下面是小编为大家整理的全镇中心学校防溺水工作总结（完整）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
全镇中心学校防溺水工作总结6篇
【篇1】全镇中心学校防溺水工作总结
学校防溺水工作总结 随着夏季的来临，防溺水教育依然成为当前学校安全教育的重要任务。为增强师生安全意识，提高安全防范能力，避免溺水事故发生。确保师生安全，我校特开展了防溺水的一系列工作。
系列活动主要包括：一是开展了“珍爱生命，预防溺水"安全教育动员大会，动员全体师生人人参与防溺水安全宣传教育活动；
二是让学生观看防溺水安全教育片，让学生直观形象地了解玩水的害处及注意事项；
三是各班主任通过开展防溺水安全专题教育，传授学生自防自救知识，深化防溺水安全教育，使学生掌握自防自救知识，提高自防自救能力；
四是加强宣传教育，在黑板报，宣传栏刊登防溺水安全知识教育；
五是加强家校联系，向学生发放《致学生家长一封信》，增强家长安全意识和监护人的责任意识。
安全教育工作是学校管理中的重中之重，通过一系列安全教育活动，学生、家长、教师间的安全防范意识得到了增强，有效避免了安全事故的发生，营造了良好的安全稳定的环境。
【篇2】全镇中心学校防溺水工作总结
龙泉镇中心学校防溺水工作排查表
学校：大板 排查时间：2014.5.
要求:各完小、教学点、幼儿园要通过实际察看，全面掌握预防溺水情况，并认真加以总结和思考，提出解决问题的新方法和途径，并于5月25日前，将书面总结和排查表报中心学校。
附：
一、防溺水宣传教育活动“十个一”：
1、悬挂一条“珍爱生命，预防溺水”横幅
2、开展一次全校性的“珍爱生命，预防溺水”安全教育动员大会
3、开展一次全校性的“珍爱生命，远离危险，不私自下水游泳”集中签名和宣誓活动
4、开展一次“珍爱生命、预防溺水”征文比赛
5、各班召开一次“珍爱生命、预防溺水”主题班会
6、出一期“珍爱生命、预防溺水”为主题的黑板报
7、发放一封《致家长的一封信》
8、举行一次防溺水安全知识竞赛
9、开展一次“珍爱生命、预防溺水”手抄报比赛
10、观看一部“珍爱生命、预防溺水”为主题的教育影片
二、防溺水“六不准”：
不准私自下水游泳；
不准擅自与他人结伴游泳；
不准在无家长或老师带领的情况下游泳；
不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳；
不准到不熟悉的水域游泳；
不准不会水性的学生擅自下水施救。
【篇3】全镇中心学校防溺水工作总结
镇中心学校年终工作总结
2011年在市教育局、镇党委政府的领导下，镇中心校积极带领全镇师生以十七大精神为指导，深入贯彻降实科学进展观,坚持以办好人民中意的教育为目标,全面贯彻党的教育方针,大力实施素养教育,与时俱进，开拓创新，使我镇教育工作稳步健康向前进展。现将一年来的工作汇报如下：
一、坚持科学进展观,促进教育均衡进展. 1、按照镇中小学布局调整实施意见，在镇党委政府的科学指导下，暑假期间中心校深入康庄、梁村、道湛三个行政村，走访群众，两次召开三个村村委领导协调会，暑假开学将道湛、梁村、康庄三个初中教学点顺利并入一中，初中布点工作全部到位，教育资源得到优化整合。
2、加强薄弱学校建设，努力办好每一所学校。结合我镇教育工作实际，建立完善滩区学校对口支援山区学校的支教制度。每年暑假在滩区8所学校选出14名优秀教师到山区8所学校对口支教，缓解山区教师紧张、工作压力大等咨询题，给山区教育注入生机和活力，促进教育均衡进展。
二、加强队伍建设，培养高素养的教师队伍。
1、校长队伍建设。校长是学校进展的灵魂。一年来，在校长队伍建设中，一是尊重信任校长，给他们授权压担子。鼓舞支持校长因校制宜，制造性的开展工作；
二是开展学习活动，提高校长的思想政治素养。镇中心校先后组织中小学校长仔细学习了xx《大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风》、中国教育报刊登的名校长治校经验文章《校长要潜心治校》及《中国闻名校长的治理奇迹》等系列篇章。学习四川安县桑枣初中校长叶志平的事迹及教育时报刊登的新课改专题文章等，校长每人记录学习笔记20篇以上，撰写心得体味2篇。经过学习交流，中小学校长的思想政治素养和教育教学理论水平别断提高；
三是鼓舞支持校长外出参加岗位提高培训，适时组织校长到市直中学、洛龙区实验小学等学校实地考察学习，借鉴各校先进的办学理念、科学规范化的学校治理，用来指导自身的工作实践，提高校长的学校治理水平；
