2022学校疫情防控网格化管理工作方案汇总
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2022学校疫情防控网格化管理工作方案汇总

2022-05-21 08:45:02 投稿作者:网友投稿

下面是小编为大家整理的2022学校疫情防控网格化管理工作方案汇总,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

2022学校疫情防控网格化管理工作方案汇总

学校疫情防控网格化管理工作方案汇总5篇

【篇1】学校疫情防控网格化管理工作方案汇总

新型肺炎防控网格化管理工作方案

根据中央有关疫情防控的“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”的精神和XX省重大突发公共卫生事件一级响应及中央、省、市、区委、区教育局有关新型冠状病毒感染肺炎疫情防控的决策部署要求,进一步强化疫情防控工作,压实干部责任,确保打赢疫情防控阻击战。经学校研究,特制定本方案。

一、指导思想

以坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,构建“分级管理、层层履责、一岗双责、责任到人、横向到边、纵向到底、纵横交错、全面覆盖”的网格化管理模式。进一步强化疫情防控工作,层层压实疫情防控责任,明确教职工及家长、学生职责范围和工作纪律,做到个个肩上有担子,人人身上有责任,形成全校上下齐抓共同的工作格局,为打赢疫情防控阻击战打下基础。

二、目标

最大限度控制人员进入校园,从而有效切断疫情在校园传播途径,确保师生生命安全。

三、主要任务

1.进一步加强宣传教育,提升师生对疫情防控的认识和自我防范意识。

2.实行门卫制度,切实防控外来人员进入校园,有效切断疫情传播途径。

3.做好日常生活保障工作,消除师生恐慌心理,维护社会稳定。

四、工作措施

(一)强化工作组织 实行疫情防控统一领导,统一指挥、统一协调,分工协作的工作机制。

组 长:XX(党支部书记、校长)全面负责指挥协调。

副组长:

XX(分管安全、卫生防疫副校长)负责防控方案的制定,对教职工、家长、学生进行宣传教育。负责学生疫情防控一切事务。

XX(分管教育教学副校长)负责教师疫情防控一切事务。

成 员:

XX(教导副主任)负责校卫生保健室、隔离观察室人员协调。

XX(教导副主任兼大队辅导员)负责进行防控措施宣传教育工作。

XX(校办公室 工会主席)负责疫情防控期间值周、值班工作检 查等。

XX(总务主任)负责校园垃圾箱附近卫生、消毒措施的落实,应急物资的采购等后勤保障工作。

13位班主任:XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX 负责进行防控措施宣传到班级、学生、家长工作,以及本班学生及其亲属是否到过疫区等的核查摸底上报工作。开学后,疫情防控及报告程序:各班主任在校门口对本班学生每日开展“晨午检”制度措施、及时发现及时上报疫情防控办公室;
严格执行“因病因事缺勤追踪登记制度”,对因病缺勤学生和教师及时追访和上报;
实行“日报告”、“零报告”制度。

11位在职党员教师,疫情防控附加分工:根据习近平指示并强调,基层党组织和广大党员要发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用,广泛动员群众、组织群众、凝聚群众,全面落实联防联控措施,构筑群防群治的严密防线。我校11位在职党员同志“防疫阻击战”期间所有工作分工如下: 

XX:全面负责全校防控所有事务 XX:分管并负责全校学生防控所有事务 XX:分管并负责全校教师防控所有事务:晨午检、各类上报表、消毒等。

XX:包级六年级学生,负责督导检查晨午检、缺勤学生摸排汇总、各类上报表汇总、教室消毒指导、放学路队疏散组织等防控所有事务。

XX:包级五年级学生,负责督导检查晨午检、缺勤学生摸排汇总、各类上报表汇总、教室消毒指导、放学路队疏散组织等防控所有事务。

XX:包级四年级学生,负责督导检查晨午检、缺勤学生摸排汇总、各类上报表汇总、教室消毒指导、放学路队疏散组织等防控所有事务。

XX:包级三年级学生,负责督导检查晨午检、缺勤学生摸排汇总、各类上报表汇总、教室消毒指导、放学路队疏散组织等防控所有事务。

XX:包级二年级学生,负责督导检查晨午检、缺勤学生摸排汇总、各类上报表汇总、教室消毒指导、放学路队疏散组织等防控所有事务。

XX:包级一年级学生,负责督导检查晨午检、缺勤学生摸排汇总、各类上报表汇总、教室消毒指导、放学路队疏散组织等防控所有事务。

XX XX:负责卫生保健室、隔离观察室当日值班、接待、检查、记录等日常管控工作。

(二)成立工作机构 为进一步落实防控措施,严密防控、有序管理、有效协作。我校新型冠状病毒肺炎疫情联防联控工作领导小组下设网格化工作小组。包括工作协调小组、校园管理小组、督导检查小组、后勤保障小组、日常监测与疫情处理小组,具体如下:

1.工作协调小组:针对发现新型冠状病毒的情况,第一时间报送上级主管单位,负责上级单位领导到校的接待工作。

2.校园管理小组:贯彻落实市教育局有关疫情防控期间开学工作要求,做好 2020年春季开学准备工作,保障开学后正常的教育教学秩序;
负责停课期间“网络教学”等工作;
根据疫情发生情况,对春季开学有关情况做出科学研判,研究确定是否对开学时间和教学安排做出相应调整。

3.督导检查小组:负责监督检查学生新型冠状病毒防控工作开展和落实情况,针对工作中存在的问题要第一时间督促整改落实;
加强宣传力度,有效利用校园网、校园广播、宣传栏等多种形式进行宣传,深入进行预防新型冠状病毒知识的宣传和教育,普及新型冠状病毒防治知识,引导师生遵守良好的卫生习惯,提高师生防病的意识和自我保护能力,消除恐慌心理。做好校园网涉及此次事件的舆情、舆论的监控和管理工作;
需要时做好媒体应对和网络辟谣的相关处置工作。

4.后勤总务处:负责学校整体疫情防控工作的组织、协调和落实;

负责落实防疫物资的储备;
加大校园环境卫生整治力度;
根据实际情况设立校内外隔离点;

