职工的思想实际，今年教职工的理论学习重点抓好以下几方面内容。 1.习近平总书记系列重要讲话精神；
2.党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神；
年全国“两会”会议精神；
4.《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》；
5.《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》；
6.贵州省委十一届五次、六次全会、省“两会”、州委九届五 次、六次全会及州“两会”精神；
7.中央、省委、州委围绕“依法治国”、“依法治校”下发的 1 / 3 文件；
8.按照十八届中纪委四次全会及十一届省纪委五次、六次全会精神开展和组织党风廉政、反腐倡廉、警示教育等专题学习；
9.中央、贵州省经济工作会议精神；
10.按照“抓点示范、巩固提高，扎实推广、全面提升”的要求，学习省州同步建设小康的战略思想和省、州教育工作会议精神；
11.围绕学校重点工作、转型发展开展相关的学习；
12.学习有关法律法规。 三、学习形式 坚持集中学习和自学相结合、理论学习与学以致用相结合、向书本学习与向社会实践学习相结合的方式，做到学中干、干中学，切实增强理论学习的针对性和实效性。集中学习可采取专题学习会、交流会、专题讲座、观看影像资料与学习考察等形式进行。 四、学习安排 2 / 3 五、学习要求 1.切实加强领导。做到政治理论学习有计划、有检查、有总结，确保学习内容、时间、人员“三落实”。 2.完善学习机制。按照学校和上级党组织部署的学习任务等为主要内容，适时开展各方面知识学习。采取多种形式开展学习、讨论和教育活动等，拓宽教职工受教育渠道，促进学习教育经常化。 3.注重联系实际、做到“四个结合”。即坚持理论学习与提高思想政治素养相结合，增强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性；
坚持理论学习与解放思想相结合，努力增强创新意识和开放意识；
坚持理论学习与理清工作思路相结合，提高对现实问题进行理性思考的能力；
坚持理论学习与工作实践相结合，努力实践全心全意为人民服务的宗旨。 4.加强督促检查。要建立完善政治理论学习考核和激励机制，进一步健全和落实学习制度，以制度保证学习。要严格考勤制度，实行学习考勤登记，落实学习计划，确保教职工每月集中学习一次以上，所有教职工全年学习时间累计为12次以上。 3 / 3 篇三：系党支部XX年度政治理论学习计划 ※※系党支部XX年度政治理论学习计划 为加强和改进党支部政治理论学习，扎实推进学习型党组织建设，营造全系政治理论学习的良好氛围，根据学院党委有关会议、文件精神，结合※※实际，就※※系党支部XX年度政治理论学习安排如下：
一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，深入开展中国特色社会主义宣传教育，扎实开展党的群众路线教育实践活动，积极培育和践行社会主义核心价值观，紧紧围绕学院改革发展中心任务，全面深化教育教学改革，不断加强专业内涵建设，为系部发展和专业建设提供理论支持和思想保障。 二、学习专题 （一）深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神 习近平总书记系列重要讲话深刻回答了新的历史条件下党和国家发展的重大理论和现实问题，为推进伟大事业、伟大工程提供了强大思想武器，为我们在新的历史起点上实现新的奋斗目标提供了基本遵循。 （二）深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神 党的十八届三中全会提出了全面深化改革的总目标，部署了改革的新任务，描绘了改革的新蓝图。十八届四中全会最主要的中心议题是审议并通过《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，这将是一份在全面深化改革的历史新阶段，稳步推进依法治国的路线图。既关乎改革全局，也关系到提高执政能力和执政水平，以及国家治理体系和治理能力现代化。 （三）深入开展中国特色社会主义宣传教育 中共中央宣传部组织编写的《中国特色社会主义学习读本》，全面准确地阐述了中国特色社会主义的理论来源、实践历程、基本构成、总依据、总布局、总任务和夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求，为广大党员干部和群众学习中国特色社会主义提供了重要参考。要组织全系党员干部、全体师生认真学习《读本》，建设学习型党组织、学习型校园，坚定道路自信、理论自信、制度自信，推进治理体系和治理能力现代化，助力实现中华民族伟大复兴中国梦。 （四）深入开展党的群众路线教育实践活动 习近平总书记强调，要充分运用第一批党的群众路线教育实践活动经验，紧紧扭住反对“四风”，从群众最关心、最迫切的问题入手，着力解决关系师生切身利益的问题，解决师生身边的不正之风问题，把改进作风成效落实到基层，真正让群众受益，努力取得人民群众满意的实效。 （五）积极培育和践行社会主义核心价值观 积极培育和践行社会主义核心价值观是党的十八大和十八届三中全会提出的一项战略任务，对于推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦具有重要战略意义。党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。“三个倡导”分别从国家、社会和公民个人三个层面提出社会主义核心价值观的价值目标、价值取向和价值准则，是社会主义核心价值观的基本内容。“三个倡导”所体现的社会主义核心价值观凝聚着全党全社会的价值共识，是中国特色社会主义的内在要求，是全体人民的共同追求，是兴国之魂、立国之本、强国之基。 （六）深入推进党风廉政建设 认真学习中共中央印发的《建立健全惩治和预防腐败体系XX—XX年工作规划》和习近平总书记在十八届中央纪委三次全会上的重要讲话精神。深刻认识到反腐倡廉应常抓不懈，拒腐防变须警钟长鸣。着眼刹住不正之风这个源头，着眼坚决遏制腐败蔓延势头，着眼健全不想腐、不能腐、不敢腐的预防机制。深刻认识到要持之以恒践行“八项规定”，强化反腐败体制机制创新和制度保障，切实改进工作作风，切实提升党风廉政建设和反腐倡廉工作，建设廉洁校园。 （七）深入学习贯彻全国、全省高校党建工作会议精神 认真学习全国、全省高校党建工作会议精神，准确把握学生的思想状况，紧紧抓住大学生理想信念这个核心任务，不断增强青年学生的道路自信、理论自信和制度自信，深入开展中国特色社会主义、中国梦、改革开放的宣传教育，大力培育和践行社会主义核心价值观，深入开展道德实践活动，促进大学生思想道德素质和校园文明程度明显提升，不断提高大学生思想政治教育工作的科学化水平。 （八）深入学习，认真贯彻落实学院党委书记在XX年学院党建工作会议精 神 根据徐书记XX年党建会议讲话精神，认清新形势，不断增强做好基层党建工作的自觉意识；
立足新常态，坚定不移地严明党的政治纪律和政治规矩，毫不松懈地加大宣传工作力度，旗帜鲜明地做好基层组织建设，坚持依法治校。 三、政治理论学习计划推进表 ※※系党支部 二〇一五年三月 篇四：XX年政治理论学习计划 后柳小学 XX年度政治理论学习计划 一、指导思想：
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以学习十八届三中全会和习近平总书记系列讲话精神为主线，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持正确的舆论导向，有计划、有针对性地开展一系列理论学习教育活动，引导和激励全校党员干部和教职员工振奋精神、干事创业，为实现我校“办人民满意的学校”的目标提供强大的精神动力和思想保证。
二、学习内容：
第一专题：党的群众路线教育实践活动学习专题。