四是实施岗位目标责任制，逐步完善校长考评机制。镇中心校与各校长签定任期目标责任书，加强过程治理，每学期对校长各项工作进行综合考评，考核结果与校长的任职、评先晋级挂钩。目前全镇25所中小学校长善于学习，勤于考虑，领先垂范、廉洁自律，逐渐向学者型、创新型校长进展。
2、教师队伍建设。教育大计、教师为本，教师大计、师德为首。一年来，镇中心校在全镇教师中扎实开展了牢记xx去年教师节对广阔教师提出的四点希翼，争做人民中意的教师系列师德师风教育实践活动，组织教师专题学习了汶川地震中教师群体的先进事迹，开展了教师职业道德规范大讨论，经过学习、讨论，撰写心得体味，大力弘扬严谨治学、默默无闻、爱生如子、钟情教育的奉献精神，全镇教师的师德水平别断提高。5月份，对涌现出的王丽娜等45名镇、市级师德标兵进行了表彰，组织了师德标兵先进事迹报告会。教师节对宋红伟等镇级十佳优秀教师、150名教育教学成绩突出的优秀教师进行表彰奖励；
二是利用本镇教育资源，加强校际交流培训，提高教师的业务素养。利用寒暑假、开学前、双休日在诸葛一中、诸葛小学两个教师培训基地组织教师集中进行业务培训。平时加强本镇学区间集中教研活动，中心校结合调研事情，确定研讨主题，每月进行一次集中教研活动，学校校长、教师共同参与交流研讨。教师在研讨中解决了教学中的困惑和疑难咨询题，教学教研能力别断提高；
三是充分发挥骨干教师的带动辐射作用，加大名师培养力度。为教师成才搭建平台。一年来选派教学骨干教师到郑州、洛阳、偃师等地参加听课研讨、观摩学习276人次，占教师总数的64%，解决培训经费近3万元。扎实开展骨干教师一帮一活动，省、市级骨干教师每学期必须指导帮带一名少年教师，期初有打算，期末有评查、有效果。目前，我镇有镇级骨干教师70名，省市级骨干教师34名，洛阳市业务标兵3名，河南省学术技术带头人1名。一支思想上有追求、专业上有水平，金字塔式的教师队伍逐渐形成。
三、加强教学过程治理，突出以教学为中心。
1、仔细降实教学工作目标责任制，各校校长是教学工作的第一责任人，校长及班子成员必须深入教学一线教一门主科，抓一具学科，每周坚持深入课堂听课、评课、指导教学。中心校每学期对校长的任课、听课、评课事情检查两次，检查结果进行通报，每学期对学校教学工作进行专项考核，考核结果以较大比重记入学校综合考核。经过学校领导在教学工作中身先士卒、带头示范的作用，大力弘扬教学工作求真务实的风气。
2、环绕创新做文章，全力推进新课程改革实验。镇中心校先后组织一中、二中、诸葛小学、道湛小学等10所学校158名教师到缑氏二中、石硖小学现场观摩、学习，借鉴先进学校的课堂教学模式，创新课堂教学。两次召开新课程改革研讨会，结合实际对教师的备课、课堂上说授的时刻、内容、学生学习的参与度、课堂学习的氛围等作了细致的要求，中小学业务专干和学校校长蹲点包班，现场听课、评课、指导。课堂教学发生了可喜的变化，课改实验取得了实质性发展。
3、环绕教学开展活动，抓出实效促进教学。一是以人人参与的课改优质课赛说活动为载体，全面降实新课程理念。各学校在教师人人参与的基础上评选校级优质课，按比例推举参加镇优质课赛说。中心校抽调评委仔细组织，评选镇级优质课和教学能手。本学期共评选校级优质课162节，镇级优质课60节，教学能手24名，分别进行了表彰奖励。12月2日在诸葛一中、诸葛小学由课改教学能手王优优、赵晓利等八名教师分别为中小学教师上观摩课。经过点评研讨，推广成功的教学模式；
二是仔细做好教学质量分析，在每次期中教学质量测查、初三四镇六校联考后，中心校仔细组织教师研讨交流，分析教情、学情，及时查漏补缺，如本学期期中考试后，中心校在做好全镇教学质量分析的并且，深入各学校和教师、学生座谈。指导学校教师仔细开展教学工作回头看活动，深入进行教学反思，并积极组织中小学教师全员参加市局组织的教学质量分析会，动员教师进一步统一思想，凝结力量，全身心投入到教育教学工作中来。三是扎实安排好丰富多彩的教学活动，每次活动有目的、有打算、有降实、有总结，如本学期中心校组织进行凉爽了初中生理、化实验能力比赛，中小学生1小时作文大赛、小学数学口算估算大赛、读名著、说故事大赛等活动。活动达到预期的效果。有力地推动了教学工作。
4、实行教学工作月视导制度，强化教学过程治理。每月镇中心校深入各校教学一线听课、评课，降实教学常规，推进课改实验。一年来中小学业务专干深入课堂听课、评课226节，经过听课、评课、查教案作业、和教师、学生座谈等别同形式，把握教学工作状况，及时帮助学校、教师解决教学工作中存在的实际咨询题。视导结果做为一项计入学校教学工作考核。目前，全镇上下呈现出心往一处想，劲往一处使，齐心协力抓教学，想方设法促质量的良好氛围，教学工作稳步发展。