5.安保室、防控办公室:对春季开学师生员工开展分类指导,对自疫情较重区域返回的师生给出隔离和观察建议;
加强对出入校门人员的管理,严格控制外来人员进入校园;
坚持出入校门人员体温检测制度;
按照新型冠状病毒的防护要求,储备一定数量的防护用品;
与上级卫生防疫部门保持紧密联系,在业务上获得更多的指导。

6.日常监测与疫情处理小组:各班主任负责落实新型防治冠状病毒各项工作的开展。疫情防控期间,通过多种形式,协助做好学生和家长疫情防治的宣传教育,帮助学生及家长提高防范意识、了解防范知识,引导学生及家长做好防护,保持充足睡眠,积极参加体育锻炼,增强体质和免疫力,养成良好卫生习惯和健康生活方式,做好学生晨午检、因病缺勤病因追查与登记等工作;
做好学生入校后的跟踪检测,发现可疑病例及时报告。

五、工作措施

1.实行封闭管理:落实“内防扩散、外防输出”的要求,对校园实行全封闭管理,严格控制外来人员随意进入校园。不组织开展聚集性群体活动。

2.掌握疫情动态:严格落实晨午检、因病缺勤等登记上报卫生制度。实行全校师生每日一报告制度,有事报事、无事报平安。准确了解和动态统计师生中的确诊病例、疑似病例、发热情况等数据,并及时报上级教育主管部门。

3.开展健康教育:通过校讯通、QQ、微信等渠道发布通告、温馨提示、给师生一封信,加强有关防疫政策措施宣传解读,及时发布预警提醒,推送防疫知识。家校合力共同培养学生良好的卫生习惯、作息习惯、饮食习惯、运动习惯。

【篇2】学校疫情防控网格化管理工作方案汇总

2020年学校疫情防控安全管理工作方案

一、开学准备工作方案 2-16

1.返学校职工管理工作方案

2.宝宝管理工作方案

3.安全保卫工作方案

4.后勤保障工作方案

5.教学运行工作方案

二、学校应对疫情安全防控应急预案 17-23

第一:返学校职工管理工作方案

为坚决贯彻落实国家、省、市关于突发公共卫生事件防控工作要求,有效应对突发公共卫生事件,做好2020年年春季教职工开学返学校工作,切实保障教职工平安返学校,维护早教稳定和教学秩序,按照上级文件要求,特制定本方案。

一、总体目标

全面做好开学前后早教的工作,及时有效地采取各项预防措施,保障教职工平安返学校,教育教学平稳运行,防止不必要的恐慌情绪,维护早教正常秩序和稳定。

二、组织机构

(一)成立教职工返学校工作小组,全面指导2020年年春季早教教职工返学校工作有序开展。

组 长:

副组长:

成 员:

负责统筹协调教职工开学返学校工作,保障教职工平安返学校。具体事宜由 负责。

三、主要工作和措施

(一)假期中全面排查

1.期间,按照省、市有关要求,各部门应与本部门教职工保持密切联系,摸清掌握教职工行程情况和身体健康情况,进行人员排查,收集教职工有无从外地返回、与外地人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的相关信息,第一时间报早教工作领导小组,不得漏报、瞒报、误报,准确掌握人员动态信息。

2.全体教职工需于2020年年2月 日前返市区,返市区途中乘坐公共交通工具时,全程佩戴外科口罩或N95口罩;
返市区后妥善保存旅行票据信息,以配合可能的相关密切接触者调查。各部门要开展以突发公共卫生事件的预防与应急知识为重点的健康宣传教育,引导教职工减少外出,不参加聚会活动,增强公共卫生意识和自我保护能力。从外地返市区者需按照要求进行自我隔离、登记并上报。从外地返回、与外地人员接触、有发烧、干咳、乏力等症状的教职工,需在家自主隔离14日无症状后方可到学校上班。

3.各教学部门应及时掌握教师的健康状况,若因身体状况或在外地、隔离等不能按时到岗,部门按应急方案妥善安排好教学工作。

(二)开学时全面检测

1.教职工开学返学校时间为2020年年 月 日(如有变动另行通知)。在正式开学前,部门做好留学校和返学校教职工的健康筛查和监测工作,全面了解返学校教职工假期与相关人员接触情况。

2.教职工不要私自提前返学校上班,确因特殊情况需提前返学校的,须通过所在部门报学校里同意,并服从学校里统一安排,方可返学校。

3.返学校当天,前台负责组织做好教职工开学到岗情况统计。对体温超过37.3摄氏度或有干咳、乏力等症状的教职工,部门需安排其到附近社区诊所进一步观察,或安排送医进一步检查,同时将患者情况及时报教职工返学校工作小组。

(三)上班时全程防控

1.做好每日日常体温监测工作,若发现疑似症状人员要及时报告突发公共卫生事件领导小组。

2.各部门应加强考勤,关注本部门教职工健康情况,了解身体异常教职工密切接触人员、行踪等信息。教职工一旦出现疑似症状,应及时就医并请假,不得带病上班;
经医院诊断排除后方可回学校上班。

3.教职工上下班需佩戴口罩(教师上课期间也不例外)。

4.教职工在学校内突发感染症状,应立即向学校里汇报,并逐级上报,并立即通知其家属护送去医院。学校启动应急预案,对密切接触人员进行隔离观察。为避免传播,可临时性关闭学校门,在学校门关闭期间,教职工不得擅自离开学校。

5.对被隔离治疗或在外地等不能按时到岗的教职工,组织人事处和教务处应根据工作需要做好人力资源配置工作,对教职工进行合理调配。

四、工作要求

(一)各部门要对本部门教职工做好宣传和引导工作,及时将中央、省、市和学校里的宣传信息传递给教职工,确保教职工应知应会,引导教职工树立信心,克服恐惧心理。

(二)期间,各部门不得组织教师参加各类大型集体活动,不安排教职工外出参加教研、培训和学术活动。

(三)全体教职工要提高政治觉悟,严格执行统一安排部署,确保通讯畅通,加强日常防范,做好科学自我防护,积极配合做好工作,全力打好战“疫”。

第二:宝宝管理工作方案

为坚决贯彻落实国家、省、市关亍突发公共卫生事件防控工作要求,积极应对突发公共卫生事件,做好宝宝返学校工作,切实保障宝宝平安返早教且稳定安全,根据要求,结合学校实际,特制定本方案。