学习目的：通过党的群众路线教育实践活动，以贯彻落实中央八项规定精神为切入点，进一步突出作风建设，以实际行动在反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风上取得进展，努力营造风清气正的校园环境，为推动学校发展提供坚强的长效机制保障。 学习时间：3月17日——5月16日 学习材料：1.中央“八项规定”、“六项禁令”；
2.《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》；
3.《党的群众路线教育实践活动读本》。
第二专题：中国特色社会主义和中国梦学习专题。
学习目的：通过深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育活动，引导广大教职工深刻领会和把握中国特色社会主义道路、理论体系、制度的基本内涵，进一步坚定道路、理论、制度自信，鼓舞广大教职工为实现民族复兴的“中国梦”不懈奋斗。 学习时间：5月17日——7月16日 学习材料：1.习近平总书记在第十二届全国人代会第一次会议上的讲话；
2.《民族复兴中国梦――学习教育读本》。 第三专题：党的十八届三中全会精神学习专题。 学习目的：党的十八届三中全会，是党在深化改革开放，加快转变经济发展方式的攻坚时期召开的一次重要会议。广大教职工要认真学习贯彻十八届三中全会精神，把思想和行动统一到中央的决策和部署上来。 学习时间：7月17日——9月16日 学习材料：中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议公报、决定等。
第四专题：全国、我省两会精神学习专题。 学习目的：认真学习全国和我省两会政府工作报告，领悟精神内涵，认清形势，找准方向，把个人发展与社会经济建设和党和人民群众对教育提出的新要求结合起来，切实提高服务社会和教育育人的本领。 学习时间：9月17日——11月16日 学习材料：1.李克强总理在十二届全国人大二次会议上的政府工作报告；
2.李小鹏省长在省十二届人民代表大会第二次会议上的政府工作报告。 第五专题：教师专业发展学习专题。 学习目的：为构建教师专业标准体系，建设高素质专业化教师队伍，教育部正式公布幼儿园、小学、中学三大教师专业标准，针对各自领域，三大标准都提出了具体要求，作为专业教师，要了解学生的身心健康发展的特点，掌握相应的方法和策略。 学习时间：11月17日——XX年1月16日 学习材料：《中学教师专业标准(试行)》。 第六专题：师德师风建设专题。 学习目的：着重学习《中小学教师职业道德规范（XX年修订）》，重点开展以“提升教师人文素养、关爱学生健康成长”为专题的“为人为师为学”主题教育实践活动，坚持“真人真事真情”原则，重点挖掘身边普通教师的闪光点，树立新典型，宣传新事迹，展现新风貌，探索新思路，使高尚的师德风范可亲、可近、可学。 学习时间：XX年1月17日——XX年3月1日 学习材料：1.《中小学教师职业道德规范(XX年修订)》；
三、学习形式： 采取集中学习与个人自学、专题辅导与专题讨论、座谈研讨与体会交流相结合的方式，扎实推进教职工理论学习，提高学习效率和效果。 四、具体时间： 单周周五下午最后一节课后为全体教职工学习时间；
双周周四下午两节课后为全体党员学习时间，其它学习时间自行安排。 五、学习要求： 1、提高认识，加强领导。学校党支部成立政治理论学习领导小组，明确责任，把做好政治理论学习工作作为“一把手”工程来抓。“一把手”要亲自抓思想发动，带头自学、带头重点发言、带头调查研究、带头撰写论文、带头解决实际问题，为带动班子和干部职工学习起到积极的示范带头作用。 2、完善制度，严肃纪律。要进一步完善政治理论学习制度，建立健全学习活动的考勤制度、交流制度、调研制度、档案管理制度和考核通报制度。健全学校中心组、教师政治学习记录制度，每位教师都要建立政治理论学习笔记本，学习笔记一学年不少于10000字，每学期写一篇心得体会。确保学习中“人员、内容、时间、效果”四落实。 3、联系实际，深入研讨。要理论联系实际，把所学的思想理论贯彻到教育改革和发展的各个领域。同时要针对教育改革发展的重点、难点和热点问题，由理论中心组提出研讨题目，深入开展学习研讨活动，在自学和调研的基础上，每个领导班子成员年内至少要撰写1篇运用理论指导实践的体会文章。 4、督促检查，促进学习。党支部对学习情况要定期自查，做好总结。 篇五：XX政治理论学习计划 天明中心学校XX年教职工 政治理论学习计划 XX年是全面贯彻落实党的十八大和十八届五中全会精神的重要一年，也是十三五规划的开局之年，也是深入推进党风廉政建设、全面深化改革推动教育事业发展再上新台阶的关键一年。我校教职工政治理论学习要高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十八 大、十八届五全会和习近平总书记系列重要讲话精神，以上级规定的理论学习资料、教育相关的法律法规和从事教育工作必备的专业知识为主要内容，遵循理论联系实际和学精管用的原则，解放思想、实事求是，不断提高广大党员干部职工的政治理论素养和思想道德水平， 为全力推进城固教育现代化提供强有力的思想和组织保障。根据县教育局XX年的工作部署，结合我校的工作实际，制订本计划。
一、指导思想 认真贯彻落实党的十八大、十八届五中全会精神、坚持“崇文通理、成就人生”的教育核心理念，坚持“以美育人、和谐共进”的美育办学思想，结合社会主义核心价值观教育实践活动，以及汉中市文明城市创建活动，积极学习和执行《城固县教师职业道德规范》（试行）、《城固县教师职业行为“十不准”》（试行），以及教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》等相关文件精神，切实把学习成果转化成为推动学校发展、提高教育教学质量的实际行动，引导教职工为学校的发展、 办天明人民满意的教育而努力工作。 二，领导机构： 1中心校领导机构： 组长：张军全 副组长：梁景文 成员：章文辉任冬梅 张红波 吴 波 张成元 张云京 天明中学学习组长：张红波 督导员：张军全 天明小学学习组长：吴 波 督导员：梁景文 九坝小学学习组长：张云京 督导员：任冬梅 高坝小学学习组长：张成元 督导员：章文辉 三、学习内容 1开展党的十八大精神学习活动进一步学习党的十八大和十八届五中全会等有关文件，学习习近平总书记对全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴“中国梦”的系列重要论述，以及党的群众路线教育实践活动的重要讲话，全面准确掌握基本精神实质，深化对新思想、新观点、新论断的理解，提高教职工的思想政治意识，进一步坚定道路自信、理论自信和制度自信，坚定中国特色社会主义理想信念和对全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴“中国梦”的信心。 2.学习教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》，汉中市教育局《有偿家教惩处办法》，城固县纪委监察局《节日期间“十个严禁”》，教育部《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》，《中纪委中组部“五个严禁，十七个不准和五个一律” 换届纪律要求》，城固县教体局《治理“升学宴”“谢师宴”歪风六个绝不纪律要求》，城作风办《深化作风建设“11个严禁”》等文件。 3.开展天明教育形势任务学习活动通过开展各种形式的天明教育形势任务学习活动，以回顾天明教育改革与发展取得的成果鼓舞人心，以展望今年天明教育发展思路和工作重点激励士气，以进一步明确教育使命激发斗志，使“崇文通理，成就人生”天明教育核心理念融入到教育教学工作之中，并自觉转化为促进城固教育均衡优质发展的成果。 4开展爱国主义主题教育活动 在教职工中深入开展群众性爱国主义教育活动，大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，激励广大师生勤奋工作，刻苦学习，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为办好人民满意的学校、实现学 校的发展目标而不懈奋斗。 5开展教师职业道德规范的学习践行活动 利用学校特色活动——“师德师风教育实践活动”，结合向师德楷模先进教师群体学习，结合教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》、《城固县区教师职业道德规范》（试行）和《城固县教师职业行为“十不准”》（试行）的学习，组织开展“天明教师公约”师德大讨论活动，营造“以生为本，以师为先”、“育人为本，德育为先”的良好思想舆论氛围，形成学习先进、见贤思齐的良好氛围。 6 开展各类法律法规学习宣传教育活动 开展各类法律法规学习宣传教育活动，重点学习中国特色社会主义法律体系和法律制度等国家基本法律；