四、大力实施素养教育，促进学生全面进展。1、坚持面向每一具学生，面向学生的每一具方面积极实施中小学生综合素养评价，以科学、全程、全面的评价机制为学生成功制造条件。重视学生个性特长的培养和进展，镇中心校每年5月份进行凉爽一次中小学生才艺大赛，评选镇级特长生。各学校以学科类、艺术类、技能类兴趣小组活动为载体，选专业教师定时刻、定地方、定内容，进行辅导，积极引导学生走出校门，走向社会参加综合实践活动，各中小学校坚持每年凉快校园艺术节活动，给学生提供展示才艺的舞台，充分挖掘学生潜能，张扬学生个性。今年共评选镇级特长生100名。2、切实加强学生的思想道德教育。根据上级文件精神结合我镇实际，制定下发了《诸葛镇中小学生德育工作意见》，德育教育以弘扬和哺育民族精神为主导，以学生养成教育为主线，重点抓好诚信教育、文明礼仪教育和行为适应教育。以贴近自然、贴近日子为原则，开展内容丰富、效果显著的自我教育、自主治理实践活动，别断创新德育教育形式。今年 5.12汶川地震发生后，全镇师生大方解囊，积极踊跃向灾区奉献爱心，共捐款74000余元，以实际行动展示了我镇师生的精神风貌。7月3日中心校组织中小学生开展了“爱我家园，清理管理小广告”夏令营活动，参加师生1000余名，清理小广告6000余幅，净化了镇容村貌，受到了社会各界的一致好评。 五、多方筹措资金，积极改善办学条件。诸葛一中投资20万元的水冲式厕所，诸葛二中投资20万元的学生餐厅建成后，今年暑假开学后投入使用。一中争取60万元新建教学楼一栋，现正在建二层；
杨堂小学投入70万元建教学楼一栋，现正在建一层；
方楼小学教学楼加固工程顺利完工，学生暑假开学已投入使用；
西吉小学闲置旧教学楼拆除，校门校墙建设工程也即将竣工。学校硬件设施的建设，改善了办学条件，优化了育人环境。
六、仔细做好中小学校安全稳定工作，营造安定和谐的教育环境。安全稳定是做好一切工作的前提和保证，我们始终坚持教育在先、预防为主的方针，把安全稳定放在工作的首位来抓好降实。扎实降实安全稳定目标责任制和责任事故追究制，仔细研究别并且期安全工作的新咨询题，新办法，特别是对中小学生的自救自护逃生能力的培养持之以恒。本学期中心校召开安全专题会议8次，进行全面的安全隐患排查5次，各中小学校开展各类安全疏散演练125场次，举办安全知识说座50场次，召开安全主题班会1120班次，更换老化线路800多米，加固加高走廊栏杆276米。5.12大地震，我们这个地方也有震感，我镇中小学校的校长、教师都在最短时刻内组织学生有秩序的进行了紧急疏散，各学校震后对校舍的隐患排查细致又细，学校的安全工作也经受了严重的考验。营造了安全稳定的教育进展环境。
七、素养教育硕果累累，教育质量稳步提高 1、教师积极参加教研教改，撰写的教研论文获镇级奖励90篇，偃师市级奖励83篇，洛阳市级奖励18篇，省级以上奖励5篇，cn刊物发表7篇。
【篇4】全镇中心学校防溺水工作总结
南屏镇中心学校2020春季学期防溺水工作实施方案
为贯彻落实广安办发〔2020〕19号（广南县安全生产委员会办公室关于进一步加强当前安全防范工作的紧急通知）、广政办发〔2020〕38号（广南县人民政府办公室关于进一步做好预防青少年儿童溺水工作的紧急通知）文件精神。切实加强预防学生溺水教育和管理工作,确保广大学生生命安全,特制订本方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，认真贯彻落实县教体局春夏期间学生安全工作文件精神，坚持“安全第一，预防为主”方针，加大整个夏季学校安全管理工作，完善各项措施。积极开展防溺水安全教育一系列活动，以不发生造成人员伤亡和财产损失的溺水事故为目标，确保学校财产和师生生命安全。
二、工作主题
珍爱生命，预防溺水。
三、组织领导
为确保学校学生预防溺水教育活动的开展，经研究决定，成立学校“防溺水教育工作”领导小组。
组 长：牟成金
副组长：杨 勇 姚 贵 董兴莹
组 员：
杨胜麟 秦焕斌 周德成 颜晓东 杨似春
杨 智 罗文标 刘海文 季应明
学校校长：全面指导学校防溺水安全教育工作，督查学校防溺水安全教育工作完成情况。
主管安全副校长（姚贵）：指导德育处做好防溺水安全教育，督查学校的防溺水安全教育工作的进展情况，认真开展防溺水安全教育工作。防溺水具体事务由德育处负责。
班主任：认真上好一次防溺水安全教育课或召开防溺水安全专题班会；
及时收集上交学校印发的《关于防溺水安全教育致家长的承诺书及学生保证书》的回执，回执上必须有家长、学生的签名。
四、工作内容
（一）认真落实 “六个一”教育宣传活动
1、各班在家长交流群把文件、告知书发给家长，待开学召开一次“关爱生命、预防溺水”为主题专题教育班会、出一期防溺水为主题内容的黑板报，使学生更多了解防溺水知识，进一步提高防范意识。