1、总体目标

全面做好开学前后早教的工作,及时有效地采取各项预防措施,保障宝宝平安返学校,教学平稳运行,防止不必要的恐慌情绪,维护早教正常秩序和稳定。

二、组织领导

成立宝宝返学校工作领导小组,全面负责宝宝返学校期间的预防、管控、科普宣传、监管协调、掌控并及时报告、应急处置等工作。

组 长:

副组长:

成 员:

负责统筹协调宝宝开学返学校工作。

三、主要职责全面做好开学准备、宣传科普教育、和突发情况(事件)处置等工作。

(一)开学前全员排查分类处置

1.宝宝工作部负责开学前排查统计。未接学校通知不得返学校。学校全面通过班级微信群等各种渠道向宝宝家长宣传普及防治知识和防控要求,收集有无从外地返回、与外地人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的相关信息,由宝宝工作部汇总,做好开学准备。从外地返回、与外地人员接触、有发烧、干咳、乏力等症状的同学和家长在家自主隔离14日后方可报到。

2.学校做好返学校宝宝信息统计,宝宝工作部做好食宿安排。

3.后勤处负责完成对学校里场所的消杀任务。积极采购物资,配发消毒液洗手液一瓶。负责安排及送诊车辆。

(二)报到时全员检查妥善安排

1.安全保卫处和前台负责对宝宝和家长进学校时测量体温。原则上禁止学校外人员进入早教,确需进入的,实行严格实名登记,并测量体温,一旦发现,实行查制,及时将接触人员送留观室观察。

2.及时了解宝宝情况,对外地返回、与外地人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的同学送留观室观察。

(三)报到后全程防控及时处置

1.坚持对宝宝和家长晨午测,体温异常或出现有发烧、干咳、乏力等症状的同学安排到留观室进一步观察。

2.宝宝工作部对进入留观室进行隔离治疗的同学,每天通过电话网络与家长进行谈心谈话和心理疏导。

3.期间,各部门不执行不必要的集会和大型活动。

4.安全保卫处负责做好防控期间的安全工作。

四、工作要求

1.提高政治觉悟,把确保宝宝平安返学校,保障早教教宝宝活、秩序当作当前最重要的工作来抓。

2.强化责任意识,及时掌握有关信息,做到早发现早处置,不瞒报不漏报。

第三:安全保卫工作方案

为有效应对当前突发公共卫生事件,高度重视防控工作,切实增强紧迫感和责任感,把学校师生生命安全和身体健康放在第一位,把全力做好工作作为当前的一项紧要任务来抓。根据教育部和省委、省政府决策部署,按照通知要求,结合当前工作实际,特制定本方案。

1、总体目标

全面做好开学前后安全保卫工作,及时有效采取安全应急预防措施,保障全体教职员工和宝宝平安返学校,确保全学校教育教学工作平稳运行,防止出现不必要的恐慌情绪,维护全学校安全稳定秩序。

2、组织领导

成立开学返学校安全保卫防控工作领导小组,由主管领导担任组长,安全保卫处负责人任副组长、其他部门负责人为成员,研究落实防控措施,布置工作。

组 长:

副组长:

成 员:

具体负责统筹协调等工作。

三、防控措施

(一)加强进出学校内人员管控

1.严控临时性到学校人员。严格封闭管理,控制外来人员随意进入早教,原则上谢绝各类来访参观。

2.严格凭证进出早教。宝宝、家长、教职工和外聘职工凭证进出早教。在学校的施工人员及其他外来服务人员由后勤处、到安全保卫处办理临时出入证,凭证进出早教。

(二)严格进学校管理

1.师生严格按照学校要求进行每日晨午检,凭证进出学校门。

2.外来人员由相关部门确认、体温检测正常、证件登记程序后入学校。体温异常者严禁入学校。

四、参与联防联控积极配合相关部门的联防工作,密切关注学校师生及其周围人员发生突发公共卫生事件情况,及时准确掌握信息,配合治安稳维等部门集中处置,做到早发现、早报告、早治疗,全力救治患者,有效处置,严格落实防扩散措施。

第四:后勤保障工作方案

根据省、市教育部门《关于切实做好突发公共卫生事件工作的通知》文件精神,按照《突发公共卫生事件方案》要求,特制定本方案。

1、总体目标

全面做好开学前后早教的工作,及时有效地采取各项预防措施,保障宝宝平安返学校,教学平稳运行,防止不必要的恐慌情绪,维护学校正常教育教学工作秩序和早教稳定。

2、组织领导

成立开学返学校后勤保障工作领导小组,全面负责学校环境卫生条件改善、环境卫生整治、防控物资准备、隔离房间准备、应急处置方案制订、寒假期间学校后勤保障、开学后学校食品卫生安全等工作。

组 长:

副组长:

成 员:

三、主要职责与措施

(一)检查和改善学校环境卫生条件,做到日常通风换气,保持室内空气流通,遏制病毒传播。

责任人:

成 员:

(二)整治早教环境卫生加大对学校学校环境卫生整治力度,按要求做好早教公共区域消毒卫生工作,设置废弃口罩与容器,设与人定时回收处理。

责任人:

成 员:

(三)做好防控物资储备做好防控物资需求统计、申报、询价等采购准备工作,严格按照上级文件要求实施紧急采购;
根据发展情况,分类分阶段实施;
开学前确保测温设备、口罩、洗手液、消杀器械、药品等物资储备到位,做到物资充裕,防控落地,建立防控物资发放领用台账。

责任人:

成 员:

(四)严格按要求报送信息

严格落实日报告和零报告制度;
按要求每日收集各部门相关防控工作动态信息,汇总后报学校长;
严禁迟报、漏报。

责任人:

成 员:

(五)制订防疫应急处置方案制订防疫应急处置详案,将应急处置流程广而告之;
定时定期开展筛查、检查,发现患突发公共卫生事件疑似病例的宝宝及时报告,做到早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离;
设置学校留观室,安排与人负责,做好防护工作。