学习本市地方性法规、规章；
学习教育法、义务教育法、职业教育法、民办教育促进法、国家通用语言文字法等教育法律法规、规章；
学习与青少年健康成长和全面发展关系密切的法律法规；
学习《中小学法制教育指导纲要》。通过学习，要进一步增强广大教职工的法治意识，牢固树立并自觉践行“依法治校、依法治教”的理念，提高广大教育工作者依法办事的能力和水平。 7. 开展党风廉政建设和廉洁从教学习活动 坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，结合党的群众路线主题教育活动，深入开展党风廉政建设和廉洁从教学习活动。加强对党员教师的理想信念、廉洁从教教育。坚持廉洁教育进校园，进课堂，坚决杜绝违反《廉政准则》、《城固县教师职业道德》的现象出现 8 开展教职工各类专业发展的学习活动 开展教职工各类专业发展的学习活动，重点学习国家教育部发布的《中小学教师专业标准》，以此为契机，增强教师育人的责任感与使命感，提高教师专业发展的主动性与实效性；
调动教师参加培训研修的自觉性与积极性，逐步提升教师的专业发展水平。同时，结合学 校美育特色办学工作，组织教师阅读美育教育丛书，增强教师对美的认识、对教育中挖掘美、渗透美的认识，从而自觉成为美的缔造者与 传播者。 四、学习要求 1大力弘扬优良学风 要引导全体教职工把理论学习作为一种神圣职责、一种政治责任、一种精神追求，带着执着的信念学、带着实践的要求学，紧密联系本学校的工作实际，紧密联系教职工的思想实际，科学安排学习专题，精心策划学习载体，深入扎实地开展理论学习活动。 2建立健全学习制度 切实加强组织领导，建立健全学习计划、学习预告、学习考勤、学习交流、学习辅导、学习记录、学习调研、学习通报和总结等各项制度。每月至少召开一次支委会，一次党小组会每季度至少召开一次支部党员大会上一次党课，中心组集中学习每年不少于12天，教职工学习每周一次。每位教师都要建立政治理论（师德理论）学习笔记本，学习思考体会记 录到笔记本中。 3积极创新学习形式 要进一步丰富学习载体，在政治理论学习中努力做到既有个人的深入研读又有集体的集中研讨，既有理论的学习思考又有联系实际的调查研究，特别要注意把理论学习中的课题研究贯穿于学习的全过程。每个专题都作一次集中辅导，并安排专人分别就思考题作主题发言。此外，采取分散自学、小组讨论、大会交流等方式，邀请各级各类先进和优秀教师作先进事迹报告。 篇六：切实加强学习努力提高政治业务素质 切实加强学习努力提高政治业务素质 本保定7月29日电 记者赵阳 为期10天的第二期全国县(市、区)司法局长培训班今天在河北保定中央司法警官学院结业。司法部党组书记、部长吴爱英出席结业式并讲话。吴爱英强调，县(市、区)司法局长要充分认识新形势下加强学习的重要性和紧迫性，把学习作为一项重要任务，高度重视学习，自觉加强学习，不断提高政治业务素质，提高履行职责的能力和水平，更好地肩负起领导县域司法行政工作改革发展的光荣职责。 吴爱英要求，要充分认识新形势下加强学习的重要性和紧迫性，紧密联系党和国家事业发展的要求来学习，紧密联系司法行政工作改革发展的实际需要来学习，紧密联系世界观和人生观的改造来学习，紧密联系更好地发挥司法行政的职能作用来学习，努力提高履行职责的素质和能力。要进一步加强政治理论学习，不断提高政治思想素质。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装头脑。深入学习实践科学发展观，自觉坚持以科学发展观统领司法行政工作。深入学习社会主义法治理念，始终坚持党的事业至上、人民利益至上、宪法法律至上，始终在思想上、政治上、行动上与以胡锦涛同志为总书记的党中央保持高度一致。认真学习党的基本路线、基本纲领、基本经验，增强贯彻落实党的路线方针政策的自觉性、坚定性。 要进一步加强宪法和法律知识的学习，不断提高依法行政、依法办事的意识和能力。深入学习宪法，牢固树立宪法观念，自觉遵守宪法，切实维护宪法权威。认真学习民商事、刑事、行政、经济、社会、诉讼法律制度等基本法律，努力提高自身法律素养。突出学习与本职工作密切相关的法律法规，重点学习与“保增长、保民生、保稳定”密切相关的法律法规，重点学习司法行政各项法律法规和规章、规范性文件，熟练掌握基本内容和基本要求，善于依法处理各项事务，切实提高依法行政的能力和水平。 要进一步加强司法行政业务知识的学习，不断提高履行职责的能力和水平。认真学习党中央、国务院关于司法行政工作的决策部署和重要批示、指示，确保中央的决策部署在司法行政工作中得到不折不扣地贯彻落实。认真学习司法行政理论知识，潜心钻研司法行政各项业务基本理论、基本政策和基本要求，努力使自己成为行家里手、内行领导。有针对性地学习掌握履行岗位职责必备的业务技能，不断提高实际工作能力。 要进一步加强科学文化知识的学习，不断提高文化素养。认真学习现代经济、法律、科技和社会管理知识，深入学习文学、艺术、历史等人文知识，用先进的科学文化知识丰富自己，完善知识结构，扩大知识视野。 吴爱英强调，要坚持理论联系实际的优良学风。要勤于学习，牢固树立终身学习的思想，不断增强学习的自觉性和主动性。要善于学习，善于向书本学习，善于向实践学习，善于向群众学习，努力增强学习的针对性和实效性。要学以致用，自觉坚持用科学理论指导实践，紧密联系司法行政工作实际，坚持用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决司法行政工作中的新情况、新问题。把学习的知识运用到实际工作中，用所学的理论和知识指导、推动和改进工作，在工作中检验学习成果，用实践来促进和改进学习，形成学习和实践的良性互动。要坚持把理论学习和 理性思考相结合，在深入思考中深入学习，不断加深对司法行政工作战略性、全局性问题的认识，增强做好司法行政工作的系统性、预见性和创造性。 篇七：政治理论学习计划 政治理论学习计划 半堤乡花园小学 二〇一〇年三月 政治理论学习计划 为了提高教师的思想素质和政治理论水平，使政治理论学习保持经常化、制度化，特制定如下计划：
3月份：学习十七大以来胡锦涛总书记的重要讲话，提高执行党的方针、路线、政策的自觉性。 4月份：学习教育理论法规，加深对教育理念、教育思想的理解。 5月份：学习党的系列教育理论，以素质教育为核心，全面推进教育事业的发展。 6月份：进行爱岗敬业教育，干一行，爱一行，为教育事业的发展做出贡献。 7月份：总结学习取得的成绩，拟定下学期学习计划。 篇八：政治理论学习计划和形势政策教育要点 XX年上半年政治理论学习计划和形势政策教育要点 蓟县邦均中学 XX年上半年政治理论学习计划和形势政策教育要点 根据蓟县教育局XX年上半年政治理论学习计划和形势政策教育的通知精神，结合我校实际，现对XX年上半年邦均中学政治理论学习计划和形势政策教育作如下安排： 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”、科学发展观重要思想为指导，围绕学校发展大局和我院的中心工作，紧密结合师生员工关心的问题，以学习贯彻落实党的十八大及三中全会、全国宣传思想工作会议精神和党的群众路线教育实践活动为主要内容，深入开展中国梦等具有正能量的宣传教育，引导广大师生正确把握国内外形势新变化新特点，统一思想，坚定信心，以良好的精神状态，积极主动地投入到全校创建一流的各项工作中去，为推进全校的跨越发展提供强大的精神动力、思想保证和智慧支持。 