2、挂一条“珍爱生命，预防溺水”的条幅、宣传防溺水方面的知识。
3、组织一次预防溺水和游泳安全知识竞赛活动。
4、印发一份防溺水学生保证书、家长承诺书和致学生家长的一封信。
5、举行一次全体师生防溺水安全教育会集中教育。
6、布置一篇防溺水安全教育作文。
（二）群防群控
1、争取地方党委政府、公安等部门的支持，认真做好水域情况摸排工作。
2、积极与村委会联系，在学生居住地所有危险水域 “水深危险禁止游泳”、“严禁学生擅自下溪河游泳”等警告标语设置情况进行摸底调查，对已经损坏或没有设置的及时完成设置。
3、做好夏季督查工作。全体教师在暑期一经发现学生有私自下水玩耍或游泳的情况，要提高认识，顾全大局，及时予以制止。有可能还可以与其家长联系，协力做好防范工作。
4、加强汛期校舍安全隐患排查工作，及时问题，及时修缮。
5.加强汛期安全护导、节假日安全值班工作，并及时记载值班表。
五、工作要求
1、全体教师必须高度重视此项工作，提高认识，绝不存有侥幸心理，认真扎实做好各项教育宣传工作。
2、要认真落实上课期间每一节课的点名制度，对迟到、缺席的学生及时查明原因及去向。不得随意停课和提前放学。
3、要加强对学生的避险常识和自我保护的教育，加强教育，提高自我保护能力。
4、要严格信息报送制度，遇有突发事件，迅速启动应急预案并妥善处置的同时，要及时、如实上报相关信息，不得隐瞒不报或迟报、漏报。
广南县南屏镇中心学校
2020年3月28日
【篇5】全镇中心学校防溺水工作总结
镇中心学校工作总结镇中心学校工作总结一 一、一年来工会工作的回顾
xx 年度， 大石中心小学工会在区教委， 区教育工会和学 校党支部及行政的正确领导下，以邓小平理论和三个代表重 要思想为指导，认真学习贯彻党的十六大精神，围绕学校的 中心工作，加大师德教育力度，积极配合学校行政带领全校 教职工全心全意为群众服务、努力培养现代化人才。在全校 教职工的共同努力下，我校的教育事业又迈上了一个新的台 阶，我们工会主要做了以下工作：
1、积极配合学校行政，大力抓好教师队伍的思想建设 加强师德建设是学校精神文明建设和全面推进素质教 育的重要工程，也是建立一支高素质教师队伍的重要保证。
一年来，组织教职工认真学习党的十六大精神，学习国家政 策法规 , 使全体教职工前进有方向，奋斗有目标，行动有准 则，政治觉悟有较大提高， 进一步明确了自己的职责和任务， 增强了教书育人的自觉性和积极性，在大家的共同努力下学 校教育教学创下了历年来的最好成绩。
2、积极带动教师认真履行人民教师的光荣职责，全身 心地投入教育教学的中心工作，为完成上级下达的各项任务， 巩固普九成果，发展大石小学教育事业而不断作出新的贡献。
一年来，我校教师， 紧密团结在行政部门和工会组织的周围， 兢兢业业，埋头苦干，以当家作主的主人翁精神，积极开展
教改活动， 全面推进素质教育， 为发展大石小学的教育事业， 全面提高教育教学质量做出了可贵的贡献。配合学校行政及 各教研组组织教职工进行业务学习，每学期分教研组和集中 教职工召开备课学习会，研究讨论教材教法，交流工作经验 等。配合区进修校组织教师参加继续教育培训，提高教师的 业务素质。各教研组的教改开展情况很好，特别是三年级的 批读课文的研究，学校市级课题“自主作文”的结题，对学 校的教育教学工作很有促进和推动作用，在各教研组的努力 下，大力推动了我校教育教学水平，大大提高了教师和学生 的素质，创造出了无数佳绩：
xx 年秋期半期教学质量抽测中， 四、 六年级语数均居全镇榜首， xx 年年春期六年级毕业考试 再传捷报，我校胡运欢同学以的成绩获大石镇第一名，前六 名学生均是我校的学生，语文平均比第二名高 4 分，数学平
均 92 比第二名高 2 分。在他们中，涌现出一大批的优秀教 师、师德标兵刘奇获本年度大石镇优秀党员， 黄宏、邹春丽、 杨春霞、黄继东、王树林等教师的论文获 XX 市及二、三等 奖；
邓琰、李兴辅导的合唱获 XX区“百事新星杯”少儿歌咏 大赛乡镇组第一名，我校学生参加的区级作文比赛也有多名 学生获奖。
3、加大民主管理力度，加强工会自身建设。
我们多次召集工会委员集中学习，传达贯彻上级工会有 关的会议精神，使同志们深刻认识了工会的性质、地位，进
一步明确工会的权利和义务，加强了工会的思想建设。
积极参政议政 , 参与学校的各种决策 , 工会做到从源头 上参与学校改革工作，全身心地支持学校的改革工作，进一 步突出维护职能。如参加学校大宗器材的购买、验收 ; 学校 考核、评优、晋级等方案的制定等。
4、维护教职工利益 , 为教职工办实事好事 工会干部常深入教职工之中，听取教职工的意见和建议， 及时了解教职工的生活工作情况热情地为教职工服务，做到 上情下达，下情上报，使工会发挥了联系党和教职工的桥梁 和纽带的作用。体现为：