责任人:

成 员:

(六)强化联防,有效处置,严格落实防扩散措施;

配合安全保卫处在学校门口设立检查点、消杀点,进行体温检测;
配合宝宝工作处做好宝宝晨、午检测等工作,通过多种形式开展防控宣传教育。

责任人:

成 员:

(七)做好放假期间早教后勤保障工作每天对学校区实施消杀灭菌工作;
对值班人员提供必要的防控保护措施;
保障所有值班人员的餐食供应;
提供应急车辆保障。

(八)加强学校食品卫生安全工作

开学后,对食堂从业人员进行排查,排查合格才能上岗,按照食品卫生安全要求,做好食品安全工作。

责任人:

成 员:

四、工作要求

(一)统一认识,提高觉悟。充分认识突发公共卫生事件的特殊性、复杂性和严峻性,高度重视防控工作,切实增强紧迫感和责任感。

(二)明确责任,履职到位。充分认识开学返学校后勤保障工作,特别是防控物资储备和防疫应急处置工作的重要性,强化责任意识,坚决防止扩散蔓延,确保师生平安返学校,确保教育教学工作正常开展。


第五:教学运行工作方案

为坚决贯彻落实国家、省、市关于突发公共卫生事件工作要求,切实做好2020年年春季教学工作,按照《省教育厅关于调整全省大中小学幼儿学校2020年年春季学期开学时间的通知》《市教育系统突发公共卫生事件工作方案》指示和要求,特制定本方案。

一、总体目标

针对发展不确定性导致的延期开学,按照“停课不停学,学习不延期”原则,做好2020年年春季学期教学进程调整、线上教学工作,维护早教正常教学秩序和稳定。

二、组织领导

在学校突发公共卫生事件工作领导小组领导下,成立教学运行工作小组,全面指导2020年年春季学期学校教学工作有序开展。

组 长:

副组长:

成 员:

负责统筹协调具体教学运行工作。

三、主要职责与措施

(一)制订教学进程调整方案

根据以下所定开课时间及教学进程调整原则,由教务处统筹安排,各教学单位具体落实,做好教学进程调整方案。

1.学期开课时间安排。

宝宝返学校时间以学校正式通知为准,所有宝宝不得提前返学校。开课时间不因宝宝延期返学校而推后,现暂定为2020年年 月 日,后续若有变动另行通知。开课以后,宝宝返学校前的教学采用线上教学辅导,任课教师以课表所定授课时间组织网上教学,宝宝返学校后恢复常态教学方式。

2.教学进程调整原则。若因需要延期开学,教学计划中既定课程、任课教师、学时学分、课程内容、考核评价方式等原则上不变,教学进程根据需要做调整。

(二)做好线上互动教学准备

为确保延期开学后相关课程能如期上线运行,做好线上教学准备工作。

1.认真做好备课工作。所有课程应按早教教学管理制度要求,做好授课计划制订、教案编制、课件开发等常规备课工作。

2.积极建设线上课程。在线上课程应遵循以下基本原则:

(1)优先选用上级主管部门推荐课程。

(2)鼓励课程团队及任课老师利用假期新建课程,在开学之前上线部分的全部资源用于教学。考虑课程后续建设不发展需要,新建课程应尽量参照省级精品在线开放课程标准进行规划设计及课件开发,幵鼓励加强视频、微课、动画、虚拟仿真等资源的建设。

(3)在前两种不满足教学要求的情况下,可选用在线课程平台的相关课程用于教学。

3.规范选用教学平台。为方便宝宝学习及早教教学运行监控,在综合考虑师生线上教学平台使用现状、学校现有网络教学平台承载能力、学校内部质量保证体系及精品在线开放课程建设需要基础上,原则上选用上级主管部门推荐的教学平台(工具)。由于发展的不确定性,在没有得到正式延期开学通知前,建议先做好课程资源建设,后续根据学校通知再将课程资源运行。

4.严格遵守教学纪律。延期开学线上教学期间,任课教师应以课表所定授课时间,借助线上教学平台的直播、讨论等功能组织网上教学,并做好宝宝考勤、在线作业布置与批阅、测验评定、辅导答疑等工作,要保证教学质量、留好教学记录。

5.做好宝宝及家长关怀引导。线上教学期间,要对网络教学期间宝宝的学习状况进行跟踪,及时了解、发现和解决师生在教学和学习中的问题,并切实做好防控工作。

6.加强教学管理督查。为维护正常教学秩序,严守教学质

量,学校长、任课教师等教学管理工作团队,认真落实线上教学课程,做好教学督查工作。

(1)落实线上教学课程。

(2)加强教学督查工作。

(三)积极推进教学改革建设

各教学单位及任课老师要从突发情况保证教学正常运行、做好课程建设高度,深刻认识本次带给学校教学工作的挑战,积极推进教学改革建设工作。

1.积极推动教学模式改革。在“互联网+”与人工智能时代背景下,线上线下混合式教学已成为优化教学设计、推进教学模式改革的主流趋势,各教学单位及任课老师要主动探索线上线下混合式教学的实施路径及管理模式,为推动教学模式改革及课程层面的内部质量保证机制建设奠定基础。

2.积极推动精品在线开放课程建设。精品在线开放课程是重要的建设任务,也是学校提升人才培养质量、彰显办学实力的重要抓手,各教学单位及任课老师要高度重视、科学谋划、精心准备,为省级及以上精品在线开放课程建设积蓄力量。

四、工作要求

1.各教学单位要高度重视期间的教学运行准备工作,及时将本方案传达到任课教师及宝宝。

2.教学工作方案涉及教学进程调整方案及线上教学实施方案,请各教学单位根据学校安排,及时抓好制订及落实工作。

单位(盖章):

2020年年 月 日

学校应对疫情防控应急预案

一、工作目标

1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识,提高广大师生员工的自我防范意识。

2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保突发公共卫生事件不发生及在学校学校蔓延。

二、工作原则

1、预防为主、常备不懈

宣传普及突发公共卫生事件防治知识,提高全体师生员工的防范意识和学校学校公共卫生水平,加强日常检测,发现病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制的传播和蔓延。