二、学习要点 1、认真学习贯彻全国宣传思想工作会议精神。 积极组织全校师生认真学习领会全国宣传思想工作会议精神，特别是习近平总书记在会上提出的一系列新思想、新观点、新要求，深化思想认识，准确把握会议精神实质，牢牢掌握“政治意识、政权意识、阵地意识”，切实把思想和行动统一到中央、市委、县委的要求上来，结合全校工作实际，深入贯彻落实，努力把全校思想文化宣传工作做得更好。 2、深入开展中国梦等主题的宣传教育活动。 按照习近平总书记关于中国梦的一系列重要讲话精神，结合全校实际，深入开展中国梦等主题的宣传教育活动，引导师生干部深刻领会和把握中国特色 社会主义道路、理论体系、制度的基本内涵，针对社会上存在的对中国特色社会主义的模糊认识，加强宣传阐释、解疑释惑，引导师生始终保持政治上的清醒和信仰上的坚定，进一步坚定道路、理论、制度自信。要进一步深化社会主义核心价值体系建设的宣传，科学理解和广泛宣传党的十八大提出的“三个倡导”要求，引导师生自觉践行社会主义核心价值观，自觉追求和实践中国梦所蕴含的价值理想。 3、加强学风、教风建设，深刻学习领会党的群众路线教育实践活动的重大意义。 要以深入开展党的群众路线教育实践活动为契机，深入学习宣传中央在全党开展教育实践活动的重大意义和重要部署，以及习近平总书记关于开展党的群众路线教育实践活动的重要讲话、重要指示精神。把贯彻落实中央八项规定精神作为加强学风、校风、师德师风建设的切入点，积极宣传教育实践活动在反对形式主义、官僚主义、铺张浪费和为师生办实事上取得的进展和有效举措，进一步强化学风教风建设，努力培育新时期全校文明风尚。 4、深入学习贯彻十八届三中全会精神，积极做好教师队伍建设和学科建设等重点工作。 要深入学习贯彻十八届三中全会精神，引导师生干部充分认识当前新形势下深化体制机制改革的重要性和紧迫性，准确把握十八届三中全会精神内涵和要求，结合学校中心工作和全校实际，创新工作，积极做好院级管理体制改革，抓好学科建设，提升全校内涵发展，推进建设一流全校的进程。 5、加强师生员工国际国内形势与政策学习，增强师生员工自觉维护社会稳定的意识。 积极开展形势与政策教育活动，围绕中央重大决策部署和重要活动，有效引导社会热点难点问题，教育师生员工正确分析国内外形势政策，加强宣传教育，讲清政策内容，阐释政策背景，把中央政策措施讲透彻讲明白，引导师生员工充分认识社会稳定的重要性，增强稳定压倒一切，自觉维护社会稳定的意识。 6、深入贯彻落实局领导调研邦均中学的讲话精神和学校暑期工作会议精神。 结合全校实际，针对全校“十二五发展规划”落实中存在的问题，采取有效措施，坚决贯彻落实局领导调研邦中的讲话精神以及学校暑期工作会议的精神，将全校师生的思想与行动统一到会议精神上来，把智慧和力量凝聚到全校建设一流的各项任务上来，推动全校科学和谐发展。 三、学习资料 1．全国宣传思想工作会议精神 2．党的群众路线教育实践活动文件资料 3. 党的十八届三中全会精神 4．局领导调研邦中时的讲话精神 5．《社会主义核心价值体系学习读本》 6.《中国特色社会主义理论体系学习读本》7.《理论热点面对面》 8．《邦均中学“十二五”事业发展规划》 9．邦均中学XX年寒假期工作会议精神 四、学习要求 1.坚持和完善师生员工政治理论学习和形势与政策教育学习制度，每月安排一次，采取集中学习、分散自学、络学习等多种形式相结合的学习方式，分时段、有重点地组织学习，切实增强学习的针对性、时效性。 2.党课要在教学中紧密结合上述要求，切实加强《形势与政策》的教育。 3.积极组织师生参加学校举办的形势与政策报告会，并积极邀请局党委成员来校讲学。 4.组织经验交流，及时做好学习的宣传报道和信息反馈工作。 篇九：政治理论学习安排 强化政治理论学习，提升项目党建建设 为全面加强项目党建标准化建设工作，根据公司“两会”精神，确保项目党建思想政治工作的顺利开展，特制定以下政治理论学习安排，为树立良好的企业信誉，打造中铁上海局品牌，实现企业又好又快发展提供坚强的思想保证和精神动力。
一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧密结合项目改革发展实际，深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，进一步提高广大干部职工的政治思想素质、政策理论水平和工作能力，为深化项目改革、促进项目生产，推动项目党建标准化建设提供思想保障和精神动力。 二、重要内容 （一）深入学习宣传贯彻党的十八届三中、四中、五中全会精神 联系现场生产实际，采取理论座谈会、研讨会、班子会议、党员大会等方式，通过专题学习、集中宣讲、答题竞赛等形式，深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神，深入学习贯彻党的十八届三中、四中、五中全会精神；
深入学习党的理论创新成果和国家的新政策、新法规，切实提高领导干部对四中、五中全 会精神实质的把握和理解，增强依法治企的意识和依法经营的能力，以此指导推动项目的各项改革和发展实践。 （二）认真抓好干好理论学习活动 认真结合国家形势、集团公司形势和公司改革发展形势的基础上，将习近平总书记系列重要讲话精神、党风廉政建设内容和企业改革发展密切相关的科学理论，纳入项目党委学习的重要内容，提出具体学习要求，并定期对党员进行通报检查。 （三）找准思想政治工作切入点和着力点，使思想政治工作始终围绕中心，以人为本，服务大局 着眼于更好地为施工生产服务，坚持以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的精神塑造人，坚持贴近实际，大力开展人性化、多元化、多形式的思想政治工作活动，引导和激励广大员工扬正气、促和谐，不断推进项目政治思想工作的改进、创新和发展。 三、学习要求 （一）认真组织党委中心组集体学习活动 党委中心组要以习近平总书记系列重要讲话精神，党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神，公司“两会”精神要求与培育和践行社会主义核心价值观的文件精神为重点，紧密结合上级要求和本单位实际，把理论学习同解决实际问题、推动内涵建设和科学发展紧密结合起来，选好学习主题、做好学习计划，以集中学习、理论研讨、专题交流等方式，精心组织、严格要求， 确保参学人员、学习次数和学习效果，把学习成果转化为推动项目改革发展和本单位部门工作的强大动力。 （二）切实发挥党员干部学习的带头作用 党员干部要以通读《习近平总书记系列重要讲话读本》，认真学习《党章》等理论知识为重点，在完成规定学习内容的基础上，把理论学习同本职工作和个人实际紧密结合起来，选择重点强化自学，努力做到先学一步、学深学透，切实通过学习武装头脑、指导实践、推动工作。 （三）认真组织好职工的政治学习活动 认真组织、严格要求，把职工政治学习作为宣传党的路线、方针、政策，明确项目形势、目标、任务，统一职工思想、认识、行动的有效途径，坚持职工政治学习制度，切实重视职工政治学习活动。在内容上要注重突出重点、围绕热点、破解难点，增强针对性和引导性；
在方法上要注重干部领学、专家讲学、典型引学，加强集中学习和考勤考核；
在渠道上要注重创新平台、丰富形式、灵活多样，增强吸引力和实效性。尤其要进一步注重和完善职工政治学习络平台建设，不断发掘络学习资源，充分利用信息化手段，提高职工学习的便捷性和自主性。通过组织职工政治学习，提高职工政治业务素质，增强向心力和凝聚力，把项目员工的思想和行动统一到项目改革发展的大局上来。 篇十：XX年政治学习计划 二、学习内容 （一）习近平总书记系列重要讲话精神专题 参考学习资料： 1.《习近平总书记系列重要讲话读本》；
2.《习近平谈治国理政》；
3.《平易近人 习近平的语言力量》 （二）党的十八大和十八届三中、四中全会精神专题 参考学习资料： 1.党的十八大和十八届三中、四中全会报告；
2.党的十八大和十八届三中、四中全会报告辅导读本；
3.人民日报相关社论和评论员文章。 （三）各级各类重要会议精神 参考学习资料： 1.习近平总书记在全国“两会”期间的重要讲话；