在学校行政的大力支持下，积极地在政治上、生活上关 心教师，使他们感到党的温暖， 组织的关爱。
过去的一年中， 元旦节、教师节慰问全体教师，并组织部分退休教师召开座 谈会。
做好送温暖工作，只要有教职工或退休教师，遇有生老 病死、家庭特殊困难等情况，都能做到及时慰问。并与财会 人员协助这些教职工进行医疗保险的理赔工作。把党的温暖 和组织的关爱及时送到教职工心里。本年度，学校行政、工 会、团队，特别做到了每位教师生日到来的时候，都会到场 祝贺教师生日快乐，把学校的温暖送到老师的心里，使过生 日的教师感受到大石小学这一集体的温暖。
利用庆祝“三八”节，组织全体教职工到龙泉山庄开展 庆祝活动，使全体女教师过了一个愉快的节日 ; 春暖花开的 时节，与少先队合作开展了了解大自然，和谐、协作的师生 野炊活动，使师生在美丽的大自然中，展示了自我生存的能 力。
积极开展各项有益身心的健康活动。协助团支部开展了 “飘扬的团旗，火红的青春”内容丰富的团支部活动，使参 加的青年团员、有一颗年轻的心的中老年教师在愉快地活动 中，增进了教师间的友谊，陶冶了情操。
二、主要存在问题
一年来，工会工作虽然取得了一些成绩 , 但还存在不少 的问题有待在以后的工作中加以解决：
1、由于工会干部大部分战斗在教学工作第一线上，所 以我们集中学习的时间相对较少，由此对上级会议精神、下 达的工会工作文件学习不够 , 理解不深，工会干部自身业务 素质和能力有待进一步提高。
2、组织活动经费较少，未能进一步为广大教职工办更 多的实事好事，在很多关系教工切身利益的问题上也常常感 到心有余而力不足。
三、. 今后的工作设想
1、我们要更紧密依靠上级组织和学校的党、政组织， 争取用较多的时间组织工会干部进行政治理论和业务学习， 组织工会干部外出参观学习、学习兄弟学校先进的工会工作 经验以及前瞻性的工作思路，以提高工会组织自身的思想政 策水平和业务能力。继续组织骨干教师、优秀教研组外出参 观学习，开拓视野，更好地为教育教学工作服务。
2、工会干部将更加团结一心，共同努力，进一步调动 全校教工的工作积极性，为更大幅度提高全校的教育教学质 量，为进一步发展大石小学的教育事业而不断做出自己新的 贡献。
3、抓好工会组织建设，提高工会工作整体水平。抓好 工会组织建设是实现各项工作有根本性进展的组织保证和 必要条件，今后几年工会要把加强组织建设及自身建设放到 重要议事日程上来。进一步发挥工会小组的作用，夯实工会 工作的基础，提高工会工作整体水平，积极开展健康向上的 职工文体活动，丰富教职工文化生活，进一步加强校园文化 建设。
镇中心学校工作总结二 根据中心校的工作安排， 2 月 24 日至 25 日，对所属七所小学和两所幼儿园进行了专项 督导，督导的主要内容是按照新沂市教育局 XX 年春季开学 工作检查评分表所列各项评分标准。督导程序一是实地查看 校园环境 ; 二是查看相关资料 ; 三是与学校领导交流意见 ; 四是通过师生访谈等多种形式相结合。现将督导情况报告如 下：
、主要成绩
1. 学讲行动及一师一优课活动得以重视。学讲行动是徐 州市基于顶层设计全面铺开的课改行动计划，是促进学校教 育教学全面提升的有力举措。各校能够充分认识学讲行动的 重要性，积极拟定计划。姜庄小学、窑湾小学能结合当前的 重点工作，结合本校实际拟定方案，具有较强的可操作性。
在一师一优活动方案中，庄林小学对教师的晒课进行量 化积分，纳入绩效考核 ; 王场、胜利、窑小对每个教师的晒 课数量、上传的时间节点均有明确的要求。
2. 新教育实验得以启动、推进。新学期伊始，各校均能 按照中心校的工作要求，高度重视新教育实验工作，建立健 全学校组织，加强领导，成立了以校长为组长的新教育实验 领导小组。王场小学、姜庄小学、胜利小学、窑湾小学选取 了实验重点项目，由中层领导、责任心和工作能力强的优秀 教师担任各项目组负责人和主持人，为新教育实验工作的快 速推进提供了有力保证。为了新教育实验的顺利开展，及时 解决实验过程中遇到的各种问题，窑湾小学采取负责人主讲 及教师自学相结合的方法，加强学习新教育，撰写学习心得 体会，提高教师的实验水平。在重点项目推进中，王楼幼儿 园的主题公示栏、王场小学四 (2) 班午读、姜庄小学的书香 校园主题黑板报、窑湾小学的学生习作、王楼小学的晨诵午 读内容及时间安排、 胜利小学的每月一事、 陆口小学 “六有” 阅读等活动开展，极大地丰盈了学生的校园文化生活，丰富
了校园文化内涵