2、依法管理、统一领导

严格执行国家有关法律法规,对突发公共卫生事件的预防、报告、控制和救治工作实行依法管理。在县教育局、卫生局的统一领导下,成立学校突发公共卫生事件防治领导小组,落实学校内突发公共卫生事件的防治工作。

3、快速反应、运转高效

建立预警和医疗救治快速反应机制,强化人力、物力、财力的储备,增强应急处理能力,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

三、早教工作职责

1、建立健全突发公共卫生事件防治责任制,检查、督促各部门的落实情况,明确各部门职责,加强食堂、学校区环境、教室等公共场所的卫生管理。

2、结合学科教学,充分利用板报、公众号、微信群等宣传手段,广泛深入地开展早教突发公共卫生事件的宣传教育活动,提高师生员工的科学防病能力。

3、严格执行宝宝缺课登记及请假制度、早教传染病期间晨午检制度,及时掌握宝宝的身体状况,发现突发公共卫生事件早期表现的宝宝,应及时督促其到医院就诊。

4、积极开展学校区环境整治和爱国卫生运动,加强后勤基础设施建设,努力改善卫生条件,保证沙池、海洋球场、蹦蹦床、大厅、教室、食堂、厕所及其他公共场所的清洁卫生。

5、确保宝宝喝上安全饮用水,吃上放心菜。

6、及时向当地疾病预防控制部门、教育管理中心和上级组织汇报早教的突发公共卫生事件的发生情况,并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存留样等工作。

四、突发事件预防

1、切实加强对学校卫生工作的领导和管理。经常对学校食堂、学校环境、教学设施等进行检查,尽早发现问题,及时消除安全隐患。

2、加强学校卫生投入,切实改善学校卫生基础设施和条件。

3、采取有效措施,强化学校卫生规范化管理。

(1)食品管理人员严格按照有关规定,持有效健康证、培训证上岗,对患有“五类病”的人员应立即调离工作岗位。

(2)购销和使用的食品应当定点采购并按照规定验收,严禁向宝宝出售变质食品和“三无”产品;
食品加工过程和储存必须生熟分开;
餐具必须采用高温消毒或药物消毒,并采取严格的保洁措施。

(3)食品及其原料储存和食品制作间必须具备完善的安全措施,并落实专人保管责任制,强化安全防范措施。

(4)加强厕所卫生管理,做好厕所的无害化处理,防止污染环境和水源。

(5)大力开展爱国卫生运动,重点做好食堂卫生、教室卫生、厕所卫生、环境卫生,为宝宝提供一个安全卫生的学习和生活环境。

(6)切实履行职责,做好计划免疫的宣传工作,配合卫生部门完成计划免疫任务。

4、加强健康教育,提高师生的防病抗病能力

(1)按照教育部的要求,落实好健康教育课,普及公共卫生知识,引导宝宝树立良好的卫生意识,养成良好的卫生习惯和生活方式。

(2)结合季节性、突发性传染病的预防,通过和办报、宣传橱窗、广播电视以及学校学校网等宣传途径,大力宣传、普及防治突发事件的相关知识,提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。

(3)进行食品卫生知识和防治食物中毒的专题教育,增强宝宝识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力,教育宝宝不买无照、无证商贩的各类食品。

(4)认真组织师生开展体育锻炼,养成良好的卫生习惯,提供合理营养,不断增强体质。

五、突发事件的监测和报告

学校突发公共卫生事件的内容包括:、重大传染病、中毒事件、污染事故、免疫接种事故,以及其他重大疑难和不明原因的健康危害事件。

(一)突发事件检测

建立突发公共卫生事件的监测系统。每天班教师统计宝宝的缺勤者,前台统计教师及员工的缺勤者,并查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者就近进行就医登记汇总并跟踪观察,根据情况变化采取必要的防范措施。

(二)突发事件报告

1、严格执行早教重大公共卫生报告程序,早教一旦发生、集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病暴发、医院感染爆发以及其他突发卫生事件时,相关知情教师应在第一时间向早教突发公共卫生事件领导小组报告,早教突发公共卫生事件领导小组应在1小时内用书面形式(或电话)向防控指挥中心报告,并同时向镇或以上防疫站报告,根据授权向疾病预防控制中心报告。

2、任何部门和个人不得隐瞒、缓报、谎报突发事件。

3、在传染病暴发、流行期间,实行日报告制度,并确保信息畅通。

六、突发事件的应急反应

根据《全国突发公共卫生事件应急预案》和《突发公共卫生事件应急办法》的规定,将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。早教应根据突发事件的不同级别,结合早教的特点,启动相应的突发事件应急预案,做出相应反应。

(一)传染病

1、一般突发事件

所在早教发现属于一般突发事件的,启动第三级应急响应。

(1)立即启动日报告制度和零报告制度,加强的通报。

(2)加强对接触人群的跟踪管理,做好教室、图书室、食堂、办公室等公共场所的通风换气工作,并采取必要的消毒措施。

(3)严格执行进出入学校门的管理制度。

2、重大突发事件

所在早教发现属于重大突发事件的,启动第二级应急响应,进一步采取以下措施:

(1)开展针对性地健康教育,印发宣传资料,在早教张贴宣传标语和宣传画,提高师生员工的自我防护意识和防护能力,外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。

(2)对全体师生每日定时测量体温,发现异常情况及时上报。

(3)对重大传染病的密切接触者,配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。

(4)加大进出学校门的管理力度,控制学校外人员进入早教。

(5)及时通报防控工作的情况。

3、特大突发事件

所在学校或地区发现属于特大突发事件的,启动第一级应急响应。进一步采取以下措施:

(1)实行封闭式早教管理,严格控制外来人员进入早教。

(2)全面掌握和控制人员的流动情况,教职工外出必须向所在部门请假。

(3)避免人群的聚集和流动,暂停一切大型的集体活动,不安排教师外出学习、参观等。

(4)对教室、食堂、活动室、厕所等场所每天进行消毒,通风换气。

(5)学校每天公布早教的防控工作情况。

(6)按照上级要求进行相应处理。

4、早教内

学校内若出现、重大传染病,应在卫生部门的指导下,开展以下工作:

(1)根据传染病的种类和病人的活动范围,相应调整教学方式。出现一例传染性疑似病例,对班级调整教学方式,暂避免集中上课;
出现一例上述情况的诊断病例或两例以上疑似病例,在报请县教委批准后对该班级和相关班级实行停课、暂时闭学校。

(2)班级或全学校停课期间,要指导宝宝进行适当的方法进行学习。

(3)期间,要对教职工和家长进行正确的引导,消除不必要的恐惧心理和紧张心理,维护早教稳定。

(二)食物中毒

一旦发生学校内食物中毒或可疑食物中毒时,学校突发公共卫生事件领导小组做好下列工作:

1、立即停止食物供应活动,并在第一时间报告管理中心并向县教育局、卫生局、县防疫站、镇政府报告。

2、立即将发病师生送往医院,协助做好病人的救治工作。

3、保留造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场,待确认后交卫生部门处理。

4、积极配合卫生、公安部门进行调查,并按要求如实提供有关资料和样品。

5、配合卫生部门分析引起食物中毒的原因,总结经验教训,提出整改意见,杜绝此类事件的再次发生。

(三)预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件

1、迅速报告卫健委及其他有关部门,请求派遣专业人员进学校开展流行病学调查,查明事件原因。

2、及时将患病师生送医院接受治疗。

3、积极采取有效措施,消除危害,制止事态的进一步发展。

4、总结经验教训,查漏补缺,杜绝隐患。

七、保障措施

(一)组织机构保障

早教成立突发共卫生事件领导小组,后勤处具体牵头负责日常防控工作,学校配备专职或兼职人员。

(二)人力资源保障

学校按照要求配备学校医,分管学校长、总务处,相关人员要定期接受上级部门组织的突发公共卫生事件应急处理知识、技能的培训和演练,具有处理突发事件的快速应急反应能力。

(三)实行责任追究制

学校长对全学校师生卫生安全、卫生安全工作负总责,对于玩忽职守,造成学校卫生安全事故的责任人,应视情节轻重给予相应处分。

八:、组织机构与分工 

(一)领导小组 

组 长:
 (负责防控全面工作)

副组长:
(协助负责防控全面工作)

成  员:
(具体负责防控的日常工作)

(二)报告小组 

组 长:
(负责报告全面工作)

副组长:
(兼联系人,协助负责报告全面工作)

成  员:
(报告员)

    各班老师具体负责各班报告

    上报电话:

(三)处置组

组  长:
负责突发事件应急处置领导组织工作

副组长:
协助负责突发事件应急处置相关工作

成  员:
各老师 负责突发事件应急处置具体工作

(四)宣传组

组 长:
负责预防宣传全面工作

副组长:
协助负责预防宣传工作

成 员:
负责本班宣传工作

(五)后勤保障组

组 长:
负责防控所需人力、物力、财力的后勤保障工作

副组长:
协助负责后勤保障工作

成 员:
各老师 突发事件各项工作

【篇3】学校疫情防控网格化管理工作方案汇总

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XXX镇疫情防控网格化管理工作方案
根据XX省应对新型冠状病毒肺炎疫情应急指挥部《关于印发XX省221年新冠肺炎疫情防控工作指南(第一版)的通知》文件要求,进一步强化疫情防控工作,压实干部责任,确保打赢疫情防控阻击战,经镇党委政府研究决定,特制定本方案。
一、指导思想进一步强化疫情防控工作,层层压实疫情防控责任,明确镇、村、组三级干部职责范围和工作纪律,做到个个肩上有担子,人人身上有责任,形成全镇上下齐抓共管的工作格局,为打赢疫情防控阻击战打下基础。
二、目标要求最大限度控制人员进出、控制人员聚集,减少因人员扎堆聚集,增加疫情传播风险,从而有效切断疫情传播途径,确保人民群众生命安全。
三、主要任务(一)进一步加强宣传教育,提升群众对疫情防控的认识和自我防范意识。
(二)防止人员聚集扎堆,减少因人员聚集扎堆而增加疫情传播风险。
(三)做好假期返乡人员、外来人员、来自中高风险地
区人员、入境人员等重点人群的信息登记、摸排和日常健康监测,严防疫情输入。
(四)做好人员流动管理服务。
四、工作措施(一)强化组织领导实行疫情防控全镇统一领导、统一指挥、统一协调,分工协作的工作机制。全镇的整体疫情防控工作
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由镇疫情防控指挥部统一领导,总指挥由镇党委书记XX与镇党委副书记、镇长XX共同担任,副总指挥和总调度为镇党委委员、人大主席XX担任。
(二)成立疫情防控工作指导小组组成人员详见附件。
主要职责服从党委政府安排,落实各项工作部署,确保疫情防控网格化快速高效推进,确保村(社区)要落实有疫情防控指南、有防控管理制度和责任人;
要认真履行疫情防控责任,各司其职,各负其责,形成工作合力;
按照“属地管理”原则,组织开展本级网格内疫情防控工作,对发现的各类疫情及时进行处置或向上级报告,并督促整改到位;
强化网格内各成员单位间的协调配合,真正形成横向联合、纵向贯通“联得紧”和全面监管、快速反应“动得快”的联动机制。(三)责任划分
根据防控工作实际,实行农村片区包片、镇干部包村、村干部包组、组干部和党员包户的方式进行管理。
农村片区和各村组。组长为各村组的第一责任人,担负本辖区防控工作的主体责任,各成员担负所包村的直接责任。各村支部书记为村第一责任人,担负本村的防控工作的主体责任和主要领导责任。村委会主任为防控工作直接责任人,对本村防控工作负直接责任。村其他干部按包组分工,担任所分管组的防控工作直接责任。
镇区防控工作。组长为各社区的第一责任人,担负本辖区防控工作的主体责任,各成员担负所包社区的直接责任,相关单位、经营场所由所在辖区的居委会管理。各社区支部书记为该辖区的第一责任人,担负
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本社区的防控工作的主体责任和主要领导责任。居委会主任为防控工作直接责任人,对本辖区防控工作负直接责任。社区其他干部按包组分工,担任所分管组的防控工作直接责任。
实行群防群控。各村(居)要充分发动党员群众在防控工作中的作用,利用好“十户联防制”、“院户制”、“小区制”、“楼栋制”,增强居民的自我防范意识,引导居民积极参与防控工作,协助镇、村、组做好防控工作,对防控工作进行监督。
(四)监督检查镇领导干部要认真履行疫情防控职责,一级督一级,层
层抓落实。对未按要求建立疫情防控网格、应发现疫情问题而未发现、疫情防控不力行为未及时处理或处理不到位、疫情防控措施未督促整改到位、防控不了的疫情不及时上报、疫情防控工作推诿扯皮以及其它未履行或不认真履行疫情防控职责的,镇纪委要依纪依规对相关单位和责任人严肃追究相关责任。
五、工作要求(一)明确职责,落实到位。要求各网格工作组要认真履行好排查、防控、宣传、监督等职责。做好外来人员的登记,并测量体温。监督村组包保人员和卫生员履职到位,督促村民不开展聚集聚众性各种活动,督促网格的卫生整治保持到位。
(二)扩大宣传,营造氛围。细化宣传不留一户。扎实做好疫情知识普及、社会舆论及网络舆情引导。搭建“线上+线下”综合网,依托微信群、便民服务群等线上平台,向广大市民宣传预防疫情相关知识。奏响“社会+网络”和谐网,通过“大喇叭小广播”、流动宣传车等形式,
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【篇4】学校疫情防控网格化管理工作方案汇总