2.李克强：《政府工作报告》；
3.《郭庚茂同志在省委九届八次全体（扩大）会议第二次全体会议上的讲话》；
4.《谢伏瞻同志在省委经济工作会议上的讲话》；
5. 学校XX年年度工作会议有关讲话；
（四）中国特色社会主义和中国梦专题 参考学习资料： 1.《习近平关于实现中华民族伟大复兴的中国梦论述摘编》；
2. 《“中国梦”学习读本》；
3.习近平：《不断提高运用中国特色社会主义制度有效管理国家的能力》；
4. 《人民日报》、《求是》杂志、《河南日报》等报刊关于中国特色社会主义、中国梦方面的重要理论文章 （五）培育和践行社会主义核心价值观专题 参考学习资料： 1.《关于加强意识形态工作的方案》；
2.《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》；
3.《社会主义核心价值体系学习读本》；
4.《社会主义主流意识形态与当今中国社会思潮》；
5.《高等学校教师职业道德规范》（教人XX11号）；
6.《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》（教党XX12号）；
7.习近平同志XX年5月4日在北京大学师生座谈会上的讲话：《青年要自觉践行社会主义核心价值观》。 （六）“四个全面”战略布局专题 参考学习资料： 1.《人民日报》刊发的关于“四个全面”的相关评论；
2.《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》；
3.《河南省全面建成小康社会加快现代化建设战略纲要》；
4.《人民日报》、《光明日报》、《求实》杂志、《河南日报》等报刊关于“四个全面”的重要理论文章。 （七）党风廉政专题 参考学习资料： 1.习近平在十八届中央纪委三次全会上的重要讲话：《强化反腐败体制机制创新和制度保障深入推进党风廉政建设和反腐败斗争》；
2.《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》；
3.《建立健全惩治预防腐败体系XX—XX年工作规划》（中共中央印发）; 4.《中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第三次全体会议公报》（XX年1月15日发布）；
5.《党政机关厉行节约反对浪费条例》（中共中央、国务院印发）; 6.《中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》；
7.《严格规范党员干部操办婚丧喜庆等事宜的暂行规定》。 （八）高校常用的法律法规专题 参考学习资料： 1.《中华人民共和国宪法》；
2.《中国共产党章程》（XX年11月14日通过）; 3.《中国共产党普通高校基层组织工作条例》; 4.《中国共产党发展党员工作细则》（XX年6月10发布）；
5.《中华人民共和国教育法》；
6.《中华人民共和国高等教育法》；
7.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（XX-2020）》；
8.《中华人民共和国工会法》等依法治校有关的法律法规。 （九）党建有关规章制度专题 参考学习资料： 1.《党政领导干部选拔任用工作条例》（XX年1月新修订）；
2.《中国共产党发展党员工作细则》（XX年6月10发布）。 （十）根据形式和任务的要求，系党总支将对政治理论学习内容做相应的补充和调整。
度政治理论学习计划（学校）篇4
政治理论学习计划范文
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以学习十八届三中全会和xx总书记系列讲话精神为主线，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持正确的舆论导向，有计划、有针对性地开展一系列理论学习教育活动，引导和激励全校党员干部和教职员工振奋精神、干事创业，为实现我校“办人民满意的学校”的目标提供强大的精神动力和思想保证。
二、学习内容
第一专题：党的群众路线教育实践活动学习专题。
学习目的：通过党的群众路线教育实践活动，以贯彻落实中央八项规定精神为切入点，进一步突出作风建设，以实际行动在反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风上取得进展，努力营造风清气正的校园环境，为推动学校发展提供坚强的长效机制保障。
学习时间：4月日——4月日
学习材料
1.中央“八项规定”、“六项禁令”;
2.《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》;
3.《党的群众路线教育实践活动读本》。
第二专题：中国特色社会主义和中国梦学习专题。
学习目的：通过深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育活动，引导广大教职工深刻领会和把握中国特色社会主义道路、理论体系、制度的基本内涵，进一步坚定道路、理论、制度自信，鼓舞广大教职工为实现民族复兴的“中国梦”不懈奋斗。
学习时间：4月日——4月日
学习材料：1.xx总书记在第十二届全国人代会第一次会议上的讲话; 2.《民族复兴中国梦――学习教育读本》。
第三专题：党的十八届三中全会精神学习专题。
学习目的：党的十八届三中全会，是党在深化改革开放，加快转变经济发展方式的攻坚时期召开的一次重要会议。广大教职工要认真学习贯彻十八届三中全会精神，把思想和行动统一到中央的决策和部署上来。
学习时间：5月日——5月日
学习材料：中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议公报、决定等。
第四专题：全国、我省两会精神学习专题。
学习目的：认真学习全国和我省两会政府，领悟精神内涵，认清形势，找准方向，把个人发展与社会经济建设和党和人民群众对教育提出的新要求结合起来，切实提高服务社会和教育育人的本领。
学习时间：5月日——5月31日
学习材料
1.xx总理在十二届全国人大二次会议上的政府工作报告;
2.李小鹏省长在省十二届人民代表大会第二次会议上的政府工作报告。
第五专题：教师专业发展学习专题。
学习目的：为构建教师专业标准体系，建设高素质专业化教师队伍，教育部正式公布幼儿园、小学、中学三大教师专业标准，针对各自领域，三大标准都提出了具体要求，作为专业教师，要了解学生的身心健康发展的特点，掌握相应的方法和策略。
学习时间：6月1日——6月日
学习材料：《中学教师专业标准(试行)》。
第六专题：师德师风建设专题。
学习目的：着重学习《中小学教师职业道德规范(xx年修订)》，重点开展以“提升教师人文素养、关爱学生健康成长”为专题的“为人为师为学”主题教育实践活动，坚持“真人真事真情”原则，重点挖掘身边普通教师的闪光点，树立新典型，宣传新事迹，展现新风貌，探索新思路，使高尚的师德风范可亲、可近、可学。
学习时间：6月日——6月30日
学习材料
1.《中小学教师职业道德规范(xx年修订)》;
三、学习形式
采取集中学习与个人自学、专题辅导与专题讨论、座谈研讨与体会交流相结合的方式，扎实推进教职工理论学习，提高学习效率和效果。
四、具体时间
单周周五上午一节课后为中心组学习时间，下午两节课后为全体教职工学习时间;双周周二下午两节课后为全体党员学习时间，其它学习时间自行安排。
五、学习要求
1、提高认识，加强领导。学校党支部成立政治理论学习领导小组，明确责任，把做好政治理论学习工作作为“一把手”工程来抓。“一把手”要亲自抓思想发动，带头自学、带头重点发言、带头调查研究、带头撰写论文、带头解决实际问题，为带动班子和干部职工学习起到积极的示范带头作用。
2、完善制度，严肃纪律。要进一步完善政治理论学习制度，建立健全学习活动的考勤制度、交流制度、调研制度、档案管理制度和考核通报制度。健全学校中心组、教师政治学习记录制度，每位教师都要建立政治理论学习笔记本，确保学习中“人员、内容、时间、效果”四落实。