3.各校开学初的各项准备基本落实到位，按照要求制定 了学校的工作计划、以及各部门工作计划， 胜利小学、姜 庄小学、王场小学等校的计划符合市镇工作要求，能够把落 实学讲计划和贯彻新教育实验作为本学期的工作重点，措施 得力，可操作性较强。也有部分学校的计划下载痕迹明显， 所列内容与市镇要求不符。各校能够严格执行课程计划，课 堂教学秩序井然，师生在状态，教得认真，学的积极。表现 较好的有王楼小学的张艳彩、范明祥，王场小学的李瑞娟、 陆口小学的苏小梅等，他们的课堂教学精彩纷呈、师生配合 相得益彰、学习氛围浓厚、学生坐姿规范。所查的三、五年 级教师的备课，整体来看，都能做到计划齐全，都能做到超 前2到 3节，大多能做到书写认真或二次修改及时，部分教 师在教学设计中，能够体现“学讲计划”的内容贯彻，重视 学法设计和学法指导，重视学生的小组合作和动手操作，给 出恰当的教学目标引导学生参与到学习过程中，表现较突出 的有：窑湾小学的韩婷、 王雪数学备课， 姚莲的劳动与技术、 李继梅的品德与社会、 田金月的英语、 李莹的音乐、 王冬梅、 尹艳平的语文等，胜利小学彭海丽的数学、张丽的美术，王 楼小学张艳彩的语文备课， 王场小学马方、 庄颖的语文备课， 徐楠的英语备课，陆口小学满江巧的语文备课、张金凤的科 学备课等，他们的备课都能很好地体现学生的主体地位和教
师的引导作用，备课整体质量较高。
4.安全管理方面，窑湾小学开学前已对校园进行了全面 的排查，有记录而且详实 ; 安全责任状已签订 ; 各种值班安排 及记录齐全，值班记录做到了安排到定人员、定时间、定地 点 ; 校内无学生食堂及小卖部。胜利小学期初安全检查已检 查、有各种值班安排。姜庄小学安全工作做得很到位，开学 初安全检查详实、到位 ; 各种值班及记录安排详实 ; 做到了安 全管理无死角。王楼小学学生活动较有秩序，因新调整教干 管理安全，业务不熟悉 ; 开学前安全检查过于简单，安全台 账未建立 ;门卫把关不严 ;24 小时值班安排、 上放学值班安排、 楼梯值班安排、校园巡查安排有的没有，有的安排笼统，没 有做到定时间、定人员、定地点 ; 课间无教师在楼梯口和活 动区域值班 ; 校内有教师食堂，但卫生条件太差 ; 篮球架需维 护。庄林小学门卫值班到位 ; 开学前进行了全面的安全检查 ; 校内教师食堂清洁、摆放有序。王场小学开学前安全检查很 详实; 门卫管理到位。陆口小学开学前进行了全面的安全检 查，并有记录 ; 学校的安全工作基本到位。窑湾中心园各种 安全档案及值班安排齐全 ; 期初检查详实。王楼幼儿园各种 安全档案及值班安排齐全 ; 期初检查详实。
5.开学工作“十个一”常规落实情况，窑湾七所学校 在开学“十个一”工作中，绝大多数学校都能按教育局要求 的“十个一” 开展工作， 有记录， 有照片， 过程性材料详实， 校务会、班务会研究学校、班级事务，探讨学校、班级新教 育发展规划，让教师做幸福教师，让学生做快乐学生。其中 材料比较丰富、内容新颖的学校有：窑湾小学、王楼小学、 王场小学、胜利小学。
姜庄小学由于学校广播系统正在修理中，开学时没能正 常上广播操，校会如能正常开展会更好，其他各种工作均能 较好开展，过程性资料详实。
王楼园、窑湾园开学前均能召开教职工大会，进行业务 学习，布置新学期工作任务，落实岗位责任、考评标准和办 法，工作计划、年级组计划、各学科、游戏计划齐全，能积 极组织好各项活动，幼儿入园接待工作开展扎实有效，幼儿 情绪稳定。
王楼园在新教育实验举措方面做得再详实些会更好。
6.规范办学行为情况：各校在规范办学行为方面做得 都很好，都能严格按照归家课程计划开课、上课，都执行统 一的作息时间，通过随机询问学生，暂时没有发现学校办重 点班，教师假期里无补课现象 ; 规范使用教材，无乱收费的 行为，对家庭经济困难学生的补助全部实行打卡发放。在师 德师风方面，各校都和教师签订了拒绝有偿家教倡议书和协 议书，在对学生走访问谈中，暂时没有发现教师从事有偿家 教和参与社会机构办学、管理、任课。
开学常规落实情况：
各校按要求在开学前召开了教职工大会，在学校工作计 划中都能体现“学讲行动”和新教育的实验的措施方法和方 案，其中窑湾小学将领会、理清、指导应用相结合，要求教 师能主动 参与新教育实验，全员参加。业务学习有培训， 教师有体会 ; 胜利小学新教育实验重点体现阅读，学校设立 设立“新教育换书氧吧” ，为学生读书提供活动场所 ; 姜庄小 学以营造书香校园、构建理想课堂、缔造完美教室作为新教 育实验的重点 ; 王楼小学“学讲行动”和新教育实验能结合 本校的实际情况，方案中重点加强语文教学作为突破口 ; 庄 林小学把“学讲计划”和新教育实验作为业务学习的内容 ; 王场小学将新教育实验分为前期 （2 月-3 月）、中期 （4 月-6 月） 、后期（6 月-12 月）三个阶段，对“学讲行动”措施在学 校工作计划中突出“六个一” ; 陆口小学重点在新教育实验 中突出了“营造书香校园，师生共写随笔”的措施，保证师 生全员参与。