XX小学疫情常态化防控工作方案
为推动我校疫情防控工作常态化,统筹抓好疫情防控和教育教学,进一步完善应急和常态化防控结合的措施与机制,保障师生生命安全和身体健康,维护好正常的教学秩序,特制定本方案。一、指导思想
认真贯彻落实上级部署要求,准确把握疫情防控形势,坚持“防控为先、统筹为要、科学精准、稳妥善后”的原则,把着力点聚焦到精准防控上来,奋力夺取疫情防控最终胜利。二、组织领导
建立疫情常态化防控工作领导小组。组长:校长(为常态化防疫第一负责人副组长:副校长
组员:安保主任、信息员及各班班主任。三、职责分工(一校长职责
作为学校常态化防疫专班负责人,全面指挥学校新冠防控工作。
1.定时召开防控专班会议,传达并落实上级教育、卫生主管部门会议精神。

2.完善学校防疫相关制度和预案,有计划、有步骤地推动学校各部门员工熟悉、掌握防疫流程和技能。3.根据具体情况宣布启动学校突发防疫应急预案。4.有确诊病例向上级主管单位、教委、疾病预防控制部门报告。
(二副校长职责
1.负责落实新冠预防与应急工作,完善学校临时隔离场所设置,2.为临时隔离场所配备儿童口罩、体温计、消毒液、洗手液以及专用清洁用具。
3.接学校防疫领导小组组长通知后,迅速将发热教职工或者学生班级、姓名、发热程度等基本情况传达到防疫专班全体成员。
4.负责与发热医疗机构的接洽工作。5.做好所有工作记录,做好舆情防控。(三安保主任职责
1.做好个人防护(戴口罩、手套。
2.第一时间按照家长或家属的要求联系车辆。
3.通知安保人员实施高级别安保等级,学校实行封闭管理,外人不得入内。
4.指导后勤人员对全校公共场所进行加强消毒。(四信息员职责

1.做好个人防护。
2.收集整理突发疫情处理全过程的资料。(五班主任职责
1.加强对班级学生的护理,按照工作流程做好班级环境消毒。2.发现学生情绪或者面色不正常,及时进行体温测试,连续两次发热立刻向校医报告。
3.经校医确认后,启动班级突发应急预案。在校医和保教主任指导下开展消毒、测温、与班级其他家长沟通、安抚学生等工作。
四、具体措施:
1.认真落实“一校一案”。进一步细化完善学校疫情防控工作方案和应急预案,严格执行开学条件核验制度,坚决守牢“条件不达标不开学”的底线。
2,切实做好物资储备。坚持“集中管理、统一调拨、灾时应急、节约高效”的原则,根据《学校突发疫情应急处置物品配备目录》精准测算所需物资,做好学校应急处置物资储备。对学校日常防控物资储备,根据《学校疫情防控日常物品配备标准》《学校疫情防控日常物品配备目录》,实施统筹保供,统一购储、统一管理、统一调拨,所需经费按学校拨款渠道解决。3.加强日常防控管理。做好学校师生员工中的六类重点人群摸排检测工作。开展以师生员工家庭为单位的健康监测及接触

史、旅行史排查,及时摸排检测有风险的人员。利用省教育厅疫情防控平台,组织返校师生登录申请健康码,实行“测温+健康绿码”入校,严格落实晨午晚一日三检和缺课登记追踪。4.做好疫情应急处置。健全学校定点医院和送诊绿色通道,优化体温异常师生员工核酸检测流程,缩短检测时间。规范应急处置流程,组织经常性演练,一旦发生异常情况,做到第一时间隔离、第一时间报告、第一时间流行病学调查、第一时间处置,严防疫情扩散。对确诊患者严格按照转运程序转运至定点医院,集中优势力量,确保患者得到及时有效、同质化、高质量的医疗救治。
5.建立疫情防控条件下学习生活新模式。实施错时、错峰就餐,合理规划就餐线路,拉开餐位距离,采取分餐、打包、送餐等多种方式,减少聚集用餐。学生要尽量采取私家车接送、步行、骑行等方式,实现“点对点”往返家庭与学校,禁止任何返校学生乘坐公共交通工具上学、放学。学生上下学途中不要扎堆聚集,不随意在路边小店就餐和购买零食,避免交叉感染和接触感染。
6.做好家校合作。加大家校联系沟通,引导家长积极配合学校做好防控工作,多陪伴孩子,不隐瞒学生身体不适状况。学生和家长尽量减少聚集活动,不参加、不组织聚餐聚会,不接触外地返回人员。