3、联系实际，深入研讨。要理论联系实际，把所学的思想理论贯彻到教育改革和发展的各个领域。同时要针对教育改革发展的重点、难点和热点问题，由理论中心组提出研讨题目，深入开展学习研讨活动，在自学和调研的基础上，每个领导班子成员年内至少要撰写1篇运用理论指导实践的体会文章。
4、督促检查，促进学习。党支部对学习情况要定期自查，做好总结。
度政治理论学习计划（学校）篇5
政治理论学习制度-政治理论学习制度
职工政治理论学习制度
*******有限公司
职工政治理论学习制度
为切实抓好经常性的政治理论学习,用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装全体职工的头脑，提高思想水平和道德素质，根据上级有关规定和要求，结合我公司实际,制订本制度。
一、学习对象
公司全体职工，不论职务高低都要自觉参加经常性的政治理论与时事政策学习。
二、学习时间
为便于组织，公司所有运行人员安排在下白班进行政治理论学习；
公司所有管理人员安排在每周一例会时间进行政治理论学习。特殊情况可作调整，但必须保证时间。
三、学习内容
1、 马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理和原著；
2、 党的路线方针政策，国家的法律、法规、制度；
3、 党和国家领导人重要讲话精神；
4、 公司改革发展和当前中心工作的有关文件、制度等；
5、 上级布置的有关政治思想专题教育资料。
四、学习的组织
经常性的政治理论学习由各部门、单位根据上述要求自
主组织集体学习和讨论，人数较多的单位可划分学习小组，单位负责人分别到各小组参加学习。各部门、单位的党政主要负责人为本部门、单位政治理论学习的组织责任人。每次学习都要有记录，载明学习日期、主持人、参加人数、缺席人及原因、学习讨论的主要内容等。
专题教育由党群工作部根据上级要求和党委安排，作出大体布置，组织和提供一定的学习资料。
党群工作部负责对政治理论学习和专题教育进行检查和必要的督促，适时总结和通报学习情况。
二〇〇七年十一月三日单位政治理论学习制度
政治学习制度
为了不断提高本院工作人员的政治理论水平和政策理论水平，树立正确的人生观、价值观，学会用正确的立场、观点、方法观察、分析和解决问题，特制定本政治理论学习制度。
1、认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习时事政治，拓展工作思路。
2、每周坚持一天政治理论学习，学习由各部门、各演出团组织，并认真做好学习笔记。
3、单位集体的政治理论学习，每月组织一次，由院总支书记或受院总支书记指派的其他院领导负责组织学习。学习时间的通知、学习场所和相关的保障由院综合行政办公室负责安排。
4、学习计划和学习内容由院党总支按照厅机关党委布置的学习计划和要求负责制订和实施，各部门、各演出团结合实际组织学习，做到集中学习与分散自学相结合，专题讨论与交流体会相结合。
5、政治理论学习要做到：有组织、有计划、有材料、有笔记、有心得，以灌输式为主；
学文件，读报纸、刊物，看网络资料，以及以报告会，讨论会、民主生活会等形式进
行。
6、全体干部职工必须保证规定的学习时间。组织政治理论学习时，要做到无特殊原因不处理工作，无特殊情况不接待客人。如确因有特殊情况不能参加学习者，须向院综合行政办公室主任请假，经同意后方可不参加，否则按旷工处理。
7、如遇特殊情况、工作繁忙无法按规定的时间组织学习时，可另行安排学习时间，并作好提前通知。
８、除正常的集体学习外，主张自学，提倡全体干部职工要挤时间学，多读书、读好书，读一些政治理论书籍，提高政治理论和政策理论水平，努力成为政治理论强的工作者。
９、建立学习档案，记录每个同志参加学习的情况，集体学习要时要有记录和考勤。每季度进行一次学习检查，包括笔记、出席情况等，以检查、督促每个同志的学习情况。
10、文化厅举办或通知的其他类型的学习培训，由领导统一安排。政治学习制度
政治学习制度
奎依巴格乡中心小学
2016年2月
奎依巴格乡中心小学政治学习制度
教职工定期集中学习政治理论知识和时事政治，及时掌握党和国家的重大方针政策，了解国内外形势，认清我们所面临的机遇和挑战，明确我们应完成的阶段性任务及其意义，是我校统一思想，团结奋斗，提高办学效益，实现办学目标的一个重要环节。鉴此，特制定我校教职工时政学习制度。
一、学习时间
教职工时政学习每周三进行一次，每次学习时间2小时。
二、学习组织
1、教职工政治学习原则上以办公室为单位进行，由教研组长为学习组长；
并由各学习编组讲学习情况报校党建办备案。学习小组组长因特殊情况不能参加时，可由指定的其他同志主持学习活动。
2、遇重大学习活动可以校为单位组织学习，由党支部书记主持。对本单位教职工政治学习负总责，主要职责有：
根据校党支部每学期初制定的政治学习计划，结合本单位工作实际，对本单位教职工政治学习的内容作出具体安排
掌握各学习组执行学习制度和实际运行的情况
适时组织本单位教职工进行专题辅导和大组交流
学期结束总结工作时，将各学习组开展学习的情况列入检查总结的内容。
3、党支部要从全局的高度组织并指导全校教职工的政治学习，其主要职责包括：
每学期初根据上级党委部门和我校党政提出的中心任务拟定教职工政治学习计划
适时订购、编印相关学习资料，发给各学习组进行学习
结合学习专题，有计划地聘请校内外专家，为教职工作形势政策报告
检查、督促各组的学习的情况，总结推广好的做法。
三、学习内容
教职工时政学习的内容主要有以下几个方面：马列主义、毛泽东思想，特别是邓小平理论和江泽民同志重要论述，组织学习《中华人民共和国义务教育法》，《中华人民共和国未成年人保护法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规，进一步提高教师的法律意识。党和国家的重大路线方针政策和重要会议精神；
国内外最新形势发展；
高等教育理论；
学校及阶段性中心工作的目标、任务及其意义。有条件可就某一方面的主题内容组织教职工开展社会考察活动。
四、学习形式
集中学习与个人自学相结合。集中学习采用辅导报告、主题发言、录像电影、讨论交流、社会考察等形式。各学习组组长要精心组织好每一次学习，要引导好大家围绕讨论题展开讨论，要指定专人作好记录，包括出勤情况、学习内容、讨论发言的要点等。个人自学视各人情况而定，由个人自行安排学习时间和相关学习内容。
五、学习要求
学校要增强对教职工政治学习重要性的认识，要从“讲学习、讲政治、讲正气”的高度，切实抓好这项工作。要在马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想的指导下，发扬理论联系实际的学风，把政治学习同解决统一思想过程中遇到的难点热点问题结合起来，同树立正确的世界观、人生观、价值观结合起来，同提高工作效率，解决我校改革发展中出现的新情况、新问题结合起来，紧密结合国民经济和社会发展的重大理论和实践问题组织学习和研讨。政治学习要突出重点、丰富形式、健全制度、保证时间、
注重实效。教职工党员，在时政学习中要起好骨干带头作用，每学期要提交一篇理论联系实际的心得体会文章。
六、学习考核
教职工个人总结、自查的基础上，做好政治学习的考核工作，重点考核集中学习的出勤情况、集中讨论的发言情况、撰写心得体会和用理论指导实际工作的情况，以及学习活动主持人职责的履行情况。要把政治学习作为教职工年度考核的内容之一，计入教师活动工作量。每学期末，各个学习组要将本组一学期开展时政学习的书面小结连同小组学习记录本和应交的书面体会报党支部。党支部要将情况总结后，推荐若干优秀心得体会文章，党支部在掌握全面情况的同时，适时推广有关经验做法。政治学习制度
政治学习制度
为进一步促进机关党员提高政治理论水平，提升运用党的路线、方针、政策指导具体工作的能力，增强宗旨观念，永葆共产党人的先进性，有效促进“学习型、创新型、服务型”机关建设，切实做到与时俱进，特制定本制度。
一、政治学习内容
1、深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的“十八大”精神，学习《党章》以及党的历史。