二、督导中发现的一些主要问题
1.新教育、学讲行动、一师一优课、三美、各科室、教 研组等活动都拟定了计划、方案，但抄袭、借用得多，行文 中他校、名等随处可见，一些活动等的设置与市镇的要求、 本校实际脱节，可操作性不强。教师和学生对这些活动的知 晓率低。方案、计划格式不一。
2.在督导中，我们发现各校对新教育、学讲行动等缺少 具体的实施措施，缺乏创新、实践精神。个别学校甚至没有 拟定方案、计划。
3.部分教师的备课仍然停留在抄袭老备课的套路上，更 多的体现在老师是如何引导的，学法指导体现不足，部分打 印教案的二次修订缺乏可操作性，更多体现的是无病呻吟， 为了二次修订而二次修订。姜庄小学所查备课整体质量不高， 教师的书写不认真。
4.本次检查校园安全及食品安全方面，具体如下：
窑湾小学存在问题：门卫值班要严格 ; 课间无教师在活 动区域及楼梯口值班 ; 学生上下楼梯无序 ;1 号楼楼梯间存在 安全隐患 ; 危房、危墙、危厕要设置警示标志。庄林小学存 在问题：各种值班安排要定时间、 定人员、定地点，要详细 ; 值班教师要佩戴红袖章 ; 石凳存在严重的安全隐患 ; 篮球架 已生锈，要进行维护 ; 危房要随时观察使用。陆口小学存在 问题：因新调整教干，业务不熟悉 ; 门卫管理需加强 ; 安全档 案需建立 ; 各种值班人员安排要详实 ; 篮球架存在严重安全 隐患。姜庄小学存在问题：危厕、危墙要设置警示标志。王 楼小学存在问题：课间无教师在活动区域及楼梯口值班 ; 学 生上下楼梯无序，存在严重安全隐患。胜利小学存在问题：
安全档案需更新 ; 门卫管理要加强 ; 校内小卖部要尽快取缔。
王场小学存在问题：各种值班记录安排要详实 ; 楼内护栏要 尽快固定 ;篮球架生锈存在安全隐患，要尽快放倒 ; 校园内小 卖部要尽快取缔。窑湾中心园存在问题：楼道的分界线要尽 快完成，各种安全提示语要张贴。王楼幼儿园存在问题：户 外大型玩具晃动，存在安全隐患，要尽快固定。
5.有的学校的安全值班安排、板报、课程表和作息时间 表还是上学期的，显得陈旧，没有更新。
6.课堂教学中仍然存在纪律性较差的问题，师生配合不 默契，教师讲、学生玩的现象仍较普遍， 学生的坐姿不规范、 思考问题局限于少数学生，查堂中发现两例坐教现象。
镇中心学校工作总结三 自我校乡村少年宫建设至 今，在上级的领导下，认真贯彻《关于加强未成年人思想道 德建设的意见》 精神，以全面推进少年儿童素质教育为主线， 充分突显乡村学校少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫 内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准，少年宫的各 项工作得到全面、协调地发展。
一、主要工作
1、我校首先成立了“乡村学校少年宫”领导小组，具 体组织开展日常工作。由校长李杰担任乡村学校少年宫组长， 由学校副校长尹世成负责乡村学校少年宫的具体活动实施， 由教务处、德育处和少先大队部负责活动项目的设置、师资 配备和学员招募，由总务处、门卫人员负责后勤保障，进一 步规范了管理，健全了工作机制。
2、在少年宫组长的管理下，我们制定了切实可行的少 年宫活动实施方案，建设规划，选拔了具有一定特长的老师 担任少年宫的辅导老师。
根据我校的特点开设了书法、 泥塑、 古筝、国际象棋、中国象棋、篮球、足球、乒乓球、十字绣 等共计十七个活动项目。做到了定人，定活动时间，确保了 活动的有序开展。
3、为了更好的开展工作，我们校制订了乡村学校少年 宫工作职责及组长职责、副组长职责、后勤保障职责、安全 管理职责、少年宫学员守则、少年宫辅导员职责等。
4、为了让更多的学生参加学校少年宫活动，我校加大 宣传力度，鼓励有特长的学生根据自身情况报名参加少年宫 的相关活动。
5、创设整洁、优美的少年宫环境。为了使乡村少年宫 有一个整洁、文明、美观、舒适的育人环境，我们一是狠抓 了清洁卫生管理，坚持做好了每周大扫除、天天小扫除和时 时常保洁工作 ; 二是狠抓全体师生的文明习惯养成教育，利 用晨会、周会、班会等时间，宣传教育、文明劝导、体验活 动等方式将文明习惯养成教育制度化、经常化。
7、加大投入，努力改善办宫条件 我校加大了设施设备的修缮、添置投入，用于乡村少年 宫的建设和发展。坚持一室多用，一地多用的原则对教学设 施进行合理有效的改造整合，并添置了相关的活动器材。各 种活动室配备逐渐到位，现有场地设施能基本满足少年儿童
教育学习活动需要。