7.强化联防联控。健全学校与家庭、疾控机构、医疗机构联动机制,完善校医配备制度,引导学生家长自觉履行疫情防控义务,确保每一个师生员工安全健康、学校开学平稳有序。

XXX
2021年月

【篇5】学校疫情防控网格化管理工作方案汇总

为科学、有效地应对学校突发新型冠状病毒肺炎疫情,最大限度 地降低危害,确保师生身体健康、生命平安,保证学校正常的教育教 学秩序,促进教育开展和社会稳定,根据《中华人民共和国传染病防 治法》、《突发公共卫生事件应急预案》、《学校卫生工作条例》文 件和省市县关于防控新型冠状病毒肺炎疫情常态化防控的指示精神, 结合学校实际,制定本预案。
一、 工作目标
1、 普及新型冠状病毒肺炎的防控知识,提高广阔师生的防控意 识。

2、 完善新型冠状病毒肺炎疫情信息检测报告网络,做到早发现、
早报告、早隔离、早治疗。
3、 建立常态化防控机制,及时采取有效防控措施预防和控制新
型冠状病毒肺炎疫情在学校的发生。
二、 组织机构 三、 具体工作
1、 加强组织领导。成立新型冠状病毒肺炎防控工作领导小组
组长:校长负责防控全面工作 副组长:
协助校长负责防控全面工作 成员:各年级部主任 各科室主任 具体负责防控的日常工作
2、 加强出入管理。严格落实校门值守和平安保卫制度,严格落
实防控疫情六个一律。进入学校人员一律扫码、测温、登记,发现有 发热病症者一律不允许进入校园。严格落实车辆消杀制度,外来车辆 禁止入内,本单位车辆进校和经过校领导批准的外来车辆一律消毒后 方可进校。
3、 加强师生日常健康管理。落实晨午检制度和因病追踪制度,
每天所有师生进行晨午晚检,并填写,每两周各级部主任要将晨午检 表收齐交保卫科存档。在晨午检中,发现发热等疑似病症者,要立即
向学校疫情办公室汇报。各班加强考勤管理,发现缺勤者,班主任级 部主任要打 问清原因,如因病缺勤,进一步问清病因并上报。各 班利用班会等多渠道对学生进行教育,要求学生不聚集、勤洗手、不 吃生冷食物,加强锻炼,增强体质。学校每天大课间组织课间操,加 强体育锻炼,增强学生自身免疫力,提高防病能力。
4、坚持日报告零报告制度。每天各级部根据晨午检情况向学校
报告,发现发热师生或疑似病症者,要详细报告该生情况,没有报无, 不报视为无。
5、 认真做好清洁消毒工作。严格执行《河北省教育系统新型冠
状病毒感染的肺炎疫情防控工作指南》,由后勤处每天中午12点对学 校院落、教学楼、办公楼、宿舍楼、值班室、厕所、垃圾池用84消 毒液(1:99进行全面细致的消杀,严格消杀标准,注重消杀效果, 做好消毒记录工作。每天对教室、宿合、食堂、图书馆等公共场所开 窗通风,保持空气流通。
6、 严控大型集体活动。学校实行少开会、开小会原那么,不召开
全体师生大会,有重大问题,召开领导班子、中层工作会议,再有各 级部主任召开级部会议,确保将上级精神落实。原那么上不举行全校师 生大型集体活动和集会,确需举行的,由校领导班子批准并制定切实 可行的防控预案。
7、 实行外出登记审批制度.原那么上不允许教职工和学生离开本县, 对于因参加会议、学习培训以及其他原因确需离开驻地的,实行事前 审批、事后备案制度,学生由班主任和级部主任批准,教职工由办公 室、宋校长批准。
8、 严格执行食堂消毒保洁、进货查验等制度和错峰用餐制度。
食堂每天严格按照消毒保洁制度进行保洁和消杀,严格标准,认真贯 彻落实食品进货查验、留档、留样制度。实行了错峰用餐制度,全校 学生分初一、二、三和精英部4各级部,分四个时段错峰就餐,实行 间隔就餐、无言就餐。
9、 开展疫情防控知识宣传教育活动。通过主题班会、黑板报、
手抄报、微信群等途径,对学生进行全面的疫情防控知识教育,营造
10、 落实“五有、一网格”防控措施,积极开展应急演练和防控
知识培训。组织科室人员、班主任、师生,开展了应急演练,从开学 流程、出现发热病症学生处置流程等方面进行演练培训活动,提高疫 情处置和应急能力。
11、 严格落实责任制,学校校长是本校校园疫情防控工作的第一
责任人,对师生卫生平安、疫情防控工作负总责,相关年级部和科室 负责人是疫情防控工作的直接责任人,严格落实四方责任,实行责任 追究制。
12、 严格落实24小时带班值班等制度,每天双人双岗值班,领
导带班,学校领导和办公室经常性查岗,确保24小时带班值班制度 落到实处。
13、 加强与当地卫生健康和疾控部门协同配合,坚持联防联控、
多病共防。
14、 严格执行信息报告制度,所有值班教师和班主任都需要及时
进行晨午检,发现发热等病症学生,要及时上报疫情办公室。如果发 现疑似病症者,学校信息报告人要第一时间向县教育局和疫情防控中 心报告。
四、 保障措施
1、 组织机构保障
学校成立以校长为第一责任人的新型冠状病毒肺炎突发事件领 导小组,具体负责突发事件的日常预防与控制工作
2、 人力资源保障
学校按《学校卫生工作条例》的要求安排相关人员,学习新型 冠状病毒肺炎疫情应急处理知识、技能的培训和演练,熟悉突发事 件的预防与控制知识,具有处理突发事件的快速反响能力。
3财•力和物资保障
学校安排必要的经费预算,为新型冠状病毒肺炎疫情的防控工 作提供合理而充足的资金保障和物资储藏。
五、 责任追究
根据上级下发文件要求,学校切实承当起教育、管理和保护学生 的职责。学校校长是本校校园平安工作的第一责任人,对师生卫生安 全、校园稳定工作负总责,相关年级部和科室负责人是平安卫生工作 的直接责任人。实行责任追究制,对于玩忽职守,疏于管理,造成学 校卫生平安事故者,学校将视情节轻重,给有关责任人以相应处分, 触犯刑律的要依法追究刑事责任。
202X年月26日


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