2、把党风廉政建设作为学习重点，对党员进行宗旨教育、传统教育、形势教育、党纪教育、党建知识教育等。
3、面对新形势、新任务，组织党员学习现代科技、经济、法律等知识。
二、政治学习形式
1、党员领导干部带头学习，全体党员积极学习。要求党员领导干部带头学习，完成“怀化市干部教育培训网络学院”规定的课程和学分要求。全体党员要积极主动参加学习，并积极写出学习心得体会。
2、集中学习。要求每月集中学习一次以上，根据政治学习制度和学习内容，可以灵活采取学习重要文件、专题讨论、党课教育、警示教育等形式，开展内容丰富的政治学习。
3、个人自学。在认真参加集中学习的基础上，大力提倡个人自学，广泛开展读书活动，通过撰写读书笔记、心得体会等形式，不断提高政治理论水平，取得良好的学习效果。
4、党性教育。原则上要求每季度进行一次党课教育、党纪教育，并吸收入党积极分子参加学习。
三、政治学习要求
1、要求做到理论学习与工作实际相结合，集中学习与个人自学相结合，把政治理论学习、业务知识积累、党性修养、新的教育理念的培养作为一项长效机制坚持下来。
2、要求政治学习与党风廉政建设结合起来，政治学习与个人思想实际结合起来，不断增强党员的宗旨意识和党纪观念。
3、要求建立政治学习考勤登记制度，严格学习纪律，党员不得无故缺席。因故未能参加学习的，事先要请假，事后要及时补课。
4、要求政治学习做到五有：有单位学习计划、有个人学习安排、有政治学习记录、有心得体会、有良好学习风气，每个党员每年撰写学习体会文章一篇以上。
5、要求党支部对党员的学习情况每年进行一次检查和总结，并将检查结果作为党员年终考核的重要内容，预备党员作为按期转正的重要依据。
6、集中学习确保有中心发言人，学习后要展开讨论。学习时间原则上要求“可移不可占”，并要求有具体安排、有学习记录。双江中学教工政治理论学习考核制度
双江中学教工政治理论学习考核制度
为了深入贯彻马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和十八大精神，加强和改进教工政治理论学习，全面提高广大教工的政治素质，加强思想政治建设，根据机关党委的有关规定，结合我校实际，特制定教工政治理论学习制度。
一、指导思想和原则
第一条 教工政治理论学习是广大教工学习理论，加强思想建设的主要形式；
是运用理论指导实践，提高广大教工政治素质的有效途径；
是推动全校理论学习深入发展的有力保证。建立教工政治理论学习制度，旨在规范教工的政治理论学习，促进理论学习深入、持久地开展下去，推动学校的改革、发展和稳定。
第二条 教工政治理论学习的目的是促进广大教工思想政治建设，不断提高教工素质，进一步增强其理解、学习、贯彻和执行党的基本理论、基本路线和基本纲领和十八大精神的自觉性和坚定性，增强用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法来观察问题、分析问题、解决问题和指导实际工作的能力。
第三条 必须大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，坚持以我国改革开放和社会主义现代化建设的实际问题，以学校的改革、发展和稳定为中心；
坚持在改造客观世界的同时努力改造自
己的主观世界，理论学习同解决学校实际问题及自身工作作风问题相结合。
二、教工政治理论学习的管理
第四条 教工政治理论学习以各校为单位分组进行。
第五条 政治理论学习所在的小组负责人组织实施，纳入党建工作考评体系。
第六条 每学期结束前，各小组须将政治理论学习情况总结交党支部，党支部将定期检查各小组的学习情况。
三、学习内容
第七条 学习内容包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、中共中央重大会议精神；
党和国家的路线、方针和政策；
十八大报告以及相关社会、经济、科技、管理、法律法规等方面的知识和理论、重大的时事政治及一个时期热点、焦点和难点问题，并结合学校的实际，关注学校的改革、发展、稳定和创新工作中的重大问题。
四、学习时间与形式
第八条 原则上每工作周单周三下午5:00-6:00是全校教工集中学习时间，若需调整，应经党支部同意。
第九条 学习采用自学、集中学习、听取辅导报告、学习研讨、观看录像、参加校内外有关活动。
五、学习要求
第十条 做到“六个相结合”：即理论学习与学校实际相结合，领导主讲、教师发言与听取报告相结合，集中讨论与播放有关音像资料相结合，学习政治理论与学习科技、人文、法律、治学、伦理、创业等方面内容相结合，校内学习与校外交流相结合，自学与集中学习相结合。
第十一条 要鼓励广大教工加强理论研究，注重理论联系实际，撰写有理论深度和能指导实际工作的文章或调查报告，促进我校各项工作的发展。
第十二条 严格考勤制度，每次集中学习时，所有成员要签到。集中学习不得随意缺席，因特殊情况必须书面请假。
第十三条 要按照有关评估要求，加强教工政治理论学习的规范化管理。教师每次学习讨论或活动要有记录和记载，要主动自觉接受检查、考核，力争以优达标。
第十四条 各党小组要及时树立、宣传政治理论学习的先进集体和个人，及时掌握政治理论学习动态、信息、经验、做法等，努力在全校形成讲学习、讲政治、讲正气的良好氛围。
双江中学
2016．2糜杆桥中学政治理论学习制度
糜杆桥中学政治理论学习制度 教师不仅肩负着教书育人、培养祖国未来人才的重任，而且也是党的方针、政策义务宣传工作者。为进一步加强全体教师政治思想素质，提高政策理论水平，培养科学驾驭新教材的能力，适应学校教育教学改革的需要，特制定我校教师政治学习制度。
一、指导思想
教职工定期集中学习时事政治，及时掌握党和国家的重大方针政策，了解国内外形势，认清我们所面临的机遇和挑战，明确我们应完成的阶段性任务及其意义，是我校统一思想，团结奋斗，提高办学效益，实现办学目标的一个重要环节。鉴此，特制定我校教职工政治学习制度。
二、学习时间
教职工政治学习每两周进行一次，自学、小组学、集中学习结合进行。原则上周四下午5：:0至5：40为全校统一的教职工政治学习时间。
三、学习组织
1、教职工政治学习原则上以学校为单位组织学习，由党支部书记主持，对本单位教职工政治学习负总责，党支部要从全局的高度组织并指导全校教职工的政治学习，其主要职责有：
根据校党支部每学期初制定的政治学习计划，结合本单位工作实际，对本单位教职工政治学习的内容作出具体安排；
适时订购、安排相关学习资料，供各教师学习。
组织本单位教职工进行专题辅导学习；
结合学习专题，有计划地聘请校内外专家，为教职工作形势政策报告。
检查、督促教师学习的情况，总结推广学习经验。
四、学习内容
教职工政治学习的内容主要有以下几个方面：马列主义、毛泽东思想和“三个代表”重要思想，邓小平理论和江泽民同志重要论述；
党和国家的重大路线方针政策和重要会议精神；
国内外最新形势发展、相关教育理论和法制教育；
学校阶段性中心工作的目标、任务及其意义。
五、学习形式
集中学习与个人自学相结合。集中学习采用辅导报告、主题发言、录像电影、讨论交流等形式。支部指定专人作好记录，包括出勤考核、学习内容、讨论发言的要点等。个人自学视各人情况而定，由个人按学校党支部的要求自行安排学习时间和相关学习内容。
六、学习要求
教职工要增强对政治学习重要性的认识，要从“讲学习、讲政治、讲正气”的高度，切实抓好这项工作。要在马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”、科学发展观重要思想的指导下，发扬理论联系实际的学风，把政治学习同解决统一思想过程中遇到的难点热点问题结合起来，同树立正确的世界观、人生观、价值观
结合起来，同提高工作效率，解决我校改革发展中出现的新情况、新问题结合起来。时政学习要突出重点、丰富形式、健全制度、保证时间、注重实效。
学校中层干部和教职工党员，在政治学习中要起好骨干带头作用，认真对待每次学习，积极撰写心得体会文章。
七、学习考核
每学期末，党支部要对每位教职工做好政治学习的考核工作，重点考核集中学习的出勤情况、集中讨论的发言情况、撰写心得体会和用理论指导实际工作的情况，以及学习活动中积极认真参与的情况。要把政治学习作为教职工年度考核的内容之一。教师政治业务理论学习制度