二、取得的成绩 一分耕耘，一分收获。我校乡村学校少年宫，在提高教 育教学质量、 提高学生综合素质等方面， 取得了明显的成绩。
各项活动井然有序，少年儿童在知识技能、道德情感、文明 卫生等方面都有很大的提高，学习生活得到了充实。
学校 篮球队、足球队等在区级比赛获得历史性突破。
三、存在的问题 资金的缺乏，场地的限制等制约了我校乡村少年宫的发 展和壮大。专业辅导教师缺乏，也局限了活动项目的开展。
四、今后的打算与规划 “乡村学校少年宫”在我们这里才刚刚起步，我们将在 实践中积极探索运行机制。
1、高度重视“乡村学校少年宫”的硬件建设，自我加 压，自求发展，在充分利用学校现有设施的基础上，多方筹 措资金，添置必备的“乡村学校少年宫”硬件设施和活动器 材，设立专用活动室，使其硬件建设达到较高水平，为学生 提供高质量的服务。
2、进一步完善乡村少年宫机制建设，加大工作力度， 发扬艰苦奋斗的精神，把我校“乡村学校少年宫”建成示范 基地。
3、加强师资培训，加强对外学习交流，学习兄弟单位
先进经验，把我校“乡村学校少年宫”工作做得更加完善。
4、继续发展自身的优势，努力创造条件，使我校“乡 村学校少年宫”开展的项目逐渐增多，面向社会，使规模和 气势逐渐壮大，真正满足乡村少年儿童课外生活的需求。让 农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样，寓教于乐的 教育活动，实现快乐学习、全面发展、健康成长。为农村孩 子的健康成长和全面发展作出应有的贡献。
【篇6】全镇中心学校防溺水工作总结
三塘中心学校安全工作预案春夏交替，忽冷忽热，气温差变大，防溺水、防火防电工作形势严峻。2014年我县连续发生了学生溺水事故，代价惨痛，教训深刻。为吸取教训，防止此类安全事故在我校发生，特制定本预案。
一、指导思想：以人为本，关爱师生生命安全，创建平安和谐校园。二、领导小组：组长：李宗礼
副组长：何孝礼王显优
成员：全体行政干部、村小校长、班主任三、工作措施：
（一）提高认识，切实增强防学校安全工作的责任感
学校以2015年学生安全零事故为目标，以对学生任命安全高度负责的态度，进一步增强安全工作的责任感和紧迫感。强化“安全第一、预防为主”的思想意识，把防安全教育工作列入学校重要议事日程。真正做到思想认识到位、组织领导到位、工作责任到位、具体措施到位，切实增强工作的预见性和针对性，早部署、早落实，避免发生学生安全事故。
（二）多管齐下，切实做好学生安全教育
1、召开全体师生防溺水、防火防电、交通安全专题会议。强调防溺水工作“六不”规定，即不准私自下水游泳；
不擅自与同学结伴游泳；
不在没有监护人看护的情况下游泳；
不到无安全设施、无救护人员的水域游泳；
不到不熟悉的水域游泳；
不准擅自下水施救。规定防火防电三
不准，即不准学生私自使用电器、不准学生带手机进入校、不准学生在寝室燃点蜡烛。
2、开展安全预防教育活动。通过“湖南教育政务网”、“湖南省基础教育资源网”和“湖南省学校及周边治安综合治理信息网”下载“孩子，请不要私自下水游泳”和“为了让悲剧不再发生”交通的安全教育宣传片，组织学生观看，把活动开展扎实。
3、利用升旗、大课间等时段，对学生进行防溺水、防火灾及火灾逃生、交通安全等知识的教育；
各班出好一期安全专刊并召开一次安全工作主题班会，政教处对各班的落实情况进行检查督导。
4、印发《致家长一封信》，通报最近发生的中小学生安全事件，告知家长加强对学生上学、放学、节假日等重点时段的监管，切实担负起监护人的责任，并与家长签订学生安全工作责任状。
（三）落实责任，切实做好安全隐患排查和信息报告跟踪制度1、学校加强巡查力度。在中午休息和放学时段，政教处安排值日人员到学校附近河段水域进行巡查。
2、争取重点河段水域周围村民的参与和支持，从当地村民中选几个险情联络员，给每个联络员每人50元的电话补助。当他们发现有学生下河下塘洗澡时，请他们及时劝阻并与学校联系。
3、张贴安全告示并在危险路段和水域设置安全警示牌。
4、在学生中建立信息报告制，形成学生间互相监督，发现私自下水游泳或在水边玩耍现象，要及时报告学校。
5、严格学生考勤管理，班主任每天下午的第一节课必须到班查人，如发现有旷课学生，必须第一时间掌握学生去向，并与家长取得联系。
6、政教处与总务处联手对学校的学生寝室、教室、教工宿舍进行安全隐患排查，存在安全隐患的，必须限期整改。
7、政教处加大中午值班力度，学校采取封闭式管理，严禁学生学习期间私自外出。
8、学生上学和放学时，政教处安排工作人员在校门口值日，特别是在周五下午放学时，政教处人员全体出动，护送学生至是S349省道乘车回家。
三塘中心学校2015年3月15日