教师政治业务理论学习制度
一、政治业务学习：
1、每位教师要坚持每周星期一下午的政治业务学习。
2、学校领导要认真准备，做到：计划、组织、内容、时间、人员落实。
3、每位教师要按时参加学习，不迟到、不早退、不缺勤，原则上不能请假。
4、学习时要带好有关资料，认真做好笔记，虚心听取他人的发言，严守纪律，不得做其它无关的事。
5、教师应自觉加强学习，坚持收看电视，阅读报纸、杂志、书刊，了解形势，提高思想认识和理论水平，掌握最新教育教学信息。
6、在充分准备的基础上，每月进行一次时事政治教育，形式灵活多样。
7、对重要文件、重要时事的热点问题，学校及时进行辅导，组织讨论，解决学习过程中的疑难问题。
8、教职工每人每年写读书笔记两万五千字。
二、教研组业务学习活动：
1、隔周周二进行一个小时的教研组学习活动。学习活动时间教师不迟到、不早退、不缺勤，有事不能参加者应事先请假。
2、学习活动时间不做其他无关的事。
3、学习活动要有中心发言，积极讨论，教研组长做好记录。
4、内容可根据学校教导处布置的学习任务安排，或进行集体备课。
石墙镇湖山小学 2016年3月政治理论和业务知识学习制度(2)
政治理论和业务知识学习制度
为了不断提高统计干部的政治业务综合素质，培养求实创新，真抓实干，诚信、高效地做好各项统计工作的能力，特制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论、江泽民总书记“三个代表”重要思想为指导，树立“人才资源是最重要的资源”的观念，坚持以人为本，大胆解放思想，创造性地开展统计教育培训工作，为建立政治强、作风正、业务精的高素质统计人才队伍而努力。
二、实现目标
通过学习，使全局干部的政治理论、政策水平明显提高，专业技能、业务素质明显增强；
做到精诚团结、爱岗敬业、忠于职守、精于专业、联系群众、勤政务实、道德高尚、开拓创新；
塑造新世纪牡丹江统计干部思想作风过硬，专业技能过硬的复合型人才群体的新形象；
以优质高效的工作实现全市统计工作的跨越式发展。
三、学习内容
1.江总书记“七一”讲话、十五届六中全会《关于加强和改进党的作风建设的决定》、及市委、市政府有关文件；
2.文明单位建设及《公民道德建设实施纲要》；
3.第九届全国人大五次会议精神；
4.时事政策方面知识；
知识、市场经济理论知识、法律知识、保密规定、计算机知识、外语知识、统计专业知识等；
6.党风廉政建设、警示教育；
7.党的基础理论知识、党课教育、《条例》、基本路线、方针、政策等；
8.中共中央十六大会议精神。
四、学习要求
1.每月2次政治学习，2次业务学习；
2.学习要做到理论联系实际，针对统计工作实践，进行深入研究讨论，以增强学习效果，提高思想政策理论水平和解决实际问题的能力；
3.学习以队、科或党小组为单位，每人都要记好学习笔记，学习小组要做好学习记录。
科级以上干部每年至少撰写一篇政治理论学习体会文章和一份经济方面的专题调研分析报告；
.各队、科长平时要督促检查本部门干部的自学情况，每月要对科员的学习笔记进行检查并有批语。
5.学习笔记分为政治学习和业务学习两个笔记本，分别记录学习内容；
6.如不能参加学习时，必须到人教科请假，否则按无故不参加学习记录；
7. 每月初三日内由机关党支部和人教科共同下发学习计划。
五、学习方法
1.聘请专家学者或由局党组成员及局内外其他人员授课；
2.采用录像、光盘等先进技术开展教育；
3.集中学习由党支部和人教科共同组织。
4.鼓励全局公务人员在集体学习的基础上，养成自学习惯，每天至少抽出1小时针对自己的情况选学所需内容。
六、考核办法
1.集中学习时由人教科点名， 并记录每人参加学习的出勤情况。全年有2次无故不参加学习，3次因私请事假，年终公务员考核时降低一个档次。
2.党支部、人教科每月初检查一次个人政治、业务学习笔记，并及时通报检查情况，或视情况进行展览，或在监督台上公示。
3.人教科要为全局每个人都建立学习档案。
将每次考试成绩按得分多少分为优良差三个档次记录，同时进行公示，总成绩将作为年终公务员考评重要内容之一。总成绩不及格者，不能评为称职公务员。
4.积极参加局里组织的演讲赛、征文、专题研讨会等各项学习研讨活动，成绩突出者，给予适当奖励。
度政治理论学习计划（学校）篇6
h个人政治理论学习计划
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大精神，牢固树立科学发展观，坚持以人为本的理念，以“创人民满意的教育、办人民满意的学校、做人民满意的教师”为宗旨，以《公民道德实施纲要》为道德理论学习标准，进行新课程的改革探索；
学习各种法律法规及时事政治主要内容。在深入上下功夫，在开拓上下功夫，在力求务实上下功夫，把智慧和力量凝聚到学校提出的奋斗目标和要求上来，为我校教育事业再上一个新台阶提供有力思想保障。
二、学习内容和要求：
1、学习十十七大报告和党章，通过学习能把握好十七大的灵魂，进一步增强贯彻落实“三个代表”重要思想的自学性和坚定性。在教育工作中，大力推进教育的协调发展，培养社会主义现代化建设有用人才。深化教育教学改革，提高教育教学能力，全面提高教育质量，关键在与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民、解放思想、开拓进取、发扬党的优良传统和作用，切实加强党的基层组织建设，密切教育与人民群众之间的联系，切实提高教育的社会满意度。
2、根据学生身心特点，把思想道德建设落实到实处，在学习中提升教师的道德标准，深入贯彻《纲要》精神，引导教师模范履行社会公德、职业道德、家庭美德，深入讨论实践，提高诚信意识，不断提高自己的全面道德修养。
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3、继续认真学习《国务院关于基础教育改革和发展的决定》，充分认识当前教育发展形势，认识到教育工作形势仍十分艰巨，重视发挥教育的积极作用，深化教育制度改革，扎扎实实推进素质教育，大力学习宣传素质教育的新思想、新观念，积极、主动、自觉地将教育理论转化为教育教学行为。
4、认真学习新课程改革有关报道，提高对新课程改革的认识，认真参与新课程的改革，并在参加新课程改革中，提高教育理念，并进一步提高自己的教学水平，使自己能更加适应日益发展的教育形势。
5、继续学习报刊上有关的评论员文章及英雄人物先进人物的事迹，以加深对人生观的进一步理解。
6、学习报刊上有关国内外形势教育的文章。通过学习，及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情况。明确任务、增强信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作。
7、继续认真学习有关的教育法律法规，着重学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，通过学习统一思想，进一步明确自己的义务和法律责任，不断提高对自己肩负特殊使命的认识，并逐条对照教育法律法规的有关条文，严格衡量自己的言行，进行自纠自查，并不断修正学校制定的各项规章制度，遵守师德规范，遵守社会公德，为人师表，努力增强法制观念，关心爱护全体学生，维护学生的合法权利，教书育人、依法执教，创建平安校园。
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8、认真参加学习组织的集中学习，做到有计划、有内容，并争取讲究实效。三、学习方法
1、每周一次的政治学习。做到内容时间有保证，形式上采取集中和分散相结合，平时多看报刊，集中时间无特殊原因一般不请假。2、一般以通读原文为基础，并联系实际进行讨论，写好读书笔记和心得体会。
3、暑假根据学校要求安排一定时间，学习具体要求的内容。4、在集中和分散学习的方式的基础上，到外面参加学习搞研究，以加强对社会的了解，从而进一步激发自己的工作热情